Dětství každého z nás je neoddělitelně spjato s pohádkami. Možná, když přemýšlíte o pohádkách, obraz této milované knihy se dokonce objeví ve vaší hlavě, na vzhled, na který jste tak dychtivě čekali v rukou své matky. Od pradávna lidé zprostředkovávali své životní zkušenosti prostřednictvím pohádek a zatím se snažíme dětem vštípit ty nejlepší kvality pomocí magických příběhů. Každý z rodičů je zodpovědný za výběr pohádky. Koneckonců, dítě by mělo být lákáno historií a v žádném případě by se nemělo vyděsit.
Děti však vždy nerozumí morálnímu příběhu, častěji se zajímají o děj, magii a dobrodružství. V tomto případě přijdou k záchraně osobní příběhy. Co to je a proč jsou potřeba, budeme dále rozumět.
Rozdíly od obyčejných příběhů
Personalizovaná pohádka se liší od obvyklé v tom, že se příběh týká konkrétního dítěte. Dítě se v pohádce okamžitě pozná, protože hlavní postava má stejné vlastnosti, žije ve stejném domě se svou matkou, otcem, sestrou a kočkou. Příběhu se účastní přátelé dítěte a jeho příbuzní. V takových příbězích lze použít skutečné jméno dítěte a jeho příbuzných, případně fiktivní, ale se všemi vlastnostmi a situacemi, které charakterizují život dítěte.
Personalizované příběhy vás nahradí dlouhými učeními, kterým se děti snaží v každém směru vyhnout. Dítě se rád cítí jako hrdina, ochránce a vítěz. Vždy ví, že vše bude v pořádku, nalezne řešení a on zůstane v nejlepším případě.
Podobné příběhy vynalezené slavnou psychologkou Šalvou Amonashvili se objevily již v roce 1982. I tehdy vědec dokázal, že pomocí pohádek je možné napravit vývoj, vnímání dítěte, podílet se na utváření jeho osobnosti. A na co, bez ohledu na to, jak se to děje rodičům v dobré víře.
Kdy číst?
Pokud vezmeme v úvahu nejvhodnější věk pro osobní pohádky, je to čas, kdy si vaše dítě uvědomuje sebe, své činy, jejich důsledky, chápe rozdíl mezi „dobrým“ a „špatným“, „dobrým“ a „zlým“. Každé dítě má tento okamžik v jiném čase, takže vy sami určíte, kdy vaše dítě dokáže správně vnímat magické příběhy s vaší vlastní účastí.
[sc name = ”rsa”]
Znaky jsou také vybírány v závislosti na věku. Takže pro dítě do 3 let se mohou hrdiny příběhů stát vedle sebe hračky, kreslené postavičky a zvířata. Děti starší 5 let budou se zájmem naslouchat víly, kouzelníkům, princům, princeznám, hrdinům. Ve věku základní školy mohou být pohádky již domácími, ve formě podobenství budou i nadále populární pohádky.
Je lepší zvolit si čas na čtení před spaním, kdy se dítě může soustředit na příběh, a poté vyvodit své vlastní závěry. V závislosti na povaze dítěte můžete lehce změnit dobu čtení, pokud dítě na pohádky reaguje velmi násilně.
Terapie a psychokorekce
Personalizované pohádky lze použít jako korekci chování dítěte k překonání jeho obav a fobií. Namísto dlouhých vzdělávacích projevů může dítě poslouchat pohádku, ve které hrdina velmi podobný sobě čelí stejné problematické situaci a nechává ji se ctí. Rozmarnému dítěti lze říci o tom, k čemu vedly pohádky dítěte z pohádky a jak dobré to bylo, když se vzpamatoval. Udělejte z plachého a vyhrazeného dítěte hrdinu, rytíře, nechte ho porazit zlo, uvědomte si sílu a odvahu. Pohádka může dítěti pomoci najít cestu ven ze situací, ve kterých on sám nechápe realitu.
Konec příběhu by samozřejmě měl být vždy dobrý, nenechávejte pohádkového hrdinu sám se ztrátami, bez přátel.
Existují také pohádky pro diagnózu, kdy dítě požádá odborníka, aby si pro sebe vytvořil pohádku, na jejím základě se odhalí problémové vlastnosti dítěte, jeho obavy, sklon.
Skládání pohádky
I když nemáte talent na psaní, přijít s osobním příběhem není tak obtížné. Hlavní věc je dodržovat určitý „báječný“ plán.
Takže začněte se standardem "žil jednou", popište postavu (výše jsme zkoumali, co mohou být v souladu s věkem dítěte), bydliště, postavu, návyky hlavních postav. Jak se setkali.
Co se stalo. Popište situaci (vyberte tu, která se obává vás a dítěte, propojte ji s charakterovou vlastností, kterou chcete u dítěte změnit).
Efekty. Vymyslet výsledek jednání hrdiny a jeho přátel. V případě špatného chování nebo negativních znaků může být negativní.
Jak to skončilo. Popište, jak se postavy vyrovnaly s problémem, situací. Pamatujte, že postavy musí najít cestu ven, dospět k logickému výsledku.
Výstup. Pomozte dítěti uvědomit si morální příběh, jemně naznačte, co hrdina udělal špatně a kde udělal správnou věc.
Pokud nemáte představivost nebo jen čas přijít s personalizovanými pohádkami, využijte nabídky webů nabízejících takové služby. Dávejte přednost těm, kde příběhy píšou lidé s psychologickým vzděláním, pomůže vám to využít magické příběhy ve prospěch dítěte.
Dnes existuje možnost vydání celé knihy s personalizovanými pohádkami, kde i na ilustracích bude vaše dítě a členové rodiny. Potěšení není levné, ale to, jak velkou radost vaše dítě obdrží.
Pokud víte, jak pracovat v grafických editorech, můžete si knihu přizpůsobit podle svých představ a podle svých požadavků. Zbývá pouze jej vytisknout.
Kdo jiný než vy, rodiče, je zodpovědný za vaše dítě, za to, jak bude vnímat tento svět, jak to bude v něm. Využijte každou příležitost, abyste v tomto pomohli vašemu dítěti, zejména pokud můžete s potěšením číst a poslouchat své oblíbené pohádky.
Také jsme četli:
