A korlátlan szeretet a saját gyermeke iránt nem garantálja az ő nevelésében elkövetett hibákat. A túlzott szeretet és kéretlen segítség gyakran akadályozza a független ember fejlődését.
Vezetői szakértő, 25 könyv szerzője, a Growing Leaders szervezet alapítója és elnöke, Tim Elmore, az USA-ból hét felnőttkori viselkedési problémát azonosított, amelyek károsíthatják a vezetői tulajdonságok fejlődését gyermekekben. Ezenkívül csökkentheti esélyét arra, hogy sikeresek legyenek az üzleti életben és a személyes életben.
imammy.htgetrid.com/hu/ azt ajánlja, hogy minden jelenlegi és jövőbeli szülő ismerkedjen meg Elmore-cikkel, hogy ne kövesse el ezeket a hibákat.
1. Nem engedjük, hogy a gyermekek kockázatot vállaljanak
Egy modern világban élünk, minden veszélyben tele van minden lépésben. A „Mindenekelõtt a biztonság” jelmondat erõsíti a gyermekek elvesztésének való félelmünket, tehát egyetemes aggodalommal vesszük körül őket. Az európai pszichológusok úgy találták, hogy ha a gyerekek nem játszanak az utcán, ha soha nem kellett volna esniük és térdüket levonni, akkor felnőttkorban gyakran fóbiákban szenvednek.
A gyermeknek többször le kell esnie, hogy megértse, hogy ez normális. A tizenéveseknek veszekedniük kell és meg kell tapasztalniuk az első szerelem keserűségét annak érdekében, hogy érzelmi érettséget érjenek el, amely nélkül hosszú távú kapcsolat lehetetlen.
A gyermekek életéből fakadó kockázat kiküszöbölésével a felnőttek a jövőben arroganciát, arroganciát és alacsony önértékelést eredményeznek.
2. Túl gyorsan sietünk segíteni
A fiatalok jelenlegi generációja nem fejlesztette ki azokat a készségeket, amelyek a gyermekek számára 30 évvel ezelőtt jellemzőek voltak. Amikor túl hamar segítségre jönünk, és „gondozással” túlságosan körül vesszük a gyermeket, megfosztjuk tőle a szükségességet, hogy maguknak kell kitalálniuk a nehéz helyzeteket.
Előbb vagy utóbb a gyerekek hozzászoknak ahhoz, hogy valaki mindig megmenti őket: „Ha hibát vétek vagy nem éri el a célt, akkor a felnőttek kijavítják és megsemmisítik a következményeket.” Bár a valóságban a felnőtt kapcsolat világa teljesen más.
Gyerekeinek fennáll annak a veszélye, hogy nem lesznek felnőttkoruk számára alkalmasak.
3. Mi is csodáljuk őket
Az önértékelési mozgalom már a baby boom generációkor kezdődött, és az 1980-as években gyökerezett az iskolában. Az a szabály, hogy „minden résztvevő kap egy csészét”, lehetővé teszi a gyermeknek, hogy különleges érzéseit érezze. A modern pszichológusok tanulmányai azonban azt mutatják, hogy ez a promóciós módszer előre nem látható következményekkel jár.
Egy idő után a gyerek észreveszi, hogy az anyák és apa csak azok, akik csodálatosnak tartják őt, a többiek pedig nem gondolják. És akkor a gyerek elkezdi kételkedni szülei objektivitásában.Örömmel kap dicséretet, de megérti, hogy ennek semmi köze nincs a valósághoz.
Idővel egy ilyen gyermek megtanul csalni, eltúlzni és hazudni, hogy elkerülje a kellemetlen valóságot. Mert egyszerűen nem alkalmas nehézségekkel való találkozásra.
4. Hagyjuk, hogy a bűnös érzelmek elhomályosítsák a jó viselkedést
A gyermeke nem szerethet téged minden percben. Sok problémát kell legyőznie ebben az életben, de a kényeztetés megakadályozhatja ezt. Ezért mondja el a gyerekeknek „nem” és „nem most”, hogy megtanulják harcolni vágyaik és igényeikért. Ha a családban több gyerek van, a szülők általában méltánytalannak ítélik meg az egyik gyermek jutalmazását, a többi megfosztását. De mindenkinek jutalmazni mindig irreális. Ilyen cselekedetekkel kihagyjuk a lehetőséget, hogy megmutassuk a gyermekeknek, hogy a siker a saját erőfeszítéseinktől és a jó cselekedetektől függ.
Gondolj át kétszer, mielőtt jutalmaznád a gyerekeket a bevásárlóközpontokba tett utakkal. Ha a kapcsolata csak anyagi ösztönzőkön alapul, a gyerekek nem érzik sem a belső motivációt, sem a feltétel nélküli szeretetét.
5. Nem osztjuk meg a hibákat a saját múltunkból
Eljön az idő, amikor egy egészséges tinédzser határozottan el akarja „terjeszteni a szárnyát”, és kitölteni a saját kúpját. És a felnőttnek lehetővé kell tennie neki, hogy ezt megtegye. De ez egyáltalán nem azt jelenti, hogy nem fogunk segíteni a gyerekeknek az ismeretlen dolgok és események navigálásában. Oszd meg gyermekeikkel az életkorukban elkövetett hibákat, de kerülj el a dohányzás, az alkohol és a drogok felesleges moralizálását.
A gyermekeket fel kell készülni a bajokkal való szembenézésre, és képeseknek kell lennie válaszolni döntéseik következményeire.
Mondja el nekik, hogy érezte magát, amikor hasonló körülményekkel szembesült, mi vezetett téged a cselekedeteiben, milyen tanulságokat tanult.
Azt is olvassuk: Hogyan lehet egy optimista gyermeket nevelni?
6. Összekeverjük az intelligenciát és a tehetséget az érettséggel
Az intelligenciát gyakran használják a gyermek érettségének mérésére, és ennek eredményeként a szülők feltételezik, hogy egy okos gyermek készen áll a való világ számára. Ez nem igaz. Néhány profi sportolónak és például a fiatal hollywoodi csillagnak nagy tehetsége van, ám továbbra is nyilvános botrányokba esik.
Ne gondolja, hogy gyermeke mindenben tehetséges.
Nincs sem varázslatos „felelősségkor”, sem iránymutatás arról, mikor érkezik ideje egy gyermeknek megadni valami különleges szabadságot.
De van egy jó szabály - figyelni más, azonos korú gyermekeket. Ha észreveszi, hogy gyermeke társai sokkal függetlenek, akkor talán te is korlátozod függetlenségének fejlődését.
7. Mi maguk nem azt teszik, amit gyermekeinknek tanítunk
Szülõként modelleznünk kell azt az életet, amelyet gyermekeink számára kívánunk. Most családunk vezetõi vagyunk, tehát a másokkal fenntartott kapcsolatokban be kell tartanunk az igazságot. Vigyázzon a kötelességszegésedre, akár apróbb is, mert gyermekei figyelnek téged.
Ha nem kerüli a szabályokat, akkor a gyerekek tudni fogják, hogy számukra ez elfogadhatatlan. Mutasd meg a gyerekeknek, mit jelent a mások teljes és boldogan történő segítése. Tegye jobbá az embereket és a helyeket, mint korábban voltak, és a gyermekeid is ugyanezt fogják tenni.
OLVASSA FELT: Gyereknevelés a tibeti hagyományokban
