Hogyan magyarázhatom meg a gyermeknek, honnan származnak a gyerekek?

Általában a gyermekek megjelenésének története iránti érdeklődés a „miért”, azaz kb. 3–4 éves korban jelentkezik. Ebben a korban a gyermek még a csecsemőfotóinak figyelembevételével is általában nem teszi fel magának a kérdést: „Honnan származtam?”. Ez az érdeklődés teljesen normális, de hosszú ideje ezt a témát elfojtották, és a gyerekeket minden ismert közreműködés „elbocsátotta”: „káposztában talált”, „a gólyát hozta”.

A modern pszichológusok azt állítják, hogy egy fiktív történetek egy gyermek családi megjelenéséről („Káposztában található”, „A gólya hozta”) jelentősen aláássa a csecsemő szülőkbe vetett bizalmát, mert ha a gyermek még mindig megtudja az igazságot, és a szülői ravaszkodás megbántja.

Ha megmagyarázza a gyermeknek, ahonnan a gyerekek származnak, akkor igazságosan kell beszélni, ám ezt az igazságot hozzá kell igazítani a kíváncsi ember korához. Minél idősebb a gyermek, annál több kérdése van ezzel kapcsolatban. A szülőknek előre fel kell készülniük az ilyen kérdésekre, hogy meglepetés nélkül ne vegyék fel anyukát vagy apu, és ne tegyék a gyermekét kétségbe a felnőttek őszinteségével.

Hogyan lehet beszélni 3-4 éves gyermekkel

Körülbelül 3 éves korban a gyermek elkezdi érezni magát, és először azonosítja magát az egyik nem - a fiúk vagy a lányok - képviselőivel. Ebben a tekintetben érdeklődik a test felépítése és a gyermekek nemcsak a fiúk és a lányok közötti különbségeket veszik észre, hanem figyelmet fordítanak a felnőttek testének jellemzőire is. Ebben a tekintetben a gyermekvállalással kapcsolatos kérdések előfutárai lehetnek a nemi szervek céljával és különbségeivel kapcsolatos kérdések (ha például egy tengerparti gyermek látott egy ellenkező nemű babát). A terhes nővel való találkozás sok kérdést feltehet, mivel a kiemelkedő méretű has nem marad észrevétlenül. Még gyakrabban a világ születéséről szóló beszélgetések akkor kezdődnek, amikor a csecsemő látta vagy megismerte a babát. Néhány gyermek felteheti a közvetlen kérdést: "Honnan származtam?" Nem számít, ha a szél „fújja” a gyermekek érdeklődését, a szülők feladata az, hogy őszintén és könnyen reagáljanak a gyermekre.

3-4 éves korában nem kell belemennie a fogamzás, a terhesség és a szülés fiziológiai mechanizmusába. Csak a történetre korlátozódhat, amelyben az apa és az anya nagyon szeretik egymást, és nagyon vágytak egy csecsemőre. Apja szeretetének jeleként varázslatos magát adott anyjának, amelyet a hasában viselt. A mag megnövekedett, és ezzel együtt anyám has is. Ebből a hasból a magból nőtt egy csecsemő. Amikor szoros lett a házában, született és született. A történettel együtt megmutathatja a gyermekeknek a családi albumról készített fényképeit, mert sok pár emlékezetes fotózást készít, miközben a baba vár.

Amikor a babával beszél a születéséről, fontos hangsúlyozni, hogy a baba nagyon várt volt, és hogy nagy szeretet eredményeként született.

Beszélünk egy 5-7 éves gyermekkel

Az idősebb óvodai korban a korábbi magyarázatok már nem kielégítik a babát. A gyermek felnövekszik, nehezebben gondolkodik, megszerez bizonyos élettapasztalatot, és már elkezdi azon töprengeni, hogy a mag miként jutott az anya gyomorába, hogy honnan jött a gyermek, és mások. A pszichológiai fejlődés szempontjából az 5-7 év az az idő, amikor a gyermek elsajátítja a kapcsolatok és az érzések világát, ebben a tekintetben ebben a korban először megnyitja magának a felnőttkori kapcsolatok világát, ideértve az intim kapcsolatokat is, mivel a gyermeket nem mindig lehet teljes mértékben megvédeni. explicit jelenetek az interneten vagy a TV-ben.

