Co dziecko może i powinno robić w wieku 6 miesięcy

Sześciomiesięczne dziecko jest już tak duże i niezależne w swoim kojcu lub łóżeczku! Ale zaledwie sześć miesięcy temu, patrząc na twój nowonarodzony cud, nie pomyślałeś, że tyle się nauczy. Ale w rzeczywistości, co dziecko może zrobić w wieku 6 miesięcy?

Nie należy porównywać dzieci i ich umiejętności - ta aktywność jest bezużyteczna i niepotrzebna, szkodliwa. W końcu twoje dziecko jest wyjątkowym cudem!

Umiejętności fizyczne w wieku 6 miesięcy

• Dziecko pewnie trzyma głowę;
• Czasami możesz posadzić go na kolanach. Niektóre dzieci w tym wieku mogą same siedzieć przez kilka minut. Ale nie wymuszaj wydarzeń, nie sadzaj dziecka zbyt wcześnie. (Kiedy mogę mieć dziecko?);
• Jeśli położysz dziecko ze wsparciem pod pachą, spoczywa ono na zgiętych nogach i na palcach. Możesz nauczyć go lekko podskakiwać. Ale ostrożnie, spodoba mu się gra, a ty będziesz zmuszony „odbijać” go bez końca. Jeśli podniesiesz dziecko za rękę z pozycji na brzuchu, spróbuje się podnieść i usiąść;
• Niektóre dzieci są już tak silne, że będą próbowały stanąć na nogach i stanąć, trzymając się podpory. Nie martw się, że twoje dziecko uszkodzi kręgosłup - dziecko zacznie wstawać, gdy będzie gotowe;
• Leżąc na brzuchu dziecko zaczyna się rozglądać, szukając swoich ulubionych zabawek. Utrzymuje równowagę, pewnie opiera się na przedramionach, a nawet na dłoniach, a nogi można całkowicie zrelaksować. Dziecko w wieku sześciu miesięcy może to zrobić z łatwością przewrócićczy to w obie strony;
• Leżące na brzuchu sześciomiesięczne dziecko może opierać się tylko na jednej ręce, a drugą zabierać przedmioty. Chce dotknąć wszystkiego, poczuć, uczyć się. Jeśli nie uda mu się dotrzeć do interesującego go przedmiotu, spojrzy na niego, rozluźniając i ściskając pięść;
• Dziecko spróbuje dotrzeć do zabawki, która jest nieco dalej, niż może dostać. A jeśli mu się uda, jest bardzo zadowolony. To pierwszy krok w kierunku aktywnego czołgać się;
• Dziecko z łatwością podniesie zabawkę, która wypadła z jego ręki. Trzymając przedmiot w jednej ręce, dziecko zręcznie przesuwa go do drugiej rączki;
• Przeprowadza „poważne badania naukowe” swoich piór.Jak to jest - przesuwać zabawkę z jednej ręki do drugiej, a co się stanie, jeśli uderzysz grzechotką piórem;
• Dziecko swobodnie toczy się w dowolnym kierunku i jest bardzo mobilne, co wymaga większej uwagi ze strony dorosłych. Dzieciak próbuje czołgać się w sposób plastubański.

Jeśli Twoje dziecko jeszcze się nie czołga, zachęć je do zdobycia tej umiejętności: umieść nową zabawkę w pewnej odległości. Dziecko będzie zainteresowane i spróbuje się z nią skontaktować. W końcu mięśnie okruchów stają się silniejsze i czołga się.

Rozwój emocjonalny po 6 miesiącach

• W wieku 6 miesięcy dziecko powinno być w stanie dokładnie rozpoznać swoich bliskich wśród innych osób. Jeśli poprosisz o spojrzenie na mamę, tatę, dziadków - zrobi to z wielką przyjemnością. Chętnie idzie do swojej rodziny na rączce. Ale ona nie lubi obcych, traktuje ich z nieufnością, może nawet przeraża ich do łez;
• Dzieci postrzegają intonację i odpowiednio na nią reagują: czuły głos wywołuje uśmiech na twarzy dziecka, a ze ścisłego powodu może płakać;
• Dziecko rozpoznaje nie tylko swoich bliskich i zabawki, zdjęcia i inne przedmioty, ale także lokale. Dzieciak może nawet zrozumieć, że kładą go do łóżka i zaczynają odmawiać - być kapryśnym, płakać i wyrażać niezadowolenie na wszelkie możliwe sposoby. (Jak uśpić dziecko bez łez);
• Kolejnym osiągnięciem jest drobna psota! Nauczył się rzucać zabawką, którą mu dano. Zaraźliwy jest śmiech. Dziecko może już powiązać swoje działania, a wynik, na przykład, jeśli wyciągniesz rękę, grzechotka wyda dźwięk, a jeśli wyrzucisz ją z łóżeczka, spadnie na podłogę. Zaczyna wyrzucać zabawki z kołyski lub kojca. Najlepiej związać je niezbyt długimi linami i nauczyć dziecko, jak je wyciągać niezależnie;
• Ulubiona gra - zabawa w chowanego! Ciągnie pieluchę, „chowa się”. Jednocześnie chętnie „zaprasza do gry” każdego, kto zgadza się z nim grać. Możesz ukryć się przed nim w ten sam sposób na sekundę. A potem śmiejcie się razem;
• Już po sześciu miesiącach Twoje dziecko może mieć ulubione zabawki - zauważysz, że woli się nimi bawić. Czasami jest bardzo niezadowolony, gdy zabiera się mu zabawki, a może nawet rozpłakać się. Podczas badania nowej zabawki na jego twarzy pojawia się skoncentrowany wyraz;
• Przez dość długi czas jak na ten wiek (około piętnastu minut) może grać sam, lubi proces gry, szczególnie jeśli może zrobić coś bez pomocy osoby dorosłej. Mogą to być sznurki na piramidzie, zbieranie małych przedmiotów w pudełku, zamykanie i otwieranie pudeł oraz inne czynności;
• Dziecko nadal studiuje przedmioty, próbując „zęba”. Jest to absolutnie normalny sposób na naukę świata dla sześciomiesięcznych dzieci, którego nie można uznać za zły nawyk;
• Dziecko już bardzo dobrze zna jego imię i odpowiada mu uśmiechem i animacją. Dzieciak uważnie słucha mowy dorosłego. Jeśli dowie się o jakimś znajomym dużym obiekcie, dziecko natychmiast znajdzie go na własne oczy;
• Malutki uczy się wyrażać negatywne emocje: umie zmarszczyć brwi, bełkotać niezadowolony.

Kalendarz rozwoju: Rozwój dziecka w wieku 6 miesięcy (szczegółowy artykuł)

Rozwój mowy sześciomiesięcznego dziecka

Do dyspozycji dziecka coraz więcej dźwięków. Chodzenie zastąpił bełkot, może kłamać przez długi czas i powtarzać określoną sylabę, eksperymentować z językiem, ustami.

Musimy mu pomóc, pokazać, jak wymawiane są dźwięki. Będzie uważnie patrzył prosto w twoje usta, kopiuj. Jego umiejętności mowy poprawiają się każdego dnia, a wkrótce wypowie pierwsze słowo!

W tym wieku dzieci otrzymują pokarmy uzupełniające, więc rodzice zaczