MIÉRT SZÁRAK GYERMEKEKET?

Mindannyian szülők gyakran elképzeljük, hogy milyen gyermekeink nőnek fel: jó vagy rossz, udvarias vagy udvarias, toleránsak vagy gyorsabbak? És ami a legfontosabb: miben függ fejlõdésük: nevelés, vagy valamennyien génkészlet? Miért gyerekek gyakran másképp nőnek fel, mint a szüleik szeretnék őket? Miért válnak önzőnek, hálátlannak, gonosznak, agresszív felnőttnek? Mit csinálunk rosszul? Végül is annyira szeretjük őket, mindenben támogattunk bennünket, feltéve, hogy az utolsó erőnkkel tovább húztunk ...

miért ordítunk a gyermekeinkre?

De az egész csak nevelés ... Nagyon gyakran, anélkül, hogy észrevennénk, a gyermekekre kiáltunk, hangjuk tetejére ordítunk, azzal a kívánsággal, hogy egyedül hagyjanak minket, végül pedig hallottak. Aztán természetesen sajnáljuk őket, szörnyen szégyellve magatartásunkat, mert abban a pillanatban valamilyen tevékenység fontosabb volt, mint saját gyermekünk vágya és szükségletei! Csak elutasítottuk őt abban a pillanatban ... És hallgatnunk kellett, magyaráznunk kellett, játszottunk, segítettünk. De elfoglaltak vagyunk, nincs időnk. Nekünk könnyebb kiabálni, mint hogy drága időnket értelmetlen magyarázatokra pazaroljuk! És ismét megismételjük a hibáinkat.

Azt is olvassuk: Mit tegyek, ha állandóan sikoltozok a gyermekemre?

Miért ordítunk a gyermekeinkre, amikor egyszerűen csak figyelmünket, melegségünket, gondoskodást és szeretetünket kérik? Valójában ilyen magatartással negatív példát mutatunk a gyermeknek. És hidd el, megtanulja, gyorsan megtanulja!