Általában véve, 5-7 éves korban a szülőknek először a szexről kell beszélniük gyermekével. Ilyen módon kell beszélnünk erről a témáról: a szex normális és természetes, de csak felnőttek teszik. Vagyis egyrészt fontos, hogy a gyermekek tudatában ne alakítsanak ki tabu ezen a témán, másrészről világossá kell tenni, hogy az intim kapcsolatok a felnőttek előjogai, nem kerülnek nyilvános megbeszélésre és nem kerülnek reklámozásra.

Elmondhatja, hogy amikor az emberek szeretik egymást - szeretnek együtt lenni, megérinteni egymást, ölelni, megcsókolni. Az ilyen simogatások folyamatában következik be a terhesség. A születési folyamatról is részletesen beszélni nem érdemes. Azt mondhatjuk, hogy egy gyermek kórházban született, orvosok segítségével.

IPad app

Van egy speciális alkalmazás az iPadhez, amely lehetővé teszi a szülők számára, hogy elmagyarázzák a gyermeknek, honnan származnak a gyerekek. Az alkalmazás segítségével egyszerűen és könnyedén megválaszolhatja a baba kérdéseit.

(kattintható) Fejlesztő Studiya 158 OOO Link http://studio158.pro/work/Where-do-babies-come-from.html

Beszélgetés "róla" egy 7-10 éves hallgatóval

Tizenöt gyermekről beszélünk. Ma még mindig gyermekek, de a fiúktól és a lányoktól lányokká és fiúkká válnak. Általános szabály, hogy ebben a korban a gyermekek már meglehetősen jól tudnak a szexről és a gyermekvállalásról, de ez a tudás gyakran nagyon torzult.

Ebben az időszakban a szülők fő feladata az, hogy felnőtt gyermekeiket felkészítsék felnövekedésre és a változásokra, amelyek velük a közeljövőben történnek. A lányoknak határozottan beszélniük kell a menstruációról, a szőrszálak megjelenéséről az ízületen és a hónaljon, a mell növekedéséről. Fiúk számára - az ábra arányának megváltozásáról, az éjszakai sugárzásról, a hang „töréséről” és az arcszőr megjelenéséről. A gyermekkel való beszélgetés jobb az azonos nemű szülők számára, azaz anyukák - lányok, apák - fiúk számára.

A szülők számára az ilyen beszélgetések problémát jelentenek. Az anyákat és apákat gyakran zavarják a gyermekek, hogy beszéljenek ezekről a témákról. Talán a legjobb, ha a gyermek tájékoztatása úgy történik, mintha a dolgok között lennének. Nem érdemes ünnepélyesen beszámolni: „Beszélnem kell veled”. Ülni a gyermeket előtte és unalmas előadást tartani. Időről időre, különféle ürügyek mellett, beszélgetéseket indíthat, beszélhet a növekvő tapasztalatairól, és kérdéseket tehet fel barátaitól és barátnőitől. Ugyancsak nem érdemes túlterhelni a gyermeket információkkal és összetett kifejezésekkel, jobb, ha adagolással adjuk ki, időt adunk a gyermeknek, hogy megértse és esetleg megfogalmazza kérdéseit.

Az enciklopédia kényelmes lehetőség a szülők számára: megadják nekik, és hagyják, hogy olvassanak. Sokkal jobb, ha nem engedi a folyamatot véletlenszerűen, és ha nem mondod el, akkor legalább beszélj meg arról, amit olvasott a gyermekkel.

Hogyan lehet beszélni egy 11-16 éves tinédzserrel?

A tinédzserrel való bizalmi kapcsolat fenntartása egész művészet, mivel ebben a korban a felnőttek tekintélye leértékelődött.Ugyanakkor bizalom nélkül lehetetlen az érzékeny témájú beszélgetések.

A tizenévesek aktívan érdeklődnek az ellenkező nem iránt, beleszeretnek, találkoznak. Bizonyos szempontból még mindig gyermekek, de élettani szempontból készek "felnőtt" életet élni. " Ezért elsősorban nem a higiéniáról vagy a test változásáról kell beszélni, hanem a családtervezésről, fogamzásról, terhességről, fogamzásgátlásról.

