Az álmok és a fantáziák nagyon gyermekkortól kezdve mindenki számára jellemzőek. Egy ilyen érdekes gondolkodásmód az évek során fokozatosan elhalványul, mivel az életkorral az ember ésszerűbben gondolkodik, és már nem ad szabadon a képzeletét.
Valójában ahhoz, hogy a csecsemő gondolkodása nem-szabványos módon alakuljon ki, megjelennek a kreatív képességek és hajlandóság, egyszerűen el kell fantáziálni. Egy gyerek, aki tudja kitalálni és álmodni, szabadon nő, nyitott, kedves, könnyen kapcsolatba lép. A fejlett gondolkodás a gyermek pszichés fejlődésének szerves része. Ne feledje gyermekkorát, amikor a füvön feküdt, úszó felhőkkel készített képeket készített, vagy egy játék nélkül valódi csatát szervezhetne. Valamennyi felnőtt szintén kicsi feltaláló volt.
Ennek ellenére a szülőknek gyakran érdekli azt a kérdést, hogy hol lehet megtekinteni a gyermekek találmányainak ezt a tulajdonságát, amikor már a pszichés veszélyével vannak kapcsolatban.
Agresszív fantáziák
A helyzet nagyon gyakori, amikor tegnap egy gyerek jó orvoshoz, életmentő úszóhoz köti magát, ma heves sikoltozással "repül" a helyiség körül, és elpusztít körülötte mindent, és más gyermekeket sért az óvodában. A fantáziák hirtelen átlépik az engedélyezett vonalat, és agresszivivá válnak. A gyerek egyre inkább szereti a hadviselést, összetörést, törést, szörnyek és gazemberek leple alatt elpusztítását, az ellenséges hozzáállás áthelyezését a mindennapi életbe. És most már társít egy másik embert a gonoszzal, és fizikailag harcolni kezdhet ellene.
Ha valami ilyesmi történt a gyermekével, akkor azonnal meg kell határoznia ennek a viselkedésnek az okait. A traumatikus pszichés valós tapasztalatok gyakran átvihetők a játékba.
Látott erőszak, családi botrányok, neheztelés és büntetés elvárása - mindez agresszív fantáziákhoz vezethet. Az erőszakra képes gyerek leggyakrabban meg van győződve arról, hogy nem szereti.
Ezenkívül a gyermekek számára életkor szerint nem megfelelő filmek és rajzfilmek megtekintése agresszív képzelethez vezet. Az óvodáskó még mindig nem tudja egyértelműen megkülönböztetni a jó képét. És ha például egy látszólag pozitív rajzfilmfigura (Batman, Superman, Spider-Man) fizikailag elpusztítja ellenfeleit a gonoszság és az igazságtalanság elleni küzdelemben, akkor a gyermek éretlen pszichéje magától értetődik. A Gonosz és Jó fogalmak helyettesíthetők, a gyermek fejében egyszerűen keverednek.
A szülők ezzel a problémával járó cselekedetei világosak: korlátozni kell a gyermeket nem megfelelő rajzfilmek, videókat és filmeket, nem szabad bevonnia a gyermeket a felnőtt filmek nézésébe. A legkárosabb tartalomnak tűnik, nem hiába, hogy van egy életkori képesítés.
Ha a baba fantáziája agresszív lett, mutasson több gyengédséget és vonzalmat a gyermek iránt, játsszon jó játékokat (10 játék a gyermek agresszió leküzdésére), magyarázza meg a jó és rossz karakterek közötti különbséget, vizsgálja felül a saját büntetési és jutalmazási rendszerét. Csak a szerető szülők találhatnak kompromisszumot, taníthatják a gyermekeket a negatív érzelmek kezelésére.
Hamis
A gyermek kezdi a képzeletét természetellenes formában használni, és nyíltan hazudni kezd. Leggyakrabban a gyermeknek hazugságra van szüksége személyes haszonszerzés céljából, és szokássá válhat, tehát meg kell határoznia a hazugság okát. A gyermek banális lehet a büntetéstől való félelem miatt, ezért a hibás viselkedés felelősségét fiktív karakter, állatok, rokonok felé tegye. Ha egy gyermek megtéveszti, növeli valódi érdemeit, azt mondja, hogy valamiben nyert, dicséretet kapott vagy odaítélték, de valójában nem történt meg, akkor a probléma a bizonytalanságban és a támogatás és személyes jelentőség érzésének vágyában rejlik. A gyermekek néha megpróbálják hazugsággal igazolni magukat. „Elhagytam magam, ők nem engedtek ki engem.”, „Először kezdte” - ezek a mondatok jellemzik az önbizalmat. A gyermek elkezdhet hazugságot mondani másoknak a saját családjáról, ez az első riasztó jel a rokonok közötti kapcsolatok megsértéséről.
