Gyereknevelés egy évig: fő tippek a szülők számára

A szülői élet legjobban életének első heteiben kezdődik. Születéstől egy évig ez a csecsemő aktív fizikai fejlődésének, a környezethez való alkalmazkodásának és a tapasztalatok megszerzésének ideje. Mindössze tizenkét hónap szükséges ahhoz, hogy a morzsát megtanulják mosolyogni, üvölteni, felismerni a szülők hangját, megkülönböztetni a hangjelzéseket és reagálni hangulatukra. A csecsemőkorban a szülők az étkezés betartására és a megfelelő ápolásra összpontosítanak, ám a gyermek nevelését sem szabad elfelejteni. A tudatalatti szinten akár egy évig alakulnak ki a csecsemő alapvető szokásai, kialakulnak hajlamai és személyiségi tulajdonságai. A gyermek további fejlődése nagyban függ egy éven át tartó nevelésétől. Hagyományosan ebben az időszakban általában négy szakasz különbözik egymástól, amelyek mindegyike három hónapra szól.

Gyermek nevelése egy évig: négy fő időszak

1. Születéstől három hónapig.
2. Három-hat hónap.
3. Hat-kilenc hónap.
4. Kilenc hónaptól egy évig.

Első időszak

Az első szakasz a csecsemő születésének pillanatától a három hónap elteltéig tart. Ebben az időszakban a szülőknek kialakítaniuk kell a jó szokásokat a csecsemőben, meg kell akadályozniuk a káros szokások megjelenését, meg kell alapozniuk a kommunikációt és fejleszteniük kell az érzékszervi észlelést. Ezen túlmenően ebben az időszakban a szülőknek megfelelő diétát kell megszervezniük, ez fontos a normál súlygyarapodáshoz és a szokásmód kialakulásához. Az első három hónapban a csecsemőnek a következő szokásokat kell kialakítania:

• elaludni az utcán, próbabábu nélkül;
• tartsa a fejét;
• töltsön egy kis időt az ágyban, szórakoztatva magát;
• a pelenka cseréjével kapcsolatos elégedetlenség jeleit mutatják;
• elaludni mozgásszervi betegség nélkül;
• navigáljon az űrben, reagálva a hangokra és a fényre.

Különös figyelmet kell fordítani a csecsemő higiéniájára. Minden reggel anyának barátságos mosollyal kell kezdődnie, és higiéniai eljárásokat kell végeznie. Ezek közé tartozik az arc és a tollak mosása, a pelenka cseréje és a mosás. A napi rutin a csecsemő egészséges tisztasági szokását fogja képezni. Elfogadhatatlan, hogy a vizelet vagy ürülék irritálja a gyermek bőrét, ezért a pelenkákat három óránként cserélni kell. Mivel a gyermekek bőre nagyon finom, felületét krémmel vagy porral kezelik.

A csecsemő fejének tartására való szokás kialakításához a hasra kell fektetni, még akkor is, ha az elégedetlenségét fejezi ki.Fokozatosan ez az eljárás szokássá válik benne, a nyaki és a hát izmait kiképzik. Minden nap egyre több időt tölt a gyomrán, és más helyről szemlélteti a körülötte lévő világot.

Hogyan alakíthatjuk ki a beszélgetési szokást? Annak érdekében, hogy a gyermek gyötrelmet nyújtson, játszani kell vele. Jó, hogy amikor a baba dalokat és mondókákat hall. Minden, a gyermekhez közvetlenül kapcsolódó tevékenységet meg kell kommentálni, hogyan kell felruházni a bugyit, egy blúzt, hogyan változik a pelenka. Amikor gyermekével beszél, mosolyognia kell, ily módon megteremti a kommunikációs kultúrát.

Fontos cikk: újszülött higiénia

Rendben, tehát a legfontosabb tippeket és ajánlásokat, amelyeket be kell tartania:

• A gyermekek pszichéjének normál fejlõdéséhez folyamatosan beszélnie kell a babával, énekelni, dalokat mondani, az óvodákra kell, be kell kapcsolnia a hallgatni kívánt zenét. Az első játékokkal, amelyek morzsával vannak, érdemes olyan játékokat választani, amelyek hozzájárulnak az érzékszervi érzékelés fejlődéséhez;
• Amikor a csecsemő másfél hónapos lesz, a fizikai egészség erősítése érdekében naponta fektesse a babát a gyomorra, gyakorlatokat végezzen és masszázst végezzen;
• Fontos oktatási pillanat az, hogy meg kell tanítani a gyermeket, hogy aludjon a saját ágyában, és időt töltjön rá önállóan. (Lásd a hasznos anyagot.hogyan tanítsuk meg a gyermeket külön aludni);
• Annak érdekében, hogy a babának a jövőben ne legyen rossz szokása, ne engedje szopni ujjait.

