A mérési készségek nélkülözhetetlenek minden ember számára a mindennapi életben. Ezért fontos, hogy megismertesse a gyermeket a hosszúság fogalmával, és megtanítsa nekik, hogyan kell önmagukban méréseket végezni. A tanulást óvodai korban kezdheti meg, amikor a baba már ismeri a matematika alapjait. Sokkal könnyebb az új ismereteket játékosan elsajátítani.
A mérés első kísérlete
Megkezdheti az objektumok mérését azok vizuális összehasonlításával. Például, miután levágta a sárgarépa alapját, tegye sorba őket, és kérje meg a gyermeket, hogy keresse meg a leghosszabbat vagy a legrövidebbet. Rajzolj egy vonalat egy fehér lapra, és rajzoljon rajta különböző hosszúságú tárgyakat (ceruzák, kanalak, szalagok stb.).
Az álló tárgyak mérésére azonos méretű kockák alkalmasak. Helyezze őket egymás fölé az asztallap szintjére és a széklet magasságára. A kockákat megszámolva határozza meg, melyik tétel magasabb. A szélesség méréséhez használjon kozmetikai botokkal, és helyezze őket közvetlenül a kanapé, a szék, az asztal mentén.
A szoba hossza lépésekben mérhető. Számítsa ki, hogy hány lépést tehet a konyhában vagy a hálószobában. Melyik szoba hosszabb? Az utcán mérje meg a távolságot a bejárattól a homokozóig vagy a csúszdáig. A tengerparton maradva kérje meg a babát, hogy fektessen be több utat a tengerhez. Számolja meg a lépéseit a homokban, és határozza meg a legrövidebb utat.
Személyes mérési album
Amikor egy gyermek felnövekszik, nemcsak látni akarja fényképeit, hanem emlékezni arra is, hogy mi volt a különféle korúak. Ehhez létrehozhat egy albumot a testrészek méréséről és a különféle eredményekről. Minél hosszabb ideig tart egy ilyen album, annál kíváncsibb lesz egy idő után megfontolni.
Segítsen gyermekének saját magának az album cím- és más oldalainak elkészítésében. Tartalma a képzeletétől függ. Számos mérési ötletet kínálunk annak kitöltéséhez:
- tenyér és láb. Külön lapokra készítsen nyomatokat a jobb és a bal tenyérről, valamint a gyermek lábáról. Öntsön festéket egy megfelelő méretű edénybe, és merítse bele a baba karját és lábát (erre a célra kényelmesen eldobható evőeszközök használhatók). Minden ujjhoz egyedi ujjlenyomatokat készíthet. Ne felejtsd el aláírni és dátumot helyezni a munkád alatt;
- növekedés. Adja hozzá a változatosságot a hagyományos csecsemőnövekedés vonalzóval történő mérésének eljárásához. E célra használjon kötél. A növekedés mérése után fektesse le az elvágott kötéldarabot az asztalra. Javasolja annak hosszának meghatározását tenyér, ceruza, kanál vagy más tárgy segítségével. Rögzítse a mérési eredményeket egy albumban;
- gyomor. A növekedéshez hasonlóan mérje meg a baba hasát. Megteheti ma reggel és este egy kiadós vacsora után, majd összehasonlíthatja az eredményeket;
- családi összetétel. Kérd meg gyermekét, hogy rajzolja meg az albumba a családtagokat, háziállatokat, beleértve a papagájot és az akváriumban található halakat. Ezután számolja meg a legközelebbi környezetet;
- sporteljárások. A gyerekek nagyon mozgékonyak, és örömmel támogatják az eredmények állandósításának gondolatát.Lehet hosszú ugrások vagy ugrálókötél, guggolás, sebességre futás, labdát a lábával dobás stb.
A szimbolikus mérésekkel történő mérés után lehetőség nyílik a speciális mérőeszközök tanulmányozására. Tanítsa meg gyermekét az vonalzó használatáról, magyarázza el, mit jelent a rajta lévő kötőjel. Mérje meg vonalzóval a már ismert tárgyak hosszát. Az osztályok játékosan segítik a gyermeket a szükséges ismeretek és készségek könnyű elsajátításában. És a gyakorlatban történő alkalmazásuk új sikerekre ösztönzi a babát.
