V současném elektronickém věku se gadgety staly nedílnou součástí života většiny lidí. Nyní se používají téměř ve všech oblastech života - ve třídě, v práci, doma. Překvapivě někteří rodiče dokonce přenesli odpovědnost za výchovu dětí na pomůcky. Tablety, chytré telefony a další elektronické vynálezy téměř nahradily knihy a hračky, dokonce i tablety čtou dětem pohádky. Po stažení pohádky z Internetu ji můžete před spaním zapnout pro vaše dítě. Je však takové čtení pro děti užitečné? Mohou gadgety nahradit „živý“ příběh před spaním, který čtou rodiče? Jaká je výhoda sdílení se svým dítětem?
Duchovní vztah s dětmi
Když opustíte své starosti a záležitosti, abyste si mohli přečíst své pohádky, nejde jen o zábavu, ale o projev lásky a péče. Sedíte-li s dítětem na posteli s knihou v ruce, dokážete mu, že je vám drahý (nechal jste své záležitosti a trávil s ním čas). Děti si užívají, když s ním maminka čte. Tato lekce pomáhá přiblížit se, posílit duchovní spojení s dětmi.
Přístroj může bavit pouze dítě, nemůže nahradit rodičovské teplo a pozornost. Pokud robot pravidelně čte pro vaše dítě pohádky, vaše duchovní spojení s dítětem je přerušeno. Nevhazujte děti tím, že se vyměníte za pomůcky.
Také jsme četli: Jak ztratíme naše děti
Diskutovat o tom, co čtete, vám pomůže naučit se.
Příběhy jsou jakýmsi studijním průvodcem. Skrze ně se dítě učí svět, naučí se rozlišovat mezi dobrým a špatným, dělat správné věci a projevovat soucit. Aby se to dítě naučilo, je důležité diskutovat o tom, co čtou společně. Během diskuse musíte dítěti vysvětlit, co se s postavou stalo, jak jednal, k čemu jeho jednání vedla. Povzbuzujte děti, aby se postavily na místo hlavních postav příběhu, fantazírovaly a přemýšlely. Pokud tak učiníte, dítě se naučí myslet, analyzovat a vyvodit závěry z obdržených informací. V budoucnu to bude dobře odrážet jeho osobní vlastnosti.
Když robot čte dětem pohádky, dítě si vzpomene jen na svůj děj. Je nepravděpodobné, že by z toho, co slyšel, těžil z praktického prospěchu, protože nikdo s ním informace nesdělil.
Také jsme četli: Vliv moderních pomůcek na děti (klady a zápory)
Rozšíření dětských horizontů
Příběhy nejsou jednoduché příběhy o zázrakech a magii. Lze je porovnat s velkou encyklopedií, která poskytuje znalosti v různých oblastech života. Jen si představte, kolik národností je na naší planetě a každý národ má mnoho svých vlastních příběhů. Všechny odrážejí kulturní hodnoty, folklór, zvyky a tradice různých zemí. Čtením je svému dítěti dáte představu o rozmanitosti kultur na Zemi a jejich charakteristikách.
Další společné čtení je důležité, protože v pohádkách lze někdy najít nová slova pro dítě. Jejich význam musí být vysvětlen tak, aby si dítě pamatovalo a asimilovalo je. Příběhy jsou skutečným skladištěm nových informací pro děti, díky nimž se děti budou učit o všem na světě - zemích, lidech, objektech a jevech. Aby se dítě mohlo naučit nové informace, musí být vysvětleno, co miniaplikace nejsou schopny. Poté, co robot uslyšel pohádku, nemusí dítě moc nerozumět.
Také jsme četli: Účinek tablety na dítě: 10 důvodů pro vyslovení „NE“ tabletu!
Uklidňující před spaním
Pokud rodiče každý den čtou své dítě příběh před spaním, stává se pro něj večer rituál. Dítě se těší na spaní, protože je spojeno s příjemnými emocemi. Čtení je pro děti příležitostí být s maminkou, slyšet nový nebo již milovaný příběh pohádky, snít a relaxovat. To vše v kombinaci s klidným hlasem mámy nebo otce před spaním má uklidňující účinek na děti.
Jasné displeje moderních elektronických zařízení ovlivňují psychiku dítěte opačným způsobem. Vzrušují, zvyšují úzkost a to negativně ovlivňuje kvalitu spánku.. V důsledku toho se děti stanou náladovými, často se probouzejí v noci a ráno se cítí letargicky.
Proč nedat vašemu dítěti dětství, ve kterém bude živější komunikace, více péče a lásky? Nakonec, když vaše děti vyrostou, začnou každý den používat nejnovější technologie.
Také jsme četli:
Samozřejmě nebudou nahrazeny. Jak mohu nahradit komunikaci s rodiči? S těmi lidmi, kterým dítě věří nejvíce. A jak ukazuje praxe, dospělý se během čtení snaží do pohádky přidat něco vlastního, což je podle jeho názoru pro dítě důležité a které by mělo být zdůrazněno. Až po tom všem se musíte pokusit přečíst, aby vás dítě mohlo poslouchat.
Moje dcera používá tablet od svých tří let, hraje hry, sleduje karikatury z YouTube, poslouchá písně. Ale večer máme tradici, určitě si přečteme příběhy před spaním. To přiblíží matku a dítě a vzbudí lásku ke čtení.
Zdá se mi však, že se jedná o další pokus přesvědčit rodiče, aby si koupili knihu. Co se stane špatně, když kvalitativně s intonací přečtu pohádku z tabletu ??? A ještě jedna věc: „Jasné displeje moderních elektronických zařízení ovlivňují psychiku dítěte opačným způsobem“ A jasné světlo zapnuté za účelem čtení knihy nemá vliv ??? A v jakémkoli tabletu lze jas monitoru přišroubovat téměř na nulu.Pokud je rodič vzděláván a dítě je pro něj důležité, pak s „gadgets“ bude vše v pořádku.
Kniha nebo tablet, bez ohledu na to, je to jen výmluva věnovat pozornost dítěti. Vlastně si mohu vzpomenout na pohádku z hlavy a znovu ji vycvičit. Bude to také špatné?
To je samozřejmě můj IMHO.
Jak jeden hrdina říkal: „Vezměte si všechny knihy a vypálte je,“ doporučil bych, abyste nespálili všechno, ale spálili všechny odpadky. Hlavní věc je trochu přemýšlet o tom, co čtete dítěti! A pokud jde o jas, ujistěte se, že gadget svítí v koulích pro vás, ale ne pro dítě. Tady dobrá a laskavá kniha určitě vede.
Nejlepší je odmítnout číst „hotové“ knihy obecně, stát se dětským spisovatelem a skládat pohádky. Mnoho rodičů bohužel nemá dar spisovatele, ale pokud je kniha lepší než gadget, pak je autorova pohádka složená Matkou princezny rodiny lepší než jakýkoli vytrvalý cínový voják nebo tuřín. Mimochodem, tak začalo mnoho dětských spisovatelů. Astrid Lindgren vynalezla Peppy Longstocking sama, ale se svou dcerou - Karin. Waldorfské školy také zakazují dětem nejen počítače a karikatury, ale také knihy, protože dítě se musí učit světu tak, jak ho vidí, a ne tomu, jak ho ostatní učí. Místo knih existují divadelní scény s anonymními panenkami, takže si dítě umí představit. Takže ve jménu umění být mámou přestaňme číst knihy dětem a začít si s ním hrát, psát pohádky!