Játékok és játékok 0-3 hónapos korig

Legfeljebb 3 hónapos csecsemők számára az oktatási pszichológusok olyan játékokat javasolnak, amelyek érzékszervet, hallást, látást és motoros koordinációt fejlesztenek ki:

• Csörgő, harang, harang stb. A hallás fejlesztéséhez gyűrűzzük a csörgőt a morzsák egyik fülén, majd a másiknál. Hamarosan a baba elkezdi fordítani a fejét a hangforrás felé;
• Világos játékok, különféle anyagokbólamit megragadhat, megsimogathat. Eleinte megmutatják a csecsemőnek, megsimogatták a baba testét és behelyezték a tollba. Hamarosan maga is elkezdi megragadni őket, és magabiztosan fogja őket;
• Különféle mobiltelefonok (körhintak), amelyek a kiságy fölé vannak felszerelve. A játékokat kis távolságra kell elhelyezni a baba szemétől (kb. 15-20 cm).Lásd a zenei kiságy-mobiltelefonokról szóló cikket;
• Bell karkötőamelyek felváltva viselhetők különböző fogantyúkon;
• Ballonamelyek a kézhez rögzíthetők. Hamarosan a baba megérti, hogy a labda a kéz mozgása miatt mozog;
• Az emberi arc sematikus ábrázolása. A mellek nagyon szeretik ilyen képeket nézni. Ha a képet kis távolságra helyezkedik el a baba szemétől (kb. 25-30 cm), akkor érdekes lesz rá tanulmányozni, amíg az anya nincs a közelben.

Második periódus

A harmadik és a hatodik hónap között tart, amikor aktív szenzoros, halló és vizuális észlelés és fejlődés alakul ki. A második szakasz magában foglalja a csecsemő felkészítését a jövőbeli beszédre. Ehhez különféle műfajok zenéjét is magába foglalhatja, főleg az, hogy könnyű és dallamos legyen. Klasszikusok, gyermekdalok, modern színpad, népi motívumok - minden meg fog történni. Annak érdekében, hogy a baba gyalogoljon, kacogjon, nyikorogjon, figyelmét fel kell hívnia más hangokra. A gyermeket be kell mutatni a körülötte lévő világba, felhívva a figyelmét a levelek rozsdájára, a verébek csiripelésére, a folyó víz hangjára - ez az ismeret (például: itt az eső kopogtat az ablakpárkányon, a madarak csiripelnek, de a traktor csörög, stb.).

Ebben a korban a csecsemő mentális fejlődése a kommunikációval kezdődik. A szülőknek játszaniuk kell a gyermekkel, fejlesztve látásukat, tapintható és hallóképességüket. Az osztályokat gyermekével az aktív ébrenlét időszakában kell kezdeni, amikor a gyermek vidám és nem zavarja. Egyébként az osztályok nem adják meg a várt eredményt. A gyermeknek élveznie kell a tevékenységeket / játékokat, ezért el kell hagyni, ha a baba éhes, beteg vagy szemtelen.Ebben az időszakban megteremtik az erkölcsi és esztétikai nevelés alapjait, amelyeket a csecsemő felnőttekkel folytatott kommunikáció útján kap.

A csecsemőnek bemutatott öröm és szeretet az erkölcsi és esztétikai nevelés megalapozásának alapja lesz.

