- Gyere hamarosan, különben késünk az óvodába! - kérdezi az anyát, és a baba továbbra is késik. Ez a probléma sok felnőtt számára ismert. Valaki arra készteti a gyerekeket, hogy befejezzék a reggelit vagy az öltözködést, sértő szavakkal, sőt pofonokkal tolva őket. Mások mindent megtesznek, és egyedül hagynak egy patont. Hogyan segíthetek egy lassú csecsemőt és egy ideges anyát?
A megoldáshoz való megfelelő megközelítés megtalálásához meg kell értenie ennek a kényelmetlenségnek az okait. És nem mindig vannak a felszínen. A problémát leggyakrabban a szülők látják óvodáskorú gyermekkorban, bár az első jelek már gyermekkorban megfigyelhetők.
Egy ilyen tulajdonság a tanulás elmaradását és a készségek kialakulását, alacsony figyelmet és figyelmetlenséget okozhat, bűntudatot okozhat a rendszeres megjegyzések miatt, és ennek eredményeként neurózist. Ezért a lassúság forrásainak azonosítását neurológus, pszichológus vagy gyermekorvos kell elvégezni.
Honnan jön a lassúság?
- Időnként ez egy elhúzódó betegség hátterében fordul elő. A helyreállítás és az immunitás fokozása után a gyermek aktivitásának üteme helyreáll.
- Ennek oka az agy szerves patológiája, amely kedvezőtlen terhesség, nehéz szülés vagy koraszülött születése következtében alakul ki.
- Gyakran a túlzott „gátlás” csak a normális fejlődés időszakát jelenti. A korai években (1,5 és 3 év között) a finom motoros készségek hiányosságai jellemzőek a gyermekek számára. Ujjaik nem tudnak megbirkózni a gombolással, a cipőfűző kötésével.
- A balkezes személyek átképzése a jobbkezes embereknél szintén szerepel azon tényezők listájában, amelyek hozzájárulnak a mentális folyamatok lelassulásához.
- A flegmatikus klasszikus példa a patakra. Nem tolerálja a sietést, megfontoltan és alaposan. Nem szereti az újításokat, bevált és ismerős trükköket választ. Az ébresztés és a díjak valódi kihívássá válnak a felnőttek számára.
- Az általános aktivitás csökkenése gyakran társul egy stresszes helyzethez - költözés, válás, új oktatási intézménybe költözés és háztartási konfliktusok. A gyermekek pszichéje egyszerűen nem képes megbirkózni a megnövekedett stresszzel.
- A lassulás a felnőttkori manipuláció egy másik formája egy családban, amelynek autoritárius nevelési formája van, szigorú követelményekkel, szigorú büntetésekkel és folyamatos monitorozással jár. Ily módon a gyermek titokban tiltakozik számos rend és parancs ellen.
Tippek a lassan mozgó szülők számára
Tehát ahhoz, hogy a helyzetet jobbra változtassuk, bizonyos esetekben elegendő a háztartások közötti kapcsolatok kiépítése, várakozás, amíg felnövekszik, vagy vitaminkezelés elvégzése a gyors gyógyulás elősegítése érdekében. Most tárgyaljuk meg, mit tegyünk, ha a csecsemő természetéből fakadóan kényelmetlen, és ez semmilyen módon nem kapcsolódik a szülői neveléshez.
Mit kell csinálnunk?
- Szerezzen egy homokórát, amely megmutatja, hogy mekkora az idő. Felajánlja a gyermeket, hogy ruházzon vagy enni, amíg a homok el nem fogy. Egy ilyen eszköz segítségével önállóan megtanulja megfigyelni cselekedeteinek sebességét, és megpróbál mindent gyorsabban befejezni.
- Előfordul, hogy egy fiú vagy lány megbotlik a másik tevékenységre való váltás nehézségei miatt. Adj nekik egy kis időt az előkészítésre: „Játsszon még öt percig a kivitelezővel, aztán vacsorázunk és megmossuk a fogainkat.” Figyelmeztetés készíti őket a következő feladatra.
- A legtöbb gyermek nyugodtabbnak érzi magát, ha világos napi rutinja van. Az óvodások számára hasznos, ha még nem tudnak olvasni, akkor olyan ütemtervvel kell rendelkezniük, amely fényképeket tartalmaz, amelyek megmutatják a műveletek sorrendjét: mosás, öltözködés, reggeli stb. Így jelentősen csökkentheti az emlékeztetők számát, és a gyermek magabiztosabb lesz.
- Az idegrendszer mobilitásának fejlesztése a napi munka során. Ez lehet kocogás, ujjtorna, kerékpározás, kötélgyakorlatok. A hatás fokozása érdekében váltson át egy lassú ritmusról a gyors ritmusra.
- Különös figyelmet kell fordítani az oktatási intézmények adaptációs szakaszaira, mert az ilyen gyermekek félnek az ismeretlenktől. Feltétlenül mondja el a tanárokat a leendő tanuló pszichológiai tulajdonságairól.
- A tervezés az egyik legjobb módszer a morzsák lassúságának és irritációjának leküzdésére. Ha úgy tűnik, hogy a diák reggeliző WC-je fél napig tart, készítse elő ruháit este, és ellenőrizze, hogy hátizsákja be van-e csomagolva, és várja meg a tulajdonosot az ajtóban. Csökkentse a káoszt, és az érzelmi állapota is visszatér.
- Állítson be egyértelmű időkorlátot a hallgató számára egy adott tevékenységhez. Például: "Dima, 20 perc van ebédelni." 15 perc elteltével óvatosan emlékeztesse Önt, hogy az étkezés hamarosan véget ér.
- Ha a gyermeknek nehézségei vannak az iskolában, és nincs ideje megtanulni a tananyagot, akkor otthon kell segítenie. Szerelje szét és ismételje meg mindazt, amit az osztályteremben megy keresztül. Még jobb, ha folytasson néhány témát, hogy lépést tartson a tanár gondolataival.
- Folyamatosan adjon zavaró támogatást a lassan mozgó gyermekek számára, és valódi érdeklődést mutat. Gyakran nem biztosak a saját készségeikben és képességeikben, és bűntudatot érznek a lassulásuk miatt is.
Mit nem lehet megtenni?
- Ne jutalmazzon sértő beceneveket. A „kopusha”, „bádogos”, „a halálhoz küldés” kifejezések sértik a gyermekét. Forduljon hozzá, mintha szinte mindent megtenne időben (vagy legalábbis megpróbálta).
- Soha ne hasonlítsa össze a lassú gyerekeket aktívabb társaikkal. Rajzolj analógiát a múltbeli eredményeikkel: „Most sokkal gyorsabban eszel!”
- Tartózkodjon a versenyző játékokban való részvételtől. Hidd el, ez nem hozza meg a szerencse morzsáját, mert fájdalmasan tapasztalt bármilyen kudarcot.
- Meg kell határozni, hogy a lassúság nem hiba, hanem egy kicsi ember jellemzője, így a kiáltások, nem is beszélve a mandzsettakról, nem gyorsítják fel fellépését.
OLVASSA FELT: Hogyan segíthetünk egy szétszórt gyermeknek?
Ne gondold azonban, hogy egy kényelmes gyermek sikeres lesz. Ne feledje az életkorhoz kapcsolódó kompenzációról, és arról, hogy a hatalmodban áll, hogy segítsen neki alkalmazkodni a körülötte lévő világ kényes ritmusához. A pszichológusok azt állítják, hogy flegmatikus morzsákból származnak leggyakrabban egyenlő és céltudatos emberek.
Miért lassan néhány gyermek?
