Co dítě může a mělo by být schopno udělat za 4 měsíce

Je to ve 4 měsících, kdy se akce dítěte stanou vědomými, a teď každý den bude mít dítě stále více nových dovedností. Rodiče se samozřejmě zajímají o to, co by jejich dítě mělo dělat za 4 měsíce.

Čtyřměsíční dítě se velmi liší od novorozence. V tomto věku děti výrazně rostou ve srovnání s prvními měsíci po narození, mění se navenek, fyzicky i psychicky.

Co by mělo být dítě schopno udělat za 2 měsíce

Poměr těla se mírně liší: rozdíl v objemu hlavy a hrudníku, který upoutá oko v prvních měsících života, se postupně zmenšuje, končetiny se prodlužují. Obecně se proporce těla pomalu přibližují proporcím dospělého. Kromě toho, ve věku čtyř měsíců dítě „sní“ své tváře a promění se v slavného baculatého arašídového oříšku.

Objevují se nové dovednosti. Dítě ovládá různé způsoby studia světa kolem sebe, začíná s ním aktivně komunikovat, ovládá nové akce. To vše se děje na pozadí zlepšování pohybových orgánů, smyslů a nervového systému. Budeme mluvit podrobněji o tom, co by dítě mělo být schopno udělat za 4 měsíce.

  • Dítě sebevědomě drží hlavu;
  • Po čtyřech měsících se uchopovací reflex vybledne a popadne. To znamená, že dříve dítě reflexivně zaťalo pěst, jakmile se něco dotklo jeho dlaně, a teď ji stiskne perem, když ji chce vzít. Povědomí o pohybech je velkým pokrokem ve vývoji, protože to znamená, že se dítě již pokouší naučit se ovládat své tělo a koordinovat pohyby. Pokud mluvíme o popadnutí, pak pro dítě je to nový, mnohem složitější řetězec nervových impulsů, jehož spouštění je zájem dítěte o subjekt. (O reflexech);
  • Když dítě v peru zachytí zajímavý předmět, už ho jen nedrží, ale pokouší se provádět různé manipulace, zváží to a vtáhne si ho do úst. Dítě se může pokusit klepat na předmět, dotknout se jeho prsty prsty. Toto je přirozené a velmi důležité stadium poznání. Je pravda, že ve čtyřech měsících je koordinace pohybů stále velmi daleko od ideálu, zejména proto, že svaly na rukou jsou stále špatně vyvinuté, takže dítě může něco držet na velmi krátkou dobu. Může vzít předmět zájmu, protřepat, vrátit zpět;
  • Ve věku 4 měsíců se mnoho dětí učí nejen schopnost obrátit se zezadu na žaludek, ale také opačným směrem. Obvykle, když má dítě ve svém arzenálu celou řadu otřesů, rodiče přemístí dítě na zem, aby se zabránilo pádu. O to lepší pro dítě, protože před ním je nyní obrovský prostor pro učení. S pomocí převratů se děti naučí pohybovat se po místnosti a dokonce se dostat k předmětům zájmu.(Podrobně jsme si přečetli: Když se děti začnou převracet);

DŮLEŽITÉ! V tomto věku je důležité si uvědomit, že se dítě učí převrátit, takže by nemělo zůstat bez dozoru. Pokud potřebujete na chvíli odejít, postarejte se o jeho bezpečnost. Dítě může být ponecháno v postýlce nebo na koberci na podlaze. Může hrát sám asi 3-4 minuty, přičemž jeho větší pozornost nestačí. Zbytek času opravdu potřebuje ruce své matky a komunikaci s příbuznými.