A felnőttkorra való felkészüléshez hasonlóan a serdülőkkel folytatott beszélgetésekben is fontos a szabad légkör, a párbeszéd állapota, és nem a „száraz” előadások. Beszélni jobb egyenlő alapon, mint egy felnőttnek felnőttnel, amikor egy ásót egy ásónak hív, és valódi veszélyekről beszél. Az ellenkező nemű kapcsolatokról és a csecsemő születésének lehetőségéről szólva fontos hangsúlyozni, hogy a baba mindenekelőtt nagy felelősség, ezért jobb, ha tudatosan született, házasságban született, amikor mindkettő készen áll a család létrehozására és megosztja a felelősséget. .

A serdülők szülei mindig aggódnak: mi van, ha a gyermek korán kezd el a szexet? Hirtelen váratlan terhesség vagy fertőzés következik be? Sajnos néhány családban a gyermek szexuális nevelése „tudom - megölök” -re. Sajnos ebben a helyzetben a szülőknek minden esélyük van, hogy csak nem tudják meg. Ez az oka annak, ha egy gyerek valami személyeset oszt meg - ne kritizálhassa, szidja és elítélje őt.

Minél idősebb a gyermek, annál összetettebb kérdések merülnek fel a fejében. Mindegyikre akar választ kapni, és ha nem a családjában, akkor az utcán vagy az interneten megtalálja ezeket a válaszokat. Ha valamilyen okból a gyermek nem tesz fel kérdéseket, és nem mutat érdeklődést az érzékeny téma iránt, a szülőknek saját kezükben kell vállalniuk a kezdeményezést, és először beszélgetést kell kezdeniük. Minél jobban lesz a gyermek felfegyverkezve információkkal, annál jobban készen áll a felnőttkorra.

Azt is olvassuk:

• A 10 legfontosabb gyermek kérdés, amelyek megzavarják a szülőket (és hogyan kell válaszolni). 1. rész
• A gyermek egy érdekes foglalkozás miatt talált meg a hálószobában. Mit kell tenni és hogyan lehet megtalálni a megfelelő szavakat?
• Kínos gyerekkérdések - hogyan kell válaszolni?
• „Miért” vagy 100 ezer „miért ..” kora? És miért..?"

Könyvválasztás

1. Dumont Virginie Honnan jöttem? Szexuális enciklopédia 5-8 éves gyermekek számára
2. Virginie D., Montagna C. Honnan származnak a gyerekek? Szexuális enciklopédia 8-11 éves gyermekek számára
3. „Hogyan születtem”, Katerina Janusz, Mervi Lindman. Kor: 4-6 év
4. „Honnan származnak a gyerekek?”, Doris Ruebel. Kor: 4–7 év
5. A szerelem könyve, Pernilla Stalfelt. Kor: 4 éves kortól
6. „A világ legfontosabb csodája”, George Yudin. Kor: 6–10 év
7. „Mielőtt még születtél” - mondta Jennifer Davis, Laura Cornell. Kor: 2–4 év
8. „A baba valódi története” - jegyezte meg Per Holm Knudsen. Kor: 3-5 év
9. „A gyerek első könyve a szexről”, Joanie Blank. Kor: 7–11 éves
10. „Anyu tojást fektetett: vagy honnan származnak babák?”, Babette Cole. Kor: 3-5 év
11. „Honnan jöttem?”, Peter Mail. Kor: 7–10 éves

Honnan származnak a csecsemők? Doris Ruebel

Legjobban eladott

A gyerekek mindent tudni akarnak:

• Honnan származnak a csecsemők?
• Mi a különbség a fiúk és a lányok között?
• Mit csinál a baba az anya gyomorában?
• Mi történik a szülés során?

Video konzultáció

Hangos könyv az iPad számára

Ez egy hangos gyermekkönyv, amelyet a Kinderbook iPad alkalmazás számára hoztak létre. A szerzők gyermekek számára elérhető nyelven és játékosan írják le a férfi és nő közötti kapcsolat technikai részleteit, amelyek eredményeként a gyerekek megjelennek.

Kognitív rajzfilm, ahonnan a gyerekek származnak

Ha nem akar beszélni káposztáról és a gólyákról, ez az informatív rajzfilm az ember belső világáról szól. Egyszerű és megfizethető, a gyermek megtanulja, hogyan alakul az új élet, miért vannak a gyerekek olyanok, mint a szülők, és még egy kicsit a DNS-ről és az RNS-ről.