Ne próbáljon büntetésekkel és sikolyokkal kiküszöbölni a gyermek hazugságát, tanítsa meg neki, hogy bízzon benne, mutassa meg a hazugság következményeit saját példáján, mondja el nekünk, mennyire fontos a családba vetett bizalom és a barátság. Az elméddel közelítsd meg a helyzetet. Ne jelenítse meg hazugságát, és ne ítélje el másoktól.
Azt is olvassuk:
félelmek
Szinte minden gyerek különféle félelmeknek van kitéve: zárt terek, magány, sötétség. A gyerekek félnek a természetellenes hangoktól és még a túl fényes tárgyaktól is.
Ha gyerek feltalált egy éjjeli szörnyet vagy egy szörnyet a szekrényben, ez nem a beteg képzelet megnyilvánulása, hanem a gyermekek félelmeinek vetülete. Annak elkerülése érdekében, hogy az állapot kórosan váljon, segítse a gyermeket a félelmek leküzdésében. Rajzolj jó szörnyeket, készíts egy varázslatot vagy varázslatot az összes gazembertől, beszélj és magyarázd el.
A gyermekkori félelmeket gyakran a tudatlanság okozza, ha a csecsemő semmilyen jelenséget nem tud magyarázni magának, akkor dramatizálja, mi történik, és felfedezi a veszélyt. Magyarázza el a gyermekek számára a közös jelenségeket, mutassa meg, hogyan és mi történik.
Kitalált barát
Egy irreális elvtárs megjelenése gyakori. Egyrészt egy ilyen barát segít a gyermeknek túlélni és elfogadni egy helyzetet, kifejezni az érzelmeit, megmutatni vezető szerepét, másrészt a kommunikáció hiányának mutatója. Sőt, a kommunikációt itt minőségi mutatók mérik, a lényeg nem a babával töltött teljes időben szól, hanem az, hogy milyen érzelmeket él át a gyermek, képes kifejezni magát és őszinte lenni.
[sc name = ”rsa”]
Ha a fantázia a kitalált elvtársakkal egészséges, akkor a gyermek határozottan tisztában van a valósággal való vonallal, megérti és maga elmondja, hogy mi az igaz és mi a móka kedvéért.
Ha a gyermek átlépte a vonalat, és nem veszi észre a különbséget a világ és a valóság között, akkor vegye fel a kapcsolatot egy pszichológussal, amíg a képzelet ilyen formája negatívan befolyásolja a pszichét.
Azt is olvassuk:Gyermeketek képzeletbeli barátai: kik ők és vajon van-e aggodalom?
A fantáziákat nem szabad szükségtelenül és feleslegesen megsemmisíteni, éppen ellenkezőleg, fontos, hogy segítsünk a gyermeknek fejleszteni a képzeletét: játsszon, feltalálj, készítsd el, ne dobd el az összegyűjtött kincseket kavicsok és botok formájában, hanem minden módon hozzájárultok a gyermek kreativitásának és személyiségének fejlődéséhez.
Minden gyermek nem egyforma, mindegyik egyedi és sajátos módon egyedi.
Azt javasoljuk, hogy olvassa el: Hogyan lehet kezelni a gyermekek unalmát?
Hogyan működik a gyermekek fantázia?
Valamilyen okból kifolyólag a 3 éves fiam agresszív és ellenőrizhetetlenné válik bármilyen rajzfilm megtekintése után. Harcol, megvédi területét, és csak azt hallja: „adj, menj, enyém”. Valószínűleg be kell vonnia a jó rajzfilmeket, vagy korlátoznia kell a TV-készüléken töltött időt.
Nem gondolom, hogy a jó szörnyek készítése elősegíti a gyermeknek, hogy megszabaduljon tőlük való félelemtől; a legjobb, ha a gyereket a lehető legkevésbé említjük. Amikor észrevettük, hogy a fiú fél a sötéttől és az abban élő szörnyetegektől, elmagyaráztuk neki, hogy az életben nem léteznek. Karikatúrákat kezdtek nézni vele. Megpróbáltuk figyelmét a jó karakterekre fordítani, és az idő múlásával ezek a félelmek elmúltak.