Když přijde čas poslat dítě do mateřské školy, rodiče mají obavy spíše z otázek souvisejících s jeho fyzickými a psychickými potřebami - bude dítě schopno jíst samo, co krmí děti, jaké oblečení nosit, co dělat, když dítě pláče? Nepomýšlejí o tom, že mu musí vštípit dovednosti a schopnosti, které pomohou dítěti rychle se v týmu přizpůsobit a zjednodušit proces učení. Jen si představte, jak velkou pozornost bude vaše dítě věnovat, pokud bude ve skupině 20 dětí, které musí být oblečeny a oblečeny, a pouze dva dospělí jsou učitel a chůva. Bude lepší, když se každé dítě před začátkem mateřské školy učí alespoň jednoduchým věcem. Jakých 7 dovedností by se mělo dítě naučit před vstupem do mateřské školy?
Také jsme četli: Přizpůsobení dítěte mateřské škole: co rodiče potřebují vědět
1. Rozvíjet schopnost vytrvalosti
Všechny děti si užijí outdoorové hry, milují běh, skákají a baví se, ale ve školce budou potřebovat schopnost sedět po dobu 20 minut, protože vyučují třídy s dětmi. Pro netrénované dítě nebude snadné strávit takové období v klidném stavu. Proto rodiče musí učit vytrvalost dětí. S tím mohou pomoci dětské představení, kde představení obvykle trvá asi půl hodiny.
Zpočátku bude pro dítě obtížné soustředit se na výkon tak dlouho. Po 10 minutách malé děti ztratí zájem o to, co se děje, ale nevzdávají se - s časem se dítě naučí držet pozornost déle. Chcete-li rozvíjet dovednosti vytrvalosti, udělejte z pravidla trénovat své dítě doma a uspořádat krátké scény se svými oblíbenými hračkami. Sledování karikatur pro děti do tří let se nedoporučuje.
2. Schopnost vnímat informace uchem
Aby se dítě ve školce naučilo přinášet ovoce, musí se naučit naslouchat. K rozvoji této dovednosti mohou do určité míry přispět návštěvy loutkových divadel a domácí představení. Nezapomeňte však, že v takových scénách děti většinou vnímají, co se děje vizuálně. Aby se dítě naučilo poslouchat, je užitečné číst dětské knihy každý den. Zkuste to udělat alespoň dvakrát denně - před spaním ve dne a v noci.
3. Naučte se postupovat podle pokynů postupně
Různé hry a aktivity ve školce často vyžadují, aby dítě bylo schopno zapamatovat si a reprodukovat jednoduché akce v dané posloupnosti. Aby se dítě mohlo účastnit takových vzdělávacích her a vyrovnat se s úkolem na stejném základě jako ostatní děti, musíte ho před začátkem návštěvy zahrady naučit, aby se řídil pokyny dospělých.
Někdy požádejte své dítě, aby provedlo několik jednoduchých kroků, například si otře ústa, vyjme šálek ze stolu a sbírá drobky. Obtížnost dítěte je obvykle zapamatovat si informace. Pokud nemohl udělat všechno v uvedeném pořadí, připomenout postup a požádat ho, aby to udělal znovu.
4. Naučit se jednat s tlačítky a tlačítky
Předtím, než vezmete děti na zahradu, byste se měli ujistit, že jsou schopny se o sebe alespoň trochu starat. Mezi povinnosti vychovatelů patří pomoc dětem, když se potřebují obléknout nebo obléknout, ale pokud je to možné, je lepší usnadnit jejich práci tím, že se dítě naučí oblékat si kalhoty za záchod, upevnit knoflíky a knoflíky. Pokud se dítě stále nedokáže vypořádat s tlačítkem na kalhotách, kupte si kalhoty s elastickou páskou. Když jste doma, nenechte si ujít příležitost naučit své dítě, jak upevnit knoflíky a knoflíky.
Také jsme četli: jak naučit dítě oblékat se a svlékat se sám
5. Naučit se boty
Vázání tkaniček je jedním z nejobtížnějších úkolů. Děti se obvykle učí tuto dovednost až ve věku pěti let, a před tímto věkem je lepší jim poskytnout boty na suchý zip, s nimiž se i drobky snadno vypořádají. Dalším obtížným úkolem pro dítě je rozpoznat, která bota je položena na pravou nohu a která levá.
Aby si děti pamatovaly, jak správně nosit boty, řekněte jim, že prsty na botách by se měly na sebe dívat (jako by to byli přátelé) - to je správné. Pokud se odvrátili, jako by se hádali, je to špatně.
6. Schopnost sdílet a sdílet hračky
Většina rodičů se snaží dětem vštípit schopnost sdílení od jednoho roku. V tuto chvíli, jako by všechno šlo hladce, děti dobrovolně nechaly další dítě hrát si svou panenku nebo tank. Od dvou let, kdy je u dětí k dispozici vědomí osobní příslušnosti, jsou stále chamtivější. Je to jen tak, že děti stále nechápou, že se jim daná věc na chvíli vrátí, strach z toho, že se jim nedostane zpět, jim brání projevit velkorysost.
Někdy se rodičům zdá, že jejich pokusy učit dítě sdílet nebo měnit se s ostatními nevedou k ničemu, ale nevzdávají se. Postupem času si děti získají tuto dovednost a pomohou jim v této pohádce o chamtivých dětech a hračkách, které se vracejí ke svému pánovi. Povzbuďte svého syna nebo dceru, aby změnil věci s ostatními dětmi, a věnujte pozornost skutečnosti, že po jeho hračce dostane dítě na oplátku další. Naučte se, že musíte hračku vrátit majiteli a vzít si ji zpět. Nemůžete se obejít bez schopnosti sdílet a vyměňovat si věci ve školce.
7. Vštěpujeme dobré mravy
Pokud jde o schopnost kojenců prokázat dobré chování, znamená to, že by měli mít představu o základních pravidlech dobrého tónu a chování. Je dobré, když dítě ví, jak trpělivě čekat, až na něj přijde řada, ví, v jakých případech říká „děkuji“ a „prosím“, a také ukazuje přátelskost vůči ostatním (čteme také o pravidlech chování dětí u stolu)v tomto článku).
Při plánování zápisu dítěte do mateřské školy se vyplatí zajistit, aby si již výše uvedené dovednosti osvojil. Pokud ano, bude pro dítě snazší naučit se nové znalosti, rychleji se v týmu přizpůsobí.
- Také jsme četli:Pokud rodiče přemýšleli o důsledcích svého jednání: 4 příklady neúspěšné adaptace na mateřskou školu
- Čtěte více o tématu dovedností před školkou: Co by mělo být dítě schopno udělat před mateřskou školou - 4 užitečné dovednosti
- Četli jsme, jak ráno probudit dítě ve školce bez slz, mučení a rozmarů
Pracuji ve školce. Můj syn má 1,7 let a je příliš brzy na to, aby šel do mateřské školy. Ale někdy jsou děti, které ani nevědí, jak se oblékají a sdílejí hračky a chodí do plenek, přivedeny do školky. Naši učitelé obvykle učí dětem chování a vše, co neznají, a zanechávají poznámky rodičům, aby věnovali pozornost rozvoji svých dětí.