A gyermekek figyelmen kívül hagyása valódi probléma a szülők számára, mivel a csecsemőt rendszeresen elvonja minden inger, nem tud koncentrálni egy probléma megoldásakor, nem emlékszik arra, amit mondtak, vagy csak néhány perccel ezelőtt elolvasta. A felnőtteknek ragaszkodniuk kell, "állniuk kell a lélek felett", minden másodpercben ellenőrizni a megvalósítás folyamatát. Miért nem gondolkodik gyermeke, és mit tegyen vele? Vizsgáljuk meg ezt a kérdést.
Mit számít a figyelem?
- Észlelés. A figyelemeltereléssel a gyermekek nem rögzítik a témát, hanem véletlenszerűen ugornak át az egyik tárgyról a másikra. Egy ilyen felületes felismerés felismerési hibákhoz vezet, ezért a körülöttünk lévő világról alkotott elképzelések nem teljesek és integritottak.
- Az emlékért. A kisgyermek akaratlanul sokan emlékszik arra, amit lát vagy hall. A szükségtelen információkat ezután kiszűrjük. A hiányzó gondolkodású gyermekeknek azonban tanításra van szükségük, ám ezzel nem mindig emlékeznek a szükséges mondatokra vagy képekre.
- Beszéd és gondolkodás. A gondatlanság miatt a szavak nem egyesülnek szerkezetbe, nem rendelkeznek stabil jelentéssel, ezért a gyerekek összekeverik a jelentéssel hasonló fogalmakat. Mindez az ok-okozati összefüggések megértésének hiányához, az általános képtelenséghez, a hasonlóságok és különbségek megtalálásához vezet.
Tehát az éberség nagyon fontos a leendő hallgató számára. Honnan tudja, hogy a gyermeke zavart-e? A fő szétszerelés jelei ezek:
- az utódjainak nehéz hosszú ideig egy dolgot csinálni;
- bármilyen mozgás, zene, még az alacsony hang is elvonja őt;
- a szorgalom ellenére folyamatosan téved;
- nehéz neki megtalálni és kijavítani a hibákat;
- nehezen tudja elmondani egy novellát;
- több kudarc miatt nem érdekli az értékeléssel kapcsolatos feladatok, ezért inkább a számítógépes játékokat vagy a barátokkal való rendes zavarokat részesíti előnyben.
A gyermekek szétszórt viselkedésének okai
Mielőtt elkezdené a gondatlanság elleni küzdelmet, még mindig meg kell tudnia, honnan származik. A szakértők számos provokáló tényezőt azonosítanak.
- Fontos szerepet játszik az idegrendszer egy tulajdonsága. A kolerikus megzavarhatja az a tény, hogy sok dolgot akar csinálni egyszerre ugyanabban a másodpercben. A melankolikus emberek viszont lassúak és gyakran nehezen tudják átváltani a figyelmüket.
- A gyengült test és a fájdalmas állapot figyelmen kívül hagyását is okozhatja a babában. Alacsony hemoglobinszint, alacsony vérnyomás, fejfájás, fertőző betegségek és még megfázás is - ezek a tényezők figyelemeltereléshez vezetnek, amelyet a szülők gyakran nem vesznek észre.
- Időnként az ilyen figyelmetlenség csak bizonyos tevékenységeknél jelentkezik, például idegen nyelv tanulása vagy olvasás megtanulásakor. Ez azt jelenti, hogy gyermeke nem szereti az ilyen tevékenységeket, vagy ehhez még mindig kicsi.
Mit kell tenni?
A koncentráció hiánya nem mondat. Az ön hatalmában áll, hogy segítsen gyermekének, nem azért, hogy "holló elkapásáért" büntessen, hanem figyelmének és emlékezetének kiképzésével. Mindezt otthon is meg lehet tenni, de a pszichológushoz vagy a gyermekorvoshoz fordulás bizonyos esetekben nem megfelelő.
- Kiskorától kezdve tanítsa meg gyermekét, hogy összpontosítson tárgyakra. Dinamikus játékok, az anya tükörje és végül a rokonok arca hosszú ideig morzsa érdeklődést válthat ki.
- A rejtvények, a mozaikok és a lottók gyűjtése nagyon izgalmas társasjátékok, amelyek óvintézkedést igényelnek az óvodásoktól. Ne csak adjon egy csecsemőnek egy puzzle-dobozt, hanem üljön le mellette, mutassa meg, hogyan adhat hozzá képet vagy épít egy egész várost a kivitelezőből. Ezután adja át a kezdeményezést fiának vagy lányának - hagyja, hogy egyedül végezze el a feladatot.
- Osszon el egymás után néhány apró csecsebecsét (játékok, gombok, gyöngyök), fokozatosan növelve számát. Az utódoknak kitalálniuk kell, mit rejtett a hátad mögött vagy felcserélték. A „Különbségek keresése” vagy a „Labirintusok” küldetés szintén hasznos.
- Próbáljon gyakrabban sétálni friss levegőn, megy az erdőbe. Beszélje meg, milyen természeti jelenségeket látott: hogyan énekelnek a madarak, a levelek sárgára válnak, a virágok virágoznak, és a szél fúj a fákban. A normális elmélkedés elősegíti a megfigyelés kialakulását a gyermekben.
- Beszéljétek meg az elolvasott meseket vagy egy megnézott rajzfilmet, frissítve a történeteket, a főszereplők tevékenységét, a szokatlan részleteket.
- Biztosítsa a hallgatónak munkahelyi légkört otthon és az osztályban. Vegye le az asztalt az ablaktól, hogy ne legyen kísértés az emberekre és autókra nézni az utcán. Kapcsolja ki a TV-t és a számítógépet házi feladat elvégzése közben. Kérje meg a tanárt, hogy hajtson át az első asztalra, hogy a gyermek ne lebegjen a felhőkben Kamcsatkában.
- Elemezze első osztályosának napi rutinját. Ne töltsön felesleges tevékenységekkel, szakaszokkal, sportklubokkal. Gondoskodjon arról, hogy elegendő alvást kap, és megkapja-e a szükséges vitaminokat.
OLVASSA FELT: Lassú gyermek: okok és tanácsok a lassú gyermekek szüleinek
Mint láthatja, semmi sem lehetetlen. A lényeg az, hogy maguknak a szülőknek nem szabad figyelmen kívül hagyni, és nem szabad elfelejteniük a napi gyakorlatokat, a közös játékokat és a családi sétákat.
Tippek szétszórt gyermek szüleinek!
