Egy évvel korábban egy hónappal a gyermek inkább a fejlõdés minõségi mutatóival örömteli el a szülõket, mint a mennyiségi mutatókat. Az összes készség, amelyet a baba elsajátított életének hiányos első évében, most erőteljesen javul.
Tizenegy hónapon belül a gyermek napi ütemterve a nappali alvás csökkentése felé tolódik el. A legtöbb gyermek ebben a korban a nap folyamán kétszer alszik, de néhány csecsemő egy nap alszik. A nappali idő eltöltésének jellege is megváltozik, és a kicsik viselkedése is megváltozik.
A 11 hónapos korban a gyermek már olyan sok dolgot tud, hogy ettől a kortól kezdve társadalmi és háztartási szempontból fokozatosan elválik a felnőtttől. Az anyukák észreveszik, hogy nekik kicsit könnyebb lesz, mivel a csecsemőnek a felnőttektől való teljes függőségének ideje elmarad.
Mit kell tennie egy gyermeknek 11 hónapos korában?
- A tizenegy hónap a baba első lépéseinek kora. A gyermek hosszú ideig képes volt felkelni a támogatásra, 11 hónapos koráig már jól edztette a lábait, és elég gyorsan mozoghat a támasz mentén. A tudás iránti érdeklődés és szomjúság azonban gyakran annyira erős, hogy játék közben a baba elfelejti, hogy már nem tartja fenn, és támogatás nélkül megteszi az első lépéseit. Általában a gyerekek szeretik a lábát becsapni és kezdeményezni maguk gyaloglását, és felszólítják a felnőttet, hogy támogassa őt. A szülõket zavarba kell hozni, ha jó minõségû ortopéd cipõt vásárol a csecsemõ számára, és légy türelmes, mivel a gyermek még mindig bizonytalanul mozog a lábán, állandó biztosításra van szüksége;
- Ebben a témában:
- Képes egy székre, kanapéra, lépcsőre mászni;
- A játékok egyre nehezebbek. Különféle tárgyakkal való manipuláció, kockák tornya, piramis hajtogatása - ez része annak, amit egy gyermek 11 hónapos korában megtehet. A szerepjáték első jelei megjelennek, amelyek azonnal a gyermeket a magasabb fejlettségi szintre vezetik. A gyerekek próbálnak egy babahordót gördíteni, a babákat a kiságyba dobni, etetni. A gyermek mindezt megismétli, felnőtt cselekedeteit figyelve. A szerepjáték révén a gyerekek megtanulják a társadalom életének szabályait, a társadalmi interakció normáit, és kialakítják a nemi szerepek viselkedésének bizonyos sztereotípiáit. És bár a fiatal korban a gyermek még mindig nem azonosítja az egyik vagy másik nemhez tartozó tartozását, a szerepjáték játékokban a lányok és fiúk viselkedése észrevehetően eltérő;
- A gondolkodás fejlődése nyilvánvalóvá és észrevehetővé válik. A gyerek elsajátítja a legegyszerűbb mentális műveleteket, például az általánosítást és a betonozást. Ez azt jelenti, hogy képes az objektumokat egyesíteni csoportokba egy közös tulajdonság alapján, és fordítva, hogy különálló objektumokat izoláljon egy hasonló halmazból.E komplex megfogalmazás mögött egy jelenség van, amelyet folyamatosan megfigyelnek a mindennapi életben. Például, ha egy gyermeket arra kérnek, hogy kiszolgálja a labdát anélkül, hogy rámutatna egy adott játékra, akkor kiszolgálhatja a labdát, gumit, műanyag labdát - a fejében minden a golyók kategóriájába tartozik. Ugyanakkor, ha a szülõk bármilyen kritérium alapján megkülönböztetik a játékokat, akkor a gyermek megtanulja megosztani ezeket a játékokat. Például, ha egy Lena baba, Masha baba és Dasha baba ül a polcon, akkor a baba kérésre hozza a kívánt babát, miközben megérti, hogy ezek mind babák. Természetesen ezek a mentális műtétek még nem tökéletesek, és a gyermek egyesítheti a tárgyakat csoportokban teljesen váratlan jelek alapján, amelyek csak neki érthetőek, de minden előtt áll;
