Sajnos a gyermekek nagyon gyakran rosszul viselkednek, nem úgy, ahogyan a szüleik számítanak tőlük: cselekszenek, esküsznek, rendezvényeket rendeznek és még harcolnak. Miért történik ez? Talán rossz temperamentumuk van? Mielőtt eldöntené, hogy milyen oktatási módszertant kell alkalmaznia gyermekére, meg kell értenie a cselekedet valószínű okát. Mit akar mondani rossz viselkedésével?
1. Figyelmet akar
Ha a gyermekek figyelmet akarnak, akkor a rossz magatartás gyakran biztos eszköz annak megszerzésére. Amikor a szülők telefonon beszélgetnek, barátaival beszélgetnek, tévét néznek vagy konyhában főznek, a gyerekek kimaradnak. Kiabálhatnak, dobálhatnak dobogót vagy becsaphatják testvérüket, hogy felkeltsék érdeklődésüket. Legyen negatív figyelem, de a felnőtt rájuk néz, beszélget, és időt vesz ki az elfoglaltságából.
- Mit kell tenni?
A negatív magatartás figyelmen kívül hagyása és a jutalmazás (még ha dicséretet is jelent) a jó cselekedetek az egyik legjobb módszer a kicsi zaklatás kezelésére.
2. Másolja más emberek viselkedését
A gyerekek megtanulnak viselkedni más emberekre nézve. A gyermek megpróbálja más emberek viselkedésének modelleit, óvodai társakat néz, rajzfilmeket néz, számítógépes játékokat játszik, és ami a legfontosabb: szüleinek másolása.
- Mit kell tenni?
Vigyázzon, ha óvodás nézi a tévében, milyen játékokat szereti játszani, barátaival melyikkel beszél a leggyakrabban. Nos, természetesen, légy példa az ilyen viselkedésre, amelyet elvár a gyermekétől.
Olvassa el még:7 példa arra, hogy a szülők miként ösztönzik a gyermek téves magatartását
3. Ellenőrzi a határokat
Amikor elkészíti a szabályokat, belép a napi rutinba, és elmondja a gyermeknek, mit nem szabad tennie, akkor határozottan meg akarja tudni, mennyire komoly ez. "Nem távolíthatja el a testvéreidetől játékok!" - szigorúan mondasz, és a három éves baba minden bizonnyal ellenőrzi, miért nem lehetséges, hogy mindig megengedi-e, és mi lesz a szabály megsértése. Mi van, ha holnap lehetséges?
- Mit kell tenni?
Fontos egyértelmű határok meghatározása és a következményekről való beszélgetés. Ha a gyermek úgy gondolja, hogy kicsi esély van arra, hogy a szabályt választhatóan teljesítse, akkor kísértés lesz arra, hogy megszegi. Tegye egyértelművé, hogy minden jogsértés negatív következménye vár rá.
4. Hiányzik a képessége
A viselkedési problémák néha a készségek hiányával járnak. Például egy gyermek, akinek nincs szociális készsége, megütötte egy másik babát. Azok a gyermekek, akik nem tudnak beszélni, megharaphatnak kortársaikat vagy szüleiket.
- Mit kell tenni?
Tanítsa meg gyermekeinek új készségeket, amelyek segítenek neki a helyes viselkedésben. Ne büntessen és ne tanítson neki leckét; inkább mutasson meg alternatívát a rossz cselekedetekre, hogy tanuljon a hibáiból.
5. Függetlenséget akar
A gyermekek gyakran megsértik a szabályokat, és dacosan viselkednek, hogy megvédjék függetlenségüket.A hároméves gyerekek állandóan azt mondják, hogy én vagyok, bár még az alapvető függetlenségre még nem állnak készen. De továbbra is kiáltanak, visszautasítják a segítséget, és tiszteletlen módon viselkednek sokszor gyakrabban, mint általában.
- Mit kell tenni?
Adjon szabadságot gyermekének egyértelmű határokkal. Ne felejtse el, hogy ezekben az években fekszik függetlensége, önértékelése és személyisége.
6. Nem tudja ellenőrizni az érzelmeit.
A gyerekeknek néha fogalmam sincs, mit kell tenni az érzéseikkel. Ha aggódnak, könnyen agresszivivá válhatnak. - Miért ütötted Seryozha-t? - kérdezi az anya a kis csapkodót. Válaszul csak vállat vont.
- Mit kell tenni?
Az óvodás gyerekeket meg kell tanítani arra, hogy egészséges módon kifejezzék az érzéseket, például a szomorúságot, a csalódást, a szorongást és a haragot a rossz viselkedés megakadályozása érdekében. És már egy hétéves gyermek, aki megtanulta az érzelmek ellenőrzését, sokszor gondolkodni fog, mielőtt az asztalához üti a szomszédját.
