A szülőknek csak óvodába küldésével minden nap új kihívásokkal kell szembenézniük. Az egyik gyakran a gyermeknek az óvodai ételektől való megtagadása lesz. Annak megértéséhez, hogy miért nem eszik semmit az óvodában, a szemével kell megnéznie az új környezetet: mit gondol, mi folyik a fejében? Próbáljuk meg meghatározni az étkezési hajlandóság okait és megtudjuk, mi lehet a kiút.
Időnként az óvodai tanár hírt ad a szülőknek, hogy gyermeke nem eszik semmit. Leggyakrabban ez történik az alkalmazkodási időszakbanami még inkább izgatja a már zavart szülőket. Próbáljuk kitalálni, miért utasíthatja el a baba az óvodai ételeket, és mi a teendő, ha ilyen tapasztal.
Általános okok
Az összes gyermek, aki csak most kezdte el óvoda látogatását, különbözik egymástól. Ezek különböznek egymástól a beszéd korában és mértékében, mentális fejlődésében és még temperamentumában is. Néhány csecsemő segítség nélkül már elmehet WC-be, ruhát cserélhet és étkezhet, míg mások még nem tanultak meg az öngondozási készségek fejlesztését (4 hasznos készség az óvoda előtt) Minden gyermeknek különbözõ szülei vannak, mindegyik különleges módon nevelteti gyermekét. Mindez befolyásolja az óvodáshoz való megszokás súlyosságát és hosszát, amelynek során szeretett gyermeke megtagadhatja az étkezést. Az oktatási pszichológusok a probléma három csoportját különböztetik meg:
- A csecsemő élettani (a normán belüli) adaptációja az óvodába.
- A szülők vagy a gondozók hibái.
- Súlyos alkalmazkodás (a normán kívül).
Az óvodákban a tanárok által kidolgozott és támogatott rendszer áll a gyermekek fokozatos megszokására. Először a gyermeket 2-3 órán át hagyják a csoportban, és minden nap növelik az eltöltött időt. A legtöbb gyermek a kertben már egész nap 3-10 napig tartózkodik.
Úgy tűnik számunkra, hogy ez az idő elegendő az alkalmazkodáshoz. Valójában azonban sok szülő a csecsemő viselkedésének megváltozásával szembesül. Ez ésszerűtlen lehet (felnőttek szerint) szeszély, szorongó alvás, amelyet gyakori ébredések és szívverő sírás, megszakítások okozhatnak. A helyzetet súlyosbítják azok a megfázások, amelyeket korábban soha nem zavartak meg. És most a tanár, aki a gyereket az öltözőbe kíséri, azt mondja, hogy a gyermeke nem eszik az óvodában. Mit kell tenni? Megmondjuk Önnek, hogyan lehet ezt a problémát helyesen megoldani.
Hogyan érzékeli a baba az óvodat?
Azok a gyermekek, akik először a kertbe mentek, még nem tanultak meg érzelmeik és gondolataik megfogalmazását. Megpróbáljuk nekik megcsinálni. És azok a lehetőségek, amelyekre a gyerekek sokat gondolkodhatnak az óvodában. Itt van néhány közülük:
1. Csak azért jöttem az óvodába, hogy játsszon! A kerthez való ilyen hozzáállás kialakulásában általában maguk a szülők felelősek. Kihúzzák az alkalmazkodási időszakot, és azt akarja, hogy ez a lehető leg fájdalmasabb legyen. De minden másként fordul elő. Először, az anyák a kiadós házi reggeli után közvetlenül az óvodai játszótérre viszik gyermekeiket. Néhány óra múlva hazaviszik őket, ahol jó ebédet adnak. A gyermeknek az a gondolata, hogy "az óvoda szórakoztató játékok helyszíne". A jövőben megtagadja a javasolt ételt, még az ebédlőasztalhoz sem megy.
2. Felébresztettek, és aludni akarok. Nem akarok enni! Minden gyermeknek szüksége van nappali alvásra. És a kertben utána harapnivalót fektetnek. De ha a gyermek nincs hozzászokva az ilyen napi rutinhoz, akkor megtagadja az alvás utáni enni. Anya akár otthon is létrehozhat hasonló rendszert.