- A gondolkodással együtt a beszéd is fejlődik. A tizenegy hónap az úgynevezett autonóm beszéd megjelenésének kora. Ez egy nagyon fontos lépés a beszéd elsajátításában, mivel közvetlenül kapcsolódik egy szó objektumnak vagy műveletnek való meghívására irányuló kísérlethez. A „autonóm” gyermekek beszéde azért lett, mert csak a családon belül értik meg. Ez egy ilyen nyelv, amely csak a csecsemő és a szülei számára érthető, és a párt személyének szinte lehetetlen megérteni, amit a baba kifejezni akar;
- Az autonóm beszéd megjelenése mellett a beszédfejlesztésben van egy újítás is. Aktív onomatopoéia - Mit kell tennie egy gyermeknek 11 hónapos korában? Hogyan ugat a kutya, hogyan küzdenek a macskák, hogyan hangzik az autó és a repülőgép, hogyan csengenek a csengő - a gyerek minden ismert hangot lemásol. Speciális játékok segítségével aktiválhatja ezt a folyamatot. Kedvenc témám természetesen az állatok, de bármilyen tárgy hangját ábrázolhatja;
- Utánozza a szülők sok gesztusát és fellépését (Úgy olvas újságot vagy könyvet, füléhez tartja a telefonkészüléket, „főz” levest egy játékkannában), gyakran „felnőtt” tárgyakat részesít előnyben a játékokkal: telefon, TV távirányító, kanalak, tányérok;
- Néhány csecsemő valódi, tudatos szavakkal örömteli a szeretteket. Leggyakrabban ezek az “anya”, “ad”, “be” szavak. Általánosságban a beszédfejlődés fő mozgatórugója annak szükségessége, hogy a gyermek kommunikáljon igényeivel, ezért fontos, hogy a szülők hagyja abba a túl megértést, és lehetőséget adjon a gyermeknek valami megkérdezésére vagy kommunikálására;
- Tudja becsapni, megérti, hogyan lehet felhívni a felnőttek figyelmét. Lehet, hogy zúgolódik, úgyhogy figyelnek rá, vagy a kezükbe veszik. Felismerve, hogy az anya jobban alkalmazkodóvá válik, amikor sír, a csecsemő bármilyen oknál fogva könnyeket kezdeni;
- Aktív gesztikulál, és arckifejezéseket is tartalmaz az érzések kifejezésére: negatívan megrázza a fejét, vagy egyet nem értve homlokát ráncol, bólint bátorítóan, búcsút ad a kezének, meghúzza a kezét, ha ölelést akar;
- 11 hónapos korában már megpróbálhatja megszokni gyermekét, hogy menjen a biliba, főleg ha óvodai tervek vannak. Általában egy vagy két hónapon belül a gyerekek megtanulják ennek a folyamatnak a bölcsességét, és a legtöbb esetben megkérdezik maguktól. Ha azonban a gyermek kategorikusan nem akarja barátokkal lenni a bankban, ez nem ijesztő. A neurológusok azt állítják, hogy az agy azon részei, amelyek felelősek a WC-vel való megszokáshoz, csak 2–2,5 évvel érik el, tehát e korig a serpenyőben fellépő hibák és problémák teljesen normálisak (lásd a cikket) Hogyan tanítsunk egy biliot);
- Az asztalnál lévő gyermek viselkedése egyre erősebb és fejlődő. 11 hónapos korban a gyerekek készek az általános asztali ételek elfogyasztására: fokozott élelem iránti érdeklődésüket képesek rágni és darabok nyelni. Sok gyerek már ebben a korban inni egy bögrébőlkipróbálhatják magukat enni kanállal. Az anya számára gyakran jele lesz, hogy itt az ideje a csecsemőt a mellkasból elválasztani. A táplálkozás szempontjából természetesen az anyatej már nem a táplálék fő forrása, de az anya és a baba közötti kapcsolat szempontjából ez egy nagyszerű lehetőség a csecsemővel való kapcsolat fenntartására, tehát ne rohanjon túl sokat az exkommunikációval (lásd a cikket) Hogyan kell elválasztani a mellkasától).