  1. Erõsebbek vagyunk, mint egy gyerek. Szülők vagyunk, és kétségkívül érezzük fölényünket egy védtelen kis ember felett. Természetesen megvannak a saját fontos problémáink, tetteink, aggodalmaink, amelyek napról napra felhalmozódnak. Mindez szörnyen bosszantó, és itt a lábak mögött futó „farok” sikoltozik: „Anyu, olvassa el a mesét!”, „Anya, inni akarok!”, „Apu, javítsd meg a gépet!”, „Anyu, piszkáltam!” . És így minden nap. És itt lebontjuk az egész világ legkedvesebb és legközelebbi, szeretett emberét. Csak az, hogy mindig kéznél van, hallgatni fog, nem válaszol ugyanúgy, és az összes felhalmozódott szennyeződést egy ártatlan teremtményre öntjük, amikor arra számít, és teljesen más módon viselkedik önmagában. Természetesen e túlfeszültség után nekünk könnyebb lett, de miért öntsünk annyira negatív hatást a gyermekre? Miért hibás?
  2. Túlzottan követelünk. Természetesen mindannyian gyermekkorban az „anya-lánya” játékot játszottuk. És akkor is a képzeletünkben egy ideális gyermeket festettünk, amely minden bizonnyal lesz, amint felnövekszünk. Az összes tulajdonságot felsoroltuk, amelyeknek a jövőbeni gyermeknek rendelkeznie kell, az egész életét megterveztük. És most van egy szülői forgatókönyv. De nem túl sokat játszunk? Gondolkozz !!! Mindez gyermekkorban volt, és minden ötletednek semmi köze nincs az neveléshez, a megfelelő neveléshez, a gyerekek! És nem kell gyermekeit azzal töltenie, amire annyira hiányzott gyermekkorában! Ön álmodott egy nagy nyalókaról? Tehát vásárold meg magad és élvezd az életet! Álmodtál már a táncról? futball? Szívesen! Most sokat engedhet meg magának.Csak ne kelljen gyermekeknek diktálni, hogyan kell élniük. Hadd választhassák meg, amit akarnak. Ez az életük!
  3. Soha nincs időnk. Észrevetted, hogy mindig sietünk valahol? Reggel gyorsan felkészülünk a munkára, az óvodába vagy az iskolába gyerekek, úton megpróbáljuk felhívni az összes szükséges számot a telefonkönyvből. Munkahelyen is, mint egy mókus a kerékben, újra munka után az óvodában, az otthonban, aztán ott, ahol főzni, gyermekével dolgozni, vákuumozni, mosni, mindenkit etetni és ágyba fektetni. És már éjfél körül. Nagyon hiányzik az idő. És ebben a rohanásban az életünk elmúlik, és gyermekeink nőnek. Azt mondják, hogy mások gyermekei gyorsabban nőnek. De nem egészen értek egyet ezzel az állítással. A miénk is gyorsan növekszik, de ezt nem látjuk. De egy nap eljön a pillanat, amikor rájössz, hogy a vonat elindult, de késő lesz. Végül is mindig valahol sietettünk, valamire törekedtünk, de nem vettünk figyelmet arra, ami igazán fontos, nagyon fontos. Hiányozunk gyermekeink ...
  4. Nem akarunk, és nem is tudjuk, hogyan kell beszélni a gyerekekkel. Amikor azt kérdezték, miért kiabálunk a gyermekekért, szinte mindig azzal magyarázzuk, hogy egyszerűen nem értenek minket, vagy nem akarnak megérteni minket. Vagy talán nem akarjuk ezt magyarázni, vagy nem tudjuk, hogyan kell magyarázni, hogy megértsék minket? Nem vetted észre magadban, hogy szinte minden magyarázatod sietve épül fel, csak azért, hogy a gyerek mögött van? Megértette vagy nem értette, már nem számít, mert elbocsátottuk őt. Elértük a kívánt. Eközben a gyerekek egyre távolabb és távolabb mennek tőlünk. Visszavonulnak, megszűnnek bennünk, nem hisznek bennünk.
  5. A jó szülők szerepét játsszuk. Gyerekkora óta mindannyian mondták, hogy a gyermekeket szigorúan kell nevelni. Van egy sztereotípiánk, hogy engedetlenség esetén ki kell ordítani a gyermeket, minden súlyossággal megbüntetni, ezáltal megmutatva, milyen csodálatos szülők vagyunk és hogyan törődünk gyermekeink viselkedésével. De a gyerekek akaratlanul bábokká válnak a színházunkban a „helyes” oktatás lejátszása érdekében. Egyszerűen áldozatok, akik nem tudnak ellenállni a hitünknek. És megtanulnak játszani, játszani, ahelyett, hogy önmaguk lennének, kifejezni az „én” -jét, bármi is legyen.
  6. Felszámoljuk magunkat. Egész életünk félelemmel, felelősség félelmével megy keresztül. Megértjük, hogy kis kincseink élete és jóléte a kezünkben van. És minden percben megpróbáljuk megvédeni őket mindenféle bajtól. Így a gyerekeket mintha ketrecbe zárjuk, megfosztva őket a lehetőségtől a normális élethez és fejlődéshez. Gyermekeinket védve és túl pártfogolva örökre megfosztjuk számukra a lehetőséget, hogy független, méltányos és bölcs emberekké váljanak. Minden tilalom és korlátozás ahhoz vezet, hogy gyermekeink egyszerűen nem találják meg a helyüket a társadalomban, és teljes jogú tagjává válnak.
  7. Mentségeket keresünk, de nem gondolkodunk a következményeken. Minden nap kiabálunk a gyerekekre, mert nincs elég idejük, mert elfoglaltak vagyunk, rossz hangulatban vagyunk, fontosabb dolgok vannak, mint a játékok és az üres magyarázatok. Valószínűtlen, hogy valaha is gondolkodtunk azon, hogy mihez vezethet egy ilyen oktatási módszer, és hogy olyan gyermekből nő ki, akinek véleményei és vágyai időben figyelmen kívül maradtak. Saját kezünkkel megszakíthatjuk a szülői kapcsolatot a legértékesebb és legfontosabb dolgokkal, amelyek ebben az életben lehetnek. Senki sem mondja, hogy nem szeretjük gyermekeinket. Nagyon szeretjük őket. De helyesen mutatjuk be velük szembeni érzéseinket?

Ha nem halljuk a gyermeket, nem figyelünk rá, akkor milyen háláról és megértésről beszélhetünk? Nem valószínű, hogy felnőtt gyermekeink valaha is meg akarják osztani velünk a problémáikat, eredményeiket vagy valami mást? Minek? Végül is, mielőtt nem törődtünk vele! Mi változott most?

Egész életünkben valahol sietettünk, valamit elértünk, anélkül, hogy fontosnak tartottuk volna a fő feladatunkat - a gyermekeink nevelését. És az idő telt el. A gyerekek felnőttek. Nélkülünk. És nem úgy, ahogyan szeretnénk látni őket, hanem közömbösség, sikoltozás, önzőség.És már nem kell ránk ... De vajon ezt a kezdetektől akartuk?

Azt is olvassuk:

nem értjük gyermekeinket

Tetszett a hozzászólás? Támogassa a „imammy.htgetrid.com/hu/” webhelyet, kattintson:

Oszd meg a barátaiddal
imammy.htgetrid.com/hu/
Hozzászólni

  1. Camila

    A férjem és én soha nem sikoltozunk a gyermekén, mert a sikoltozás nem érheti el az eredményt. Mindig nyugodtan elmondhatja a gyermeknek, amit tőle akar. Keressen kompromisszumokat és állapodjon meg, ez a szülő fő feladata. Kiabálás és büntetés nemcsak azt, amit a gyermek meg fog érteni, hanem csak az a tény vezet, hogy elkezdek félni tőled.

Anyának

Apának

Játékok