3. Nem fogok zabkást enni, mert otthon finom ételeket evett. És édességek vannak a zsebemben. Az anyukák nem akarják, hogy a baba reggeli közben várjon az éhínséghez. Ezért reggelente otthon táplálják, és ami még rosszabb - kissé édességet adnak neki, hogy "megölje a féreget". Könnyű harapás után a gyermek megtagadja a reggelit, majd ebédig hallgatnia kell a gyomrában éhes morgást.
4. Nem fogok enni, hogy ideje legyen az összes játékot játszani. És nagyon sok közülük! Általában erre gondolnak azok a gyermekek, akik csak néhány napig látogatják a kertet. Az új környezet tanulmányozása és az ismeretlen játékok bősége folyamatosan elrabolja őket. Itt van étkezés előtt?
5. Most nem akarok enni. Lehet, hogy két perc alatt akarom, vagy talán ... akkor még egy tízben ... Tehát érveljetek azokkal a gyermekekkel, akiknek rossz szokása volt, hogy útközben snack-e. Ha megtagadják otthon vacsorájukat, a szüleik továbbra sem éheznek: a játék közepén adnak valamit enni. Miért enni egyszerre mindent, amit felszolgálnak, ha alma, süti vagy egy pohár gyümölcslé jelenik meg igény szerint?
6. Nagyon fáradt vagyok. Az új rendhez való megszokás sok energiát vesz igénybe a gyermektől. Itt a kolera és a flegmatika egyaránt szenved. Az elsőknek korlátozniuk kell magukat, mert a tanár nem anya - nem játszhat otthon. És a másodiknak sietnie kell magukkal, hogy lépést tartsanak mindennel. Néhány óra alatt a csecsemő ereje eltűnik, és már az ebédlőasztalnál alig fogja felvenni a kanálát egy tál levesbe, emlékezve arra, hogy milyen jól érezte magát otthon anyjával. De van egy rosszabb lehetőség: gyermeke sírni fog, vagy csak elalszik vacsorán, nem pedig enni. A legnehezebb azoknak a gyermekeknek szól, akik későn feküdnek le: sietniük kell egy meleg ágyból, és nem pihenniük a kertbe.
7. Anya örökre hagyott engem! Igen, az anya többször ismételte meg gyermekének, hogy visszatér. De a baba még mindig örökre szakadt vele. Normális, hogy úgy gondolja: ez a 2-3 éves gyermekek pszichéjének sajátossága. Ilyen bánat után az étvágy eltűnik. A gyermeknek időre van szüksége ahhoz, hogy hozzászokjon ahhoz a tényhez, hogy a szülők távoznak és jönnek. Sokat függ attól, hogy képes-e megérteni a felnőttkori beszédet, kommunikálni és bízni. A pszichológusok azt tanácsolják, hogy a gyermeket szokják hozzá, hogy ne féljenek az anya vagy az apja elhagyásától. Ehhez egy ideig a gyermekeket nagymamák, más rokonok vagy barátok számára kell hagyni.
8. Csak anyámnak fogok engedelmeskedni, nem a nagynéném. A gyereknek segítségre van szüksége annak megtanulásához, hogy a tanár nem kívülálló. Meg kell bízni benne, sokkal kevésbé kell engedelmeskedni. Ha a gyermek ezt nem érti meg a szülei segítségével, akkor nehezebb lesz neki, mert ezt más gyermekek viselkedésének tanulmányozásával kell elérnie. És amíg el nem engedelmeskedik, etetni a kertben nem lesz könnyű.
9. A néni, aki enni engem, nagyon dühös. Már félek a félelemtől. Nincs ok az oktatók „sértésére”, akik nem kényszerítik a gyerekeket, hogy mindent megegyenek az adaptációs időszak alatt. Nem fejezte be, de nem hányt. Néhány nap múlva eljön az étvágy, de nehezebb lesz megszabadulni a szokásos hányástól.
