Az emberi életben a pszichológusok nyolc fő válságidőt különböztetnek meg, amelyek közül három gyermekkorban és serdülőkorban megy át. Ezek magukban foglalják a „gyökerek megerősítését”, a gyermekkortól a felnőttkorig történő átmenetet, valamint a saját és a helyük keresését. Fontos, hogy minden szülő megértse, mi történik gyermekével a válság idején. A szeretteink támogatása segít könnyebben és negatív következmények nélkül túlélni ezeket a nehéz szakaszokat a gyermekek és serdülők életében.
A 3–7 éves gyermekek válságideje „a gyökerek megerősítése”
A gyermek életének ezt a nehéz időszakot még nem nevezik. Valójában az „életfa” további növekedése és a gyermek személyiségének kialakulása nagyban függ attól, hogy mi lesz a „gyökerek”.
Az időszakot a világgal kapcsolatos globális hozzáállás kialakulása jellemzi. A gyerek megérti, hogy a környezet jóindulatú vagy ellenséges is lehet. A szülők fő feladata az, hogy a gyermekekben teljes biztonság és biztonság érzetét alakítsák ki a családban. Ez a pozitív légkör a gyermek bizalmas hozzáállásához, mások iránti együttérzéséhez, kíváncsisághoz és képességei fejlesztésének szomjúságává válik. Az ilyen gyermekek magabiztosan nőnek fel, érezve a saját erejük értékét. Optimista, proaktív és függetlenek. A szülőknek ebben a szakaszban a gyermek tudatosságába kell helyezniük a fő élet jelmondatát: "Ha erőfeszítést tesz, akkor mindig elérheti a kívánt célt."
Ha a szülők helytelenül viselkednek, a gyermek hitetlenkedhet. Ez folyamatos kétségeket okozhat a műveletek helyességével kapcsolatban. Az ilyen gyermekek akaratlanná és letargássá válnak. Sajnálják magukat, nem együttérzést. Hibásnak érzik magukat. Az életkorral nő a bűntudat, és növekszik a hibáktól való büntetés félelme is. A negatív érzések gyakran másokkal szembeni agresszióban nyilvánulnak meg.
A szülők számára a legfontosabb, hogy gyermeke szerette és megértett legyen. Ez lesz a kulcs a személyiség normál fejlődéséhez és kialakulásához.
OLVASSA RÉSZLETEK: "Nem akarom! Nem fogom! Ne! Én magam! " - hároméves válság: a válság jelei és annak leküzdésének módjai - https://imammy.htgetrid.com/hu/psihologiya-detey/krizis-treh-let.html
A tíz-tizenhat éves kortól tartó válságidőszak magának a megértését és értékelését jelenti
A serdülőkor ez a legaktuálisabb időszaka a gyermekkor és a serdülőkor közötti átmenettel jár a felelős felnőttkori életre.
A tinédzser elkezdi értékelni az erősségeit, összehasonlítva más emberek érdemeivel. Ezt az időszakot aggodalom és állandó összehasonlítás jellemzi. A tizenévesek olyan kérdésekkel kínozzák magukat: „Ki vagyok?”, „Melyik?”, „Mi a legfontosabb különbség a többiekkel szemben?”, „Jobb vagy rosszabb, mint mások?”, „Jól nézek ki?”, „Milyen minősítést adnak az emberek?” ? "," Van-e egyéniség bennem? "
A tinédzser fő feladata az, hogy meg kell határozni pszichológiai státuszukat, függetlenségüket és saját „én” -em. A kisgyermekek megértik, hogy felnőtt világ létezik. Ez hatalmas és rendelkezik saját törvényekkel, normákkal és szabályokkal, amelyeket be kell tartani.
Ebben a nehéz pillanatban a serdülők számára fontos az utcán megszerzett tapasztalat. A szülői ajánlások bosszantják őket. Ezeket a tippeket feleslegesnek találják. A tizenévesek biztosak abban, hogy a felnőttkorhoz szükséges alapvető tapasztalatokat csak társaik között kaphatják meg.
A válságidőszak pozitív áthaladása tovább erősíti a növekvő gyermekek önértékelését és hitüket saját erősségeikbe. Ha a válságot nem oldják meg helyesen, a szülõktõl való függést az erősebb és magabiztosabb társaktól való függés váltja fel. Az ilyen serdülők úgy gondolják, hogy ne próbáljon meg semmit elérni. Biztosak abban, hogy semmi sem fog sikerülni. Gyengén akaratúak, kétségbe vonják magukat, irigylik mások sikereit, és a körülöttük lévők véleményétől és értékelésétől függenek. Ezek a tulajdonságok egész életük során kísérik őket.
A tizennyolc évtől huszonkét évig tartó válság ideje a saját hiányosságainak és előnyeinek kutatása és elfogadása.
A harmadik válságidőszak összekapcsolódik a hely megkeresésével egy komplex környezetben. A fiatalember kezd rájönni, hogy a körülötte lévő világ sokkal sokoldalúbb, mint amilyennek korábban látszott. Az elégedetlenség önmagával, a félelem saját elégtelensége és erőtlensége miatt visszatér hozzá. Fél, hogy nem lesz képes helyesen megtalálni magát és helyét az életben.
Ez a válságidőszak sikertelenül megy keresztül. A fájdalmas következmények különbözőek lehetnek. A jövőben egy fiatal férfi, még soha nem találta meg és nem fogadta el magát, választhat hiteles tárgyat, amelyet követ. Néhányan nem ismeri fel a hatalmat, és az elutasítás és az állandó tiltakozások útját választják. Vannak olyan fiatalok is, akik elkezdenek megalázni másokt, és ezáltal növelik saját önértékelésüket.
Ezen időszak megfelelő áthaladása segít elfogadni magát a hiányosságaival és előnyeivel szemben.
OLVASSA FELT:
- 10 ok a gyenge gyermek viselkedésére - https://imammy.htgetrid.com/hu/psihologiya-detey/10-prichin-plohogo-povedeniya-detey.html
- Hogyan lehet felnevelni és felnevelni az optimista gyermeket?
- Bizonytalan gyermek: hogyan lehetne segíteni gyermekének magabiztosabbá válását
- 12 tipp a magabiztos gyermek neveléséhez
- 10 módszer, amellyel megtaníthatja gyermekét, hogy higgyen magadban, és ne féljen semmitől
Tatyana Larina előadása gyermekkori válságokról
Hogyan lehetne növelni a gyermekek önbizalmát és önbizalmát?
Úgy gondolom, hogy nagyon fontos (a saját példám mellett) a gyermekeket felkészíteni élet- és válsághelyzetekre, többek között a helyesen kiválasztott irodalom segítségével. Sajnos az olvasás jelenleg nem támogatja, de a gyermekek minden korosztály számára megtalálják és elfogadják a helyes viselkedési mintákat különböző helyzetekben.