Fejlesztési teszt
A gyermek az életkornak megfelelően normálisan fejlődik, ha:
- Képes felállni egy kiságyban vagy játszótérben, tartva a támaszt;
- Képes mászni, térdelni;
- Képes tapsolni;
- Képes kimondani onomatopoéikus szavakat;
- Képes egy kanál, bögre tartása a kezében;
- Képes mutatni olyan tárgyakra, amelyeket felnőtt hív;
- Képesek gyűrűket rögzíteni a piramis magján, és kockákat tegyenek egymásra (legalább 2-3 kocka).
Ha a fizikai és mentális fejlődés késedelme nyilvánvaló, meg kell mutatnia a gyermeket neurológusnak vagy gyermekorvosnak.
A legfontosabb dolog - ne feledje, minden gyermek egyedi!
Egy hónap elteltével a baba kinyújtja az első gyertyát a tortán, és továbbra is örömmel veszi az anyát és apát az eredményeikkel és készségeikkel. Ha 11 hónapos korában a gyermek még nem tanult meg valamit, akkor a közeljövőben minden bizonnyal felzárkózik társaihoz. (Lásd a cikket Hogyan ünnepeljük első születésnapját?)
Azt is olvassuk: baba fejlődése 11 hónapos korban
Azt is olvassuk: 11 hónap
- Következő hónap: gyermek készségek 1 éves korban
- Előző hónap: baba készségek 10 hónapos korban
Azt is olvassuk: Havi fejlesztés 1-12-ig | gyermek készségek 1 éves korban
Videó: Mit tehet egy baba 11 hónapos korában?
Majdnem 11 hónapja a lányom igazi hurrikán. Valójában kevesebbet aludt - nem volt ideje - olyan sok apró dolog. Nem tarthatja a kezedben - de ez nem segíti elő a helyzetet ...
Nagyon fontos, hogy 11 hónaposan hozzászokja a gyermeket a bilihoz. Saját tapasztalataim alapján tudom, hogy minél előbb, annál jobb. Az öregedéssel minél jobban megértik, mi a kényelmesebb és könnyebb, annál nehezebb.
A babám már tizenegy hónapos, de valahogy nem sietett sétálni. Nem fél tartani a támaszt (pl. Kanapé) és mozogni körülötte, de amikor megpróbálom a fogantyúval mozgatni, félek.
A fiam 11 hónapos és támogatása nélkül nem járhat. Jól jár a sétálókban. Aggódtam ezért, elmentem egy neurológushoz, megnyugtatott. A fiúk később 1 év 4 hónapig menhetnek. nem kell aggódnia. Várjuk, amíg kicsiünk kedvel az első lépésekkel.
E leírás szerint a gyermekgyermekek valamilyen formában vannak: magukat eszik, bögréből isznak, ugatnak, mint kutyák, és babákat etenek.
Vagy a cikk félig ostobaság, vagy a gyermekem elmarad a fejlődésből)))))
Bocsáss meg, természetesen, de a leírt készség érthető !!! 11 hónapos korban kellene-e egy gyermek ugatnia és miau? Komolyan ? Még egy szót sem adok a szavamnak, és nem tudom, hogyan kell összeállítani a piramisokat, de nagyon jól ismerem a „nem megengedett” szót, és nagyon erre reagál, reagál, ad. Nos, most a gyermekem elmarad a fejlődésről?
Nem tudja, hogyan állítson össze egy piramisot 11 hónapon belül? Hmm .. a 8-ból az enyém teljesen összegyűjti
Azt hittem, hogy ... és mi, a száz alapján ítélve, jól sikerült. 7,5 hónapos korukban kezdtek sétálni, mindent egymás után rágunk, és a macskát „-ki” -nek hívjuk, bár a piramison nincs 50% -os kitartás))) köszönöm a cikket.
Nagyon szeretem az állatokat és tanítok egy gyermeket a istállóhoz, sétálunk lovakkal, kacsákat tavakhoz etetünk, galambokat etetünk az utcán, otthon halakat készítünk, mókusok az erdőben, tehát a lányom nagyon érdekli, ismeri és megmutatja az állatokat képeken, és ki mutatja, hogy sikít. csinálni.