10. Ha nem eszek, a nagynéném felhívja az anyámat, és azonnal hazavisz. Ez gyakran fordul elő.Anya még nem hagyta el a szülési szabadságot munka céljából, és eddig nem nehéz neki, hogy hazavigye gyermekét ebédre, hogy táplálja. De a gyerekek gyorsan hozzászoktak a jóhoz ...
11. Nem fogok enni, így bejutott az a finom, amelyet az anyám ad nekem. Emlékezz az első gondolatokra, amelyek felkerestek téged, miután a tanár azt mondta, hogy a baba az óvoda egyáltalán nem eszik. Természetesen úgy döntöttél, hogy egész nap etetted őt! És csak a kedvenc ételeihez szükséges, mert annyira éhes! Mi fog történni akkor? ... A gyerekek olyan gyorsan megszokják a jó dolgokat ... Mit tegyek? Ahelyett, hogy azonnal enni fog, sétáljon legalább egy órát az utcán. A gyerek megkér enni, amelyre meglepve mondani fogja: „Nem evett ízletes ételeket az óvodában? Ay-ah-ah ... Holnap akartam menni veled a parkba a kertbe. Ha oda akarsz lovagolni, ne felejtsd el enni, mielőtt még enni is tudnál. ”
12. Otthon ülök egy etetőszékben és egy nagy asztalnál! Igen, az otthon mindig jobb, mint távol. És nem csak a gyermekek számára. Ez önmagától elmúlik.
13. Ez nem a kedvenc tányérom, a kanál szintén kényelmetlen ... És minden gyerek gyorsan hozzászokik.
14. Nem akarok inni egy bögréből, szükségem van italra (vagy ami még rosszabb - üveg)! Neked és a gyermeknek könnyebb lesz, ha időben abbahagyja a cumi megadását és megtanítja a csecsemőt használjon ételeket "felnőtteknek".
15. Nagyon érdekes, mi van mások lemezén? És mi van a zsebükben? A gyermekek iránti kíváncsiság jó minőségű, amely segíti a psziché harmonikus fejlődését. De valóban megnehezíti a nyugodt étkezést. Meg kell várnunk, amíg a baba felnő, és kíváncsisága enyhébb lesz. Időközben a tanár „megszelídíti” a különös kíváncsikat.
16. Nem fognak maguk etetni? Mindenki szeret lusta lenni, még azok is ki tudja használni egy kanalat. De még mindig ellenőriznie kell: talán ha önmagában hajlandó enni, akkor a nagynénje táplálja magát? Végül is jól működik az anyával.
17. Nem fogok enni rajzfilmek nélkül! Hogy nincs TV? Nos, mesélj egy mese vagy valami ... Igen, még az oktatók maguknak is használnak játék elemeket: „látni fogjuk, ki ma először eszi a teljes levest”, vagy „egy másik kanálot eszik anyának”, vagy „az, akinek az első csésze üres, megöntötte a virágokat”. De intézkedésre van szükség. Ezenkívül az ebéd közben a rajzfilmek megakadályozzák a gyermekeket, hogy minõségi módon rágjanak az ételeket, miközben kevesebb emésztõ juice kerül felszabadulásra. Mindez növeli az emésztési zavarok kockázatát.
18. Mi az? Anya ezt egyáltalán nem táplálja! Igen, ezzel nem lehet vitatkozni. Az óvodai étlapot azonban szakemberek dolgozták ki, figyelembe véve az ilyen korú gyermekek igényeit. Csak egészséges ételeket adnak, amelyek erősítik és fenntartják az egészséget, nem pedig a sült burgonyát. De van mód. Ha az otthoni anya belefoglalja az óvodai ételeket a gyermek étrendjébe, akkor az alkalmazkodási időszak könnyebb lesz. Ugyanazon óvodában megismerkedhet az előállításuk technológiájával.