A napi rutinban jelen kell lennie a masszázsnak és a testmozgásnak. Ebben az időszakban a gyakorlatok egyre változatosabbak és felkészítik a babát csúszó. Javasoljuk, hogy olvassa el a részt masszázs

Játékok és játékok 3-6 hónapos korig

Gyerekjátékokhoz minden olyan játék alkalmas, amelyet 3 hónapos kor előtt használtak. Érdemes hozzátenni őket:

• fogzás és egyéb játékok rágáshoz és szopáshoz, mert ekkor az első fogakat vágni kezdik a gyermekek (Hogyan válasszuk ki a fogakat);
• Kényelmes a labda megfogásához. A kicsi már hat hónapos korában játszik vele, babakocsiban ülve vagy anyja karjaiban;
• Puha, nagy kockák különböző képekkel a széleken. A gyerekek örömmel megragadják őket, feldobják, megvizsgálják a képeket;
• Különböző állatok gumi és szövet alakjai. Ebben a korban hasznos a „Ki hogyan?” Játékot játszani a baba. Megmutatjuk a kutyának, és megszólaljuk: "woof-woof" stb. Hamarosan maga a baba „felhívja” a játékot a megfelelő hangokkal;
• A féléves gyerekek szeretik könny papíradj a gyereknek régi folyóiratokat, hagyja, hogy kielégítse kíváncsiságát;

• Szórakoztató lesz a morzsák számára ujj teljesítmény. Helyezze a kezére ujjjátékokat (megvásárolhatók a játékszervizben vagy otthon készíthessék), és rendezzen előadást a csecsemő számára;
• A baba megismeri a testét. Ehhez szüksége van mutasson kicsi és nevezze el a testrészeket: szem, fülek, orr, lábak, fogantyúk ...

Harmadik periódus

A gyermekek nevelésének harmadik periódusa egy évig terjed, 6-9 hónapos korig. Ebben a szakaszban a kicsi nyugtalan és kíváncsi lesz. Ebben a korban a gyermekek aktivitása jelentősen növekszik. Mivel a gyerekek már tudják, hogyan kell mászni, leülni, megpróbálni felkelni, és néhányan sétálni, itt az ideje, hogy figyeljen a fizikai fitneszre.

Hagyja szabadon gyermekét, hogy a házban mozogjon. Ehhez meg kell tennie biztonságos minden szobát (távolítsa el a huzalokat, törő tárgyakat, háztartási készülékeket). Ebben az időben minden gyermek meg akarja tanulmányozni a szekrények tartalmát. Ne zavarja a babát, csak távolítsa el az összes veszélyes tárgyat, és töltse fel a szekrényeket játékokkal és dolgokkal, amelyekkel a baba játszhat.

A jó fizikai állapot érdekében folytatjuk a gyakorlatokat és a masszázst, beleértve az új mozgásokat és gyakorlatokat.

Ne tegye a gyermeket sétálóba, mert a járás megtanulására szolgáló eszközök károsak a törékeny gerincre. A gyalogosok összes előnye és hátránya az alábbiakban található ez a cikk. Csak te döntesz. A sétáló feletti viták soha nem érnek véget.

Ebben a szakaszban elkezdi hozzászokni a gyermeket a bilihoz, alvás után ülve és etetve, a séta előtt és után. Egy idő után a gyermek megérti, miért történik ez. Nagyon hasznos cikket olvasunk arról, hogyan kell a potot megfelelően tanítani - https://imammy.htgetrid.com/hu/razvitie-rebenka-do-goda/kak-priuchit-rebenka-k-gorshku.html

Körülbelül hét hónapos kortól kezdve meg kell tanítania a baba számára, hogy étkezés előtt mossa le a tollat. Néhány idő múlva a csecsemő megszokja ezt az eljárást, és a fogantyúkat vízfolyás alatt önmagában helyettesíti. Tehát a tisztaság fogalmát fejlesztették ki.

Az anya a takarmányozás előtt felveszi és a szennyezett ruhát azonnal megtisztítva cseréli az anyát a pontosság szokására. Ezenkívül a szülőknek el kell mondaniuk és el kell magyarázniuk minden egyes tevékenységüket: a piszkos dolgokban séta csúnya és ártatlan, tehát most tiszta ruhára váltunk.

Tanítsa meg gyermekének egy vállpántos enni, magyarázza el, miért van szükség erre az elemre. Étkezés előtt mosson kezet egy kevés kezével, ez végül jó szokássá válik.

Hat hónap elteltével a fogak elkezdenek kitörni gyermekeknél.A szájüreg gondozásához be kell vásárolnia egy speciális fogkefét csecsemők számára, legfeljebb egy éves gyermekek számára, és meg kell tanítania egy kis fogpiszkálót a napi használathoz.