  • Čtyři měsíce staré dítě leží na zádech a snaží se zvednout hlavu a ramena, jako by se pokoušel posadit. Ve skutečnosti se jen zřídkakdy jedno z dětí posadí z „ležící“ polohy, hlavně se děti začnou posadit, protože byly ze strany, spočívající na jejich bokech. Bývalo to, že po 4 měsících by už dítě mělo sedět. Pokusy zvednout se z vodorovné polohy pouze zvyšují touhu rychle sedět dítě. Dnes ortopedové kategoricky nedoporučují posadit děti, dokud si nezačnou sedět sami, a ještě více nenabízejí měkké polštáře jako oporu pro dítě. Podpora sedění v jakémkoli věku by měla být pevná. (Přečíst článek: Kdy můžu začít posadit děti);
  • Dítě při ležení na břiše prokazuje nové dovednosti. Je to o tvorbě procházení. Ve 4 měsících dítě ví, jak zvednout zadek a odstrčit nohama. Někdo se plastickým způsobem plazí. Mimochodem, pro mnoho dětí je zpočátku snazší procházet zpět než vpřed. Můžete motivovat dítě k procházení se svými oblíbenými hračkami, které jsou umístěny před ním v dostupné vzdálenosti. Zároveň by dítě mělo být stále schopno splnit svůj plán a sáhnout po hračce, jinak by zájem o takovou zábavu rychle mizel. Je-li dlaň umístěna pod nohu drobky ležící na břiše, odtlačí se od ní a mírně se plazí vpřed (kdy začnou děti procházet?);
  • Inovace se objevují v oblasti zraku a sluchu. Pokud dříve dítě mohlo jasně vidět objekty umístěné ve vzdálenosti 50 až 70 cm od něj, nyní vidí dobře ve vzdálenosti 3 až 3,5 metru. To znamená, že dítě může snadno prohlížet místnost nebo si užívat výhled z okna. Slyšení je také jemnější. Dítě začíná dobře rozlišovat zvuky, reagovat na zvuky hudby, chápat emocionální zbarvení zvuků. Nejpříjemnějším zvukem pro dítě je samozřejmě hlas matky;
  • Vývoj řeči úzce souvisí se sluchem. Od čtyř měsíců již dítě umí vyslovovat slabiky, které se často berou za první slova. Může to být slabika "pa", "ma", "ba". Dítě se svými rty snaží reprodukovat artikulaci dospělých. Chůze a bláznivý zvuk častěji. Zvláště mnoho dětí „mluví“, když jsou v dobré náladě. V této fázi je velmi důležitá emoční komunikace dospělého s dítětem. Ve 4 měsících jsou samotné děti schopné zahájit tuto komunikaci a vyzývají matku, aby kontaktovala pomocí úsměvu a jejich „slov“;
  • Sociální rozvoj také nestojí. Hlavními postavami v životě dítěte jsou bezpochyby rodiče. Ve věku čtyř měsíců dítě již začíná rozlišovat mezi „přáteli“ a „cizími lidmi“. Navíc i docela blízcí příbuzní mohou spadat do kategorie „cizinců“, pokud je dítě málokdy vidí. Obvykle vyjadřuje jeho preference preference tím, že v přítomnosti neznámého nebo neznámého člověka je dítě úzkostné, pláče, napíná celé tělo. Celkově lze říci, že ve svém okruhu připoutaností dítě v tomto věku připouští pouze ty, které vidí denně nebo alespoň každý druhý den. Faktem je, že memorování a dlouhodobá vzpomínka na malého muže není příliš rozvinutá, proto pro něj existuje v tuto chvíli jen to, co vidí. Proto jsou příbuzní, kteří se příležitostně objevují před dítětem, pokaždé vnímáni jako noví lidé;
  • Už ve 4 měsících jsou děti již dobře informovány o všech manipulacích, které s nimi rodiče provádějí. Dítě může vzít a „dát“ matce plenku nebo klobouk.Takové akce by měly být podporovány, protože jsou užitečné pro další rozvoj dovedností v oblasti péče o sebe.

Co dítě může a mělo by být schopno udělat za 4 měsíce

Podrobný článek: Vývoj (fyzický a duševní) dítěte za 4 měsíce

Odchylky od vývojových standardů

Především je třeba připomenout, že všechny děti jsou individuální. Každá z nich má své vlastní tempo vývoje, určující fyzickou a emoční aktivitu drobků.

Pokud však dojde k výraznějšímu zpoždění za vrstevníky, měli by rodiče dítě ukázat odborníkům. Oprávněným důvodem k obavám dospělých by měl být nedostatek více než poloviny výše uvedených dovedností. Měli byste zaznít poplach, pokud do čtyř měsíců věku dítě:

  • nevykazuje motorickou aktivitu;
  • nezávisle nedrží hlavu;
  • nechodí;
  • Neodpovídá na vaše jméno a cizí zvuky;
  • usměje se zřídka a zcela nevědomě;
  • Nesnažte se převrátit;
  • zcela lhostejný k hračkám.

Alespoň jeden z těchto příznaků je důvodem kontaktování pediatra. Lékař může okamžitě vyloučit obtížné diagnózy, poslat na další vyšetření nebo předepsat léčbu. Naštěstí je většina problémů v tomto věku úspěšně kompenzována, pokud se rodiče podílejí na úpravě vývoje svých dětí.

Co může dítě udělat za 4 měsíceV tomto článku jsme zkoumali, co by dítě mělo být schopno dělat za 4 měsíce. Tato sada dovedností je podmíněna 4 měsíci, protože každé dítě má určité „dovednosti“, které se objevují v souladu s jejich vlastním tempem rozvoje. Stále existuje mnoho nových objevů a úspěchů, takže je lepší nespěchat a užívat si postupného dospívání s dítětem.

Také jsme četli: 4-měsíční režim dětského dne

Také jsme četli: Měsíční kalendář vývoje dítěte (měsíc 1-12)  | dovednosti dítěte za 1 rok

Video: co by mělo dítě dělat za 4 měsíce

Sdílet s přáteli
imammy.htgetrid.com/cs/
Přidat komentář

Pro mámu

Pro otce

Hračky