7. Igényei nem teljesülnek
Amikor egy kisgyermeket éhség, fáradtság vagy rossz közérzet tapasztal, akkor tantrumokkal „elmondja” róla. És hogyan lehetne tovább mondani anyjának, hogy fáradt az óvodában, egy kicsit beteg vagy enni akar?
- Mit kell tenni?
Például csak akkor menjen a boltba a boltba, miután aludt vacsora után, vagy vigyen magával szendvicseket egy gyors snackért. Folyamatosan kérdezze meg gyermekét, hogyan érzi magát, és keressen olyan nyomokat, amelyek jelezhetik kielégítetlen szükségleteit.
Egyébként azoknak a gyermekeknek, akiknek vágyait krónikusan nem teljesítik, a jövőben komoly problémák lehetnek.
8. Harcol a hatalomért
A hatalmi harc és a maga viselkedésük irányításának vágya gyakran rossz cselekedetekhez vezet - tantrumok, negatívumok és a cselekvés megtagadása. - Misha, tisztítsd meg a helyiséget - kérdezi anya, és a gyerek dacosan fordul a számítógéphez, és folytatja egy másik lövöldözős játékot.
- Mit kell tenni?
A hatalmi küzdelem elkerülésének egyik módja az, ha gyermekének két lehetőséget kínál. Például kérdezze meg: „Mikor takarítja meg a szobát: most, vagy várni fog, amíg a rajzfilm véget ér?” Miután felajánlott egy választási lehetőséget, bizonyos fokú ellenőrzést ad a baba számára a helyzet felett, és megszünteti a veszekedés okát.
Azt is olvassuk: Hogyan lehet átjutni a gyermekkori és serdülőkori válságidőszakokon, és hogyan növelhető a gyermekbe vetett bizalom és függetlenség? Szülői tippek
9. Mindig megkapja, amit akar.
A rossz viselkedés talán a leggyakoribb oka az, hogy a gyerekek így viselkednek, mert hatékony és eredményes eredményt eredményez. Például, a baba, miután sírt, és egy helyet rendezett a boltban, megkapja a kinézett pénzt. A kis manipulátor gyorsan rájön, hogy a hangos ordítás nagyszerű módja annak, hogy mindent megszerez.
- Mit kell tenni?
Ne hagyja figyelmen kívül a gyermekek szeszélyét, és ne próbálja meg teljesíteni a szeszélyt. Számuk (és költségük) csak az idő múlásával növekszik.
10. Szüksége van egy szakember segítségére
Időnként a rossz és néha veszélyes viselkedés okai különféle mentális rendellenességek. Különösen a figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenességgel küzdő gyermek impulzív és agresszív módon viselkedik. A fejlődéssel késleltetett gyermek gyakran zaklató, csak azért, mert nem érti a viselkedés szabályait.
- Mit kell tenni?
Ha arra gyanakszik, hogy óvodás korosztálya egészségügyi problémákkal vagy fejlődési rendellenességekkel jár, vegye fel a kapcsolatot gyermekorvosokkal vagy pszichológusokkal. Valójában a rossz viselkedés ebben az esetben sokkal komolyabb problémák jele.
Azt is olvassuk:
- A gyermek rossz viselkedésének kijavítása 7 napon belül
- Miért vannak a gyerekek durva?
- 10 játék a gyermek agresszió leküzdésére
- Büntetni-e gyermeket véletlen kötelességszegés miatt?
- Mit ne tegyen a szülõ, ha a gyermek elviselhetetlenül viselkedik?
Kiderült, hogy a csecsemő szinte bármilyen rossz cselekedete úgy tekinthető, mint a szüleikkel való kölcsönös megértés másik módja.De ha a gyermek úgy érzi, hogy biztonságban van, megértik, szeretik és értékelik, akkor nem kell többé rendetlenséget viselnie, fellépni és jeleneteket készítenie.
Egy másik videó a gyenge gyermek viselkedésének okairól:
Hogyan kerüljük el a gyenge gyermek viselkedésének okait?
Csak rosszul viselkedünk, ha kevés figyelmet fordítunk a gyermekre. Így megpróbálja felhívni a figyelmét a személyére. Nem büntetem őt érte.
Rossz viselkedésünk csak akkor fordul elő, ha rosszul alszunk. Minden más esetben a viselkedés jó, jó vagy normális. Nincsenek trükkök.
Ha kategorikusan nem mondom a gyermekemnek, akkor azonnal rosszul viselkedik. tehát megmutatja karakterét. Tehát próbálok lojálisabban elutasítani a gyermek kéréseit.