A játszótevékenység a gyermek számára minden életkorban fontos, kivéve az egyéves kort is. Tehát a gyerekek megtanulják a világot. Hat hónapos kortól már megmutathatja a baba békáit és harangját, kommentálva az egyes mozdulatokat. Hét-nyolc hónap alatt megmutatják, hogy az egyszerű játékok hogyan viselkednek: a gördülő, a gép kerekei forognak, a yule egy helyen forog. Ugyanakkor elkezdheti megjeleníteni az arc részeit: orr, szem, fogak, fülek, homlok. A megértés természetesen nem azonnal jön létre, először a gyerekek találják meg őket a szüleikkel és játékokkal, majd csak otthon. Elkészítheti a legegyszerűbb dalt, amelyre a gyermek örömmel demonstrálja tudását. Minden nap ilyen korú gyermekekkel kell foglalkoznia.

Ebben a szakaszban a rossz cselekedetek elkerülése érdekében be kell mutatni a gyermeket a szavakkal "nem" és "Nem megengedett". Ha a gyerek harcol a játék során, akkor meg kell vennie a kezét és ki kell mondania a szót "Nem megengedett"magyarázatokkal (fáj nekem, kellemetlen számomra). El kell magyarázni annak okát, hogy a gyermek megtanulta válaszolni a tiltott szóra, ellenkező esetben egyszerűen nem veszi észre.

Olvasott egy cikket a témáról: hogyan lehet megmondani a gyermeknek, hogy NEM

A szó rovására "Nem megengedett"nézd meg a videót:

6 hónaptól kezdve a gyermek aktívan fejleszti az első beszédkészséget. Olvassa el a rímeket és az mondókákat a gyereknek, vegye figyelembe a képeket, játsszon apró ábrázolásokat játékokkal, állandóan kedvesen és kedvesen beszéljen a gyermekkel, anélkül, hogy torzítaná a szavak helyes kiejtését.

Játékok és játékok 6-9 hónapos korig

Vegye figyelembe az új oktatójátékokat:

• Zenei központokhallásfigyelés fejlesztése és a mozgások koordinálása. Az ilyen játékokat gyakran különféle állatok, hangszerek stb. Adják. Mutassa meg a babanak, hogyan kell megnyomni a gombokat; gyorsan elsajátítja a játékot, és hosszú ideig foglalkozik vele;
• Zenei játékok (cső, xilofon, dob) elősegíti a mozgások és a hallási reprezentációk koordinációjának fejlesztését;
• Játékközpontok a finom motoros készségek fejlesztéséhez. A kicsi szívesen manipulál különféle formákkal és tanulmányozza őket;
• Szövetből, műanyagból, kartonból készült könyvek elősegíti a beszéd, a finom motoros készségek és a kognitív érdeklődés megértését;
• Fürdőjátékok. Kacsa, csónak, hal - ezek az úszó állatok kognitív képességeket és motoros képességeket fejlesztenek ki (hogyan válasszuk ki a fürdõjátékokat);
• Ebben a korban szinte minden gyermek boldog játszik a konyhában ételekkel. Ossza meg műanyag tartályait, kanáljait, serpenyőit és edényeit gyermekével.

A negyedik időszak

A gyermek kilenc hónaptól egy évig tartó nevelése lefedi a csecsemő tevékenységének minden területét: ebben az időszakban aktívan kommunikál a felnőttekkel és megpróbálja önállóan járni. Bátorítsd a kicsidet, amikor feláll. Vezesse a gyermeket, mindkét kezét, majd az egyik kezét tartva. Végül eljön az a pillanat, amikor a gyermek néhány másodpercig álló helyzetben maradhat támogatás nélkül. Érdeklődése iránt érdeklődik egy játék mellett, amelyet mindkét tollba be kell helyezni. (gyermekének járás tanítása - 10 fontos tipp) Nem tilthatja meg, hogy a gyermek felkeljen, ahol kényelmes, különben úgy fogja érezni, hogy a lábakkal való felkelés általában tilos, és abbahagyja a kísérleteket.

A gyermek szellemi fejlődésének célja az, hogy cselekedetekkel való cselekedetek végrehajtásának képességét cselekedje. Meg kell mutatni a gyereknek, hogyan verje le a dobot, gördítse el a gépet, fújja meg a sípot, vegye és megegye az almát, stb. A színházi előadás ujjheggyel ellátott játékokkal fejleszti a gyermek képzeletét, memóriáját és beszédét, még akkor is, ha ezek a legegyszerűbbek.