19. Kevés sóm van! És a cukor is. Nem eszek hagymát és sárgarépát. Rakott is! Soha nem fogom enni. A gyermek túlzott szelektivitása általában az oktatás hiányával jár. Ne feledje, hogy a gyerekek mindenben másolják a szüleket. És a háztartása mindent eszik? Ne feledje, hogy mondatoknak otthonnak kellett volna hangzaniuk: „nem kész, nem finom”, „csak ketchupmal fogom megeszni”, „ne tegyen zöldet, csak nyulakra”, „phew ... távolítsa el a hajat a tejből”. A mondatok listáját magad készítheti el. Nagyon nehéz megmagyarázni az anyának, aki szereti a babát, hogy ő egészséges ételeket kell adni, egészségesnek lenni. És ha a tej egészséges, akkor inni kell. De hogyan lehet megtanítani inni, ha a szülők egyike sem tesz ezt? Elég inni egy pohár tejet egy őszinte mosollyal, hogy gyermeke merte ezt megtenni. Nem kell undorodni, mert annyira egyszerű - mosolyogj csak arra, hogy tejet isztok.
20. Milyen hűvös anyám azt mondta a nagynénje menedzserének, hogy a szakácsok rosszul készülnek és nem adnak nekem limonádét kolbásszal, és a tanár nem etet engem a kanálból! Mivel az anya megrázta őt, akkor igazam van, hogy nem eszem pudingot, pudingot vagy salátát.De otthon az anya panaszkodik apahoz, majd megmutatja az egész kertet! A gyermek óvodájának gondolata a szülei hozzáállása alapján alakul ki. A gyerekek hallják mindazt, amit a felnőttek mondnak, még akkor is, ha valamit suttogva mondtak. Végül is mindig van „füle a tetején”. Ezért nem érdemes az óvodai dolgozókról beszélgetni, sőt még inkább, hogy velük konfliktusba lépjenek a gyermekekkel. Ellenkező esetben a gyermek másolja a viselkedést, és nincs több a csoportban. Végül is nem bízhat olyan emberben, akiben az anyja nem bízol. Mi van, ha az is sért, mert hallgatta a tanárt? Mit kell tenni? Ha nem ad dicséretet, mint például egy csésze tej esetén, akkor legalább nem beszél az óvodáról és az alkalmazottakról, ha gyermeke jelen van. És minden elégedetlenség kifejezhető személyesen vagy a szülői találkozón.
Kedves szülők, találtál ebből a listából olyan gondolatokat, amelyek hasonlóak ahhoz, amit gyermeke gondol? Ha igen, akkor gratulálok! Hallja a gyermekét, és azt akarja, hogy boldog és egészséges legyen. Reméljük, hogy megérti, miben hibázhat, és most könnyebb lesz megbirkózni a problémával. És ha késik vagy túl nehéz az óvodai alkalmazkodás, hálásan fogadja el pszichológus és óvodai módszertan segítségét. Minden rendben lesz!
Azt is olvassuk:
- A gyermek nem eszik az óvodában: miért és mit kell tenni (2. rész)
- A gyermek alkalmazkodása az óvodahoz: amit a szülőknek tudniuk kell
- A szülők hibái, amelyek miatt a gyermek nem akarja óvodába járni
- Mit kell tennie a gyermeknek egy óvoda előtt - 4 hasznos készség
- 7 készség, amelyet a gyermeknek meg kell tanulnia az óvoda előtt
- Hogyan lehet felébreszteni a gyermeket reggel az óvodában könnyek és zavargások nélkül
Ez a probléma mindig releváns. Szerencsére nincs ilyen probléma a fiammal. Számos étel van, amit nem eszik otthon, és az óvodában nem fogja elkészíteni. Azt hiszem, hogy minden a tanároktól függ. Ne felejtsd el a Szerencse Geltelmen filmjét.
A lányom minden más alkalommal evett a kertben, elmagyarázta, hogy nem szereti az ételt. Csaltam, azt mondtam, hogy el fogom adni az ételét az óvodához, de ugyanúgy, mint a többi gyereknek, el is kezdtem enni. Arra gondoltam, hogy anyu adja a szakácsokat)