A gyermek éve közelében bemutatják a tárgyak különböző formáit, méretét és anyagát. A kockákat kockákkal és a golyókat gömbökkel rendezheti, csak fa- vagy műanyag tárgyakat kereshet.Könnyebb választani az arány szerint, ha a piramis kialakul vagy a matryoshka össze van szerelve. Milyen meglepett a gyermek, amikor az egyik bábban van egy másik, egy kisebb is!

A teljes értékű oktatás magában foglalja a szoros kommunikációt a babával. Folyamatosan beszélnie kell gyermekével, de a beszéd másolása és a beszéd nem ajánlott. Így lehetőség van egy beszédhiba kialakulására, amelyet ezt követően logopédussal kell kijavítani. A gyereknek nem szabad azt gondolni, hogy a torz hangok helyesek, csak tiszta beszédet hallani.

A saját példáján és magyarázatának módszerével támogassa gyermekeiben jó példát a rokonok, az állatok és a körülvevő világ számára. Dicsérje és ösztönözze a jó cselekedeteket, hagyja abba a negatív cselekedeteket. A családban barátságos légkört kell létrehozni, így a kapcsolati stílus példaként fog alakulni a gyermek számára. Ha a játékok során egy gyerek harcolni kezd és nyomja, akkor ezeket a műveleteket mosoly nélkül kell megállítania a szó használatával "Nem megengedett". A tilalomnak szigorúan és kategorikusan kell hangolnia, hogy a csecsemő felhívta a figyelmét és komolyan vegye ezeket a szavakat. Emlékeztetni kell arra, hogy a gyerekek mindenben másolják a közeli felnőttek viselkedését. Időnként a szülők magatartása provokálja rossz cselekedeteket más gyermekekkel szemben, tehát mielőtt betiltanák a tilalmat, fontolóra kell vennünk a viselkedését.

Folytassa az edzést új gyakorlatokkal.

A beszéd, a memória, a figyelem fejlesztése érdekében folytassa a költészet olvasását gyermekével (a legjobb példa erre A. Barto, K. Chukovsky alkotása), ujjjátékok játszása, mini-előadások szervezése ujjbábokkal és zenei órák vezetése.

Az egyéves kortól kezdve a csecsemőnek meg kell mutatnia a test különböző részeit, el kell készítenie a „apró dolgokat”, „el kell látnia”, meg kell tanulnia, hogyan kell a játékokkal helyesen játszani (autót hordozni, labdát dobni, egy csövet fújni stb.). Tanítsa meg gyermekét, hogy előbb enni fog a kezével, majd használjon bögre és kanál.

Játékok és játékok 9 és 12 hónapos korig

A játékok utolsó trimeszterében a morzsák kialakulása releváns lesz:

• piramisok. Egyéves korra a csecsemő már rögzítheti a piramis gyűrűket, ha megmutatják neki, hogyan kell csinálni;
• kocka. Mutasd meg a kicsinek, hogyan lehet tornyot felépíteni tőlük, majd lebontják;
• Óramű játékok;
• Matryoshka babák;
• Cars hasznos lesz mind a fiúk, mind a fiatal hercegnők számára. Segítségükkel a babanak meg kell tanulnia játszani a hasonló játékokkal;
• Hintaló és kerekesszék, amelyben lovagolhat, lábait nyomva, hozzájárul a fizikai fejlődéshez;
• kerekesszékek hosszú fogantyúval fejleszti a mozgások és a járási készségek koordinációját;
• Kiváló eszköz az arc és a test különféle részeinek tanulmányozására nagy  baba (kívánatos, hogy lágy anyagból készüljön).

Az egyéves gyermeknevelés elveinek meghatározása

A fiatal szülők gyakran úgy gondolják, hogy egy évesnél fiatalabb gyermek semmit sem ért vagy ért. Ez a vélemény mélyen téves, mivel ebben az időben fektették le az oktatás alapjait, rögzítették a rossz és a jó szokásokat. Ennek alapján a csecsemővel folytatott kommunikáció során a következő elveket kell vezérelnie:

• a gyermek nevelésének mindkét szülőre hárulnia kell, mivel ebben az időszakban alakul ki a család gondolata. Kétségtelen, hogy a gyermek életének első hónapjaiban a fő ember az anya, az apa fő feladata az, hogy minden lehetséges segítséget nyújtson, mert az anyának erőt kell szereznie és pihennie kell. Nyugodt és boldog anya - egészséges baba!
• Nagyon fontos a gyermek szoros érintkezése az anyával. Irritáció, kommunikációs hajlandóság, a legközelebbi személy elégtelen figyelme a csecsemő rossz közérzetéhez vezethet, azonban nem is érdemes megszokni a kezét;
• az első napoktól kezdve szükséges, hogy a csecsemő hallja a szülők helyes és nyugodt beszédét, ez fejleszti a morzsák memóriáját és hallását;
• a megfelelő és egészséges alvás előfeltételei: szellőztetett szoba, esti séta és gyógyfürdőkáddal ellátott fürdő;
• egy évig egy anya aludhat gyermekével, az alvása ettől csak erősebb lesz. Ha az anya nyugtalanul alszik, akkor megvárhatja, amíg a baba jól alszik, majd vigye a kiságyba;
• az anyatej megfelelő és teljes táplálkozásra alkalmas; hat hónap elteltével kiegészítő élelmiszerekre van szükség zöldségpürék és gabonafélék formájában;
• a testnevelésnek meg kell egyeznie a gyermek testének képességeivel. Például, ülés nem ajánlott legfeljebb három hónapig, nem szabad segítenie a babának, hogy üljön le, fordítsa meg a fejét és keljen fel idő előtt - ezek a műveletek patológiához vezethetnek, mivel a csontok és az izmok még nem erősödtek meg;
• kilenc hónap után a gyermek viselkedési képességeit fejleszti idegenekkel és ismeretlen tárgyakkal, és erős kapcsolat jön létre azokkal az emberekkel, akik több időt töltenek vele. Körülbelül 9-11 hónapon keresztül a baba elkezdi az idegenektől való félelmet, jobban kötődik ahhoz, akit állandóan lát. Például, ha egy dada gondoskodik egy gyermek gondozásáról, akkor valószínűleg közelebbi ember lesz vele, mint a szülei.

„Fontos kis dolgok” az oktatás számára

Leggyakrabban ez történik - még mielőtt a gyermek másfél éves lenne, a szülők leginkább a fürdését, táplálkozását és az etetését veszik figyelembe. Nem fordul elő nekik, hogy gondolkodjanak az oktatásról, de minden csak akkor változik, amikor a gyermek nem akar enni vagy ruházni, sétál az anya után, suttog, és nem engedi ki a lakásból, szorítva a szegélyét. Ebben nincs semmi meglepő - a 3-4 év alatt az összes jellemvonás már a születéstől kezdve kialakul, ami azt jelenti, hogy az egyéves nevelés döntő szerepet játszik. A szülők általános viselkedése mellett a szignifikáns árnyalatok is jelentősek.

• Bizalom

Anyának magabiztosnak kell lennie, meg kell győződnie arról, hogy minden rendben van a gyermek egészségével. Ha a baba minden sírása és szippantása aggodalmát okozza, akkor a baba akaratlanul belép a beállított programba: „valami nincs rendben az egészségemmel, valószínűleg beteg vagyok”, és ideges lesz. Az „Ön tele van és nyugodt, mert anyád melletted van” sokkal sikeresebben működik, ha a gyermek szeretett ember karjában van.

Sajnos a fiatal anyáknak még nincs ilyen tapasztalata, ezért gyakran attól tartanak, hogy a gyermek sikoltozik és ideges. Felzárkóznak, idegesen keresve a nem létező rossz közérzet okát, megpróbálva cserélni a pelenkát vagy felvetni egy másik mellényt, mellkasukra rakva vagy a kezükre ringatva. Nekik úgy tűnik, hogy kitalálni kell a gyermek vágyait, és akkor minden ki fog derülni, valójában az ideges helyzet nem a legjobb módon befolyásolja a csecsemőt. Ilyen esetekben elsősorban az anya számára nyugodjon meg és hagyja abba a zavargást. Javasoljuk, hogy olvassa el a cikket egy fiatal anya alapvető félelméről -https://imammy.htgetrid.com/hu/posle-rodov-dlya-mamyi/osnovnyie-strahi-molodoy-mamyi.html

• Szoptatás

A szoptatás során a fiatal anyáknak gyakran sok problémája van.

„Az első gyermekemmel biztos voltam abban, hogy szerencsém van, és nincs probléma - elvégre elég volt a tej, és minden csodálatos volt. És csak a második gyermekemmel rájöttem, hogy a baba etetése nem elegendő. ”

Az anya meghatározza a gyermek mellkasához való hozzáállását, viselkedését, és a jövőben a csecsemő maga az anya iránti hozzáállását. Ha problémái vannak a szoptatással, anyádnak azonnal konzultálnia kell tanácsadójával. Még jobb, ha nem várja meg a problémákat, csak a csecsemő születése után azonnal hívjon tanácsadó otthont.

kívül megfelelő rögzítés a mellkashoz, fontos emlékezni, hogy az anyát kell tanítania a gyermeket a mellek kezelésére. Az anya dönti el, hogy melyik helyzetben táplálja a csecsemőt és melyik mell. Anya határozza meg az elfogadható viselkedést, például azt, hogy hagyja-e megengedni, hogy a baba megérintse a másik mellét etetés közben, vagy hogy etetés közben ne üljön, hanem üljön. Javasoljuk, hogy ismerkedjen meg a tapasztalt szoptató anyák alapvető tippeivel a HB helyes szervezésével kapcsolatban -https://imammy.htgetrid.com/hu/kormlenie-grudyu/grudnoe-vskarmlivanie.html

• Halogatás

A gyermeknek állandóan az anyjával kell lennie, gyakrabban a mellkasához tartozó fogantyúkon akar lenni.Meg kell szokni a csecsemőt abban, hogy egyedül tölthet egy ideig, amikor anyja nagyon közel lesz. Három hónapon belül az ébrenléti késleltetés kötelezővé válik a csecsemő jövőbeni fizikai fejlődéséhez. Ilyen módon a motoros készségek fejlődnek, a gyermek edzeni fordul és mászik. A legjobb, ha a gyermeket hátára fekteti, és egy fényes játékot tegyen mellé. Ha a szülők felülről letesznek egy körhintat, akkor a gyermeknek nincs szüksége ráfordulásra és mászásra - csak hazudik és felnézi.

Vannak idők, amikor egy gyermek erőteljes tiltakozást fejez ki a halasztás ellen. Természetesen alig lehet „elrontani” a viselést, de anyának lehetnek olyan dolgai, amelyeket nem lehet megtenni a karjában lévő csecsemővel - valószínűtlen, hogy kényelmes lesz forró húsgombóc átfordítása vagy sütött csirke előállítása a sütőből. Még ha anya is használja parittya, valószínűleg nem sikerül zuhanyozni gyermekével. Egyszerűen hozzá kell szokni a csecsemőt a késleltetéshez, különben érlelődésével annyira aktívan tiltakozik anyja eltávolítása ellen, hogy ez valódi problémává válik. Ha fokozatosan kifejti a csecsemő függetlenségi szokását, akkor az anya nyugodtan hagyhatja őt a szőnyegen, és sürgős tevékenységeket végezhet, saját higiéniával vagy főzéssel.

Anya dönt

Ez az, aki eldönti, hogy a babát hogyan lehet etetni legjobban (fekvő vagy ülő), és hogyan fogja meg a karjában. Természetesen a gyerek jobban szereti enni, amikor anyja ül, de éjjel kényelmesebben feküdni. A csecsemőt inkább oszlopban viseli, de ha az anyának sokkal kényelmesebb tartani őt bölcsőhelyzetben, akkor a viselkedés fő vonala az anya lesz. A gyermek iránti legfontosabb igény a saját személye, anyja mellett van, és ő döntheti el, hogy mely pozíciót választja ehhez.

A szigorúság azonban nem mindig szükséges. Etetés közben beszélgethet a babával, még evés közben is hallja anyja szelíd hangját. Ebben a pillanatban a durvaság elfogadhatatlan, még akkor is, ha egy másik személyre irányul. A túl hangos hang megijeszti a babát, ideges és szeszélyes lehet. A szerelem és a szeretet megnyilvánulása ezekben a pillanatokban az anyához, és a fiúkban - általában az összes nőhez fűződő további hozzáállást formál.

Szülői viselkedés

Életének első hónapjaiban a gyermek nem tudja kifejezni vágyait és igényeit, ugyanakkor szivaccsal elnyeli a környező információkat. Egy hatalmas felelősség a szülőkre hárul, mivel viselkedésük döntő jelentőségű a csecsemő karakterének felépítésében. A csecsemőkorban látott és hallott dolgok csak a tudatalatti életben maradnak el, ezeknek az emlékeknek a megváltoztatása és kijavítása a jövőben lehetetlen lesz. A szülőknek szabálysá kell tenniük a saját gyermeke körül bekövetkező események önkontrollját és szűrését.

A folyamatosan ideges, emelt hangon beszélő anyának nem szabad meglepődnie, ha egy idő után a gyermek pontosan ugyanazt a módszert alkalmazza vele folytatott beszélgetésben. Egy apa, aki inni és dohányzik, és egy szőnyeg segítségével közvetíti gondolatait, tudatosabb korú gyermeknél asszociatív viselkedést mutat fel, és a jövőben ivó társat kap.

A gyermek legfeljebb egy éves korát valamilyen alapnak tekintik, ezért a szülőknek előre kell gondolniuk, hogy milyen viselkedést kell választani. Közös zenehallgatás, vicces dalok, tánc a karjában lévő csecsemővel - ezek a pillanatok segítenek a baba további fejlődésében. A tudósok bebizonyították, hogy egy gyerek, aki meséket mesélt és folyamatosan beszélt, sokkal korábban kezd beszélni, mint azok a gyermekek, akiknek nem kapott megfelelő figyelmet. És a beszéd korábbi fejlődése pozitívan befolyásolja a csecsemő szellemi szintjét.

Azt is olvassuk:

• „Nekem oktatásom szerint képzem!” vagy 5 szülői mítosz
• 7 olyan szülői hiba, amely megakadályozza a gyermekek sikerét
• 10 leghatékonyabb gyermeknevelési gyakorlat

A nagyszülők problémája

Az idősebb generáció gyakran részt vesz egy éven át tartó gyermeknevelésben, ami bizonyos esetekben ésszerű.A fiatal anya nem mindig képes megbirkózni a problémákkal, amelyek egyedül rá hullanak. Az első fürdő, az első kacsintás a kórház után, az első táplálás a natív falakban egy kis teszt nemcsak a gyermek, hanem a fiatal szülei számára is. Ideális lesz, ha a nagyszülők megmentnek.

A probléma később merül fel, és az oktatási módszerekkel kapcsolatos nézetek eltéréséből áll. Ilyen beszélgetés és vita ronthat minden jó kapcsolatot. Ennek elkerülése érdekében ne mozogjon túl sokat a nagymamák vállán, és ha ezeket gyermekével kell hagynia - óvatosan, de magabiztosan adja meg a csecsemő étrendjére és módjára vonatkozó követelményeit. Ne felejtsük el, hogy a további viselkedésért a szülők felelnek teljes mértékben.

Azt is olvassuk: a nagyszülők szerepe a gyermek nevelésében

A legfeljebb egyéves gyermek teljes nevelésének fő alapelve mindkét szülő részvétele ebben a folyamatban. Ebben az időben alakult ki a gyermek családi kötődésekkel, ötleteket alakított ki a környezettel és a hozzá közeli emberekkel kapcsolatban. Elfoglaltságuk ellenére a gyermek anyjának és apának folyamatosan új információt kell keresnie, nyomtatott médiát olvasnia, pszichológiai cikkeket tanulmányoznia, fórumokon és az életben kommunikálni. Javítva képessé válnak az első és leghatalmasabb emberré a baba életében.

Ajánlott az oktatás témájában:

1. A szülői pszichológia jellemzői egy évig
2. A gyermek kócsagjai (hogyan kell reagálni, és hogyan kell kezelni velük?)
3. Előfordul, hogy a szülők nagyon gyakran összeomlanak gyermekével és állandóan kiabálnak rá, azt javasoljuk, hogy olvassa el a témáról szóló cikket: Mit tegyek, ha állandóan üvöltöm a gyermeket

Sok szerencsét! És nevelkedett gyermekek)

Igen, ez az oktatás megközelítése 🙂

Video útmutató a szülõkrõl

1. film: Gyerek nevelése legfeljebb három éves korig. Magyarázattal és hasznos

Hogyan lehet büntetni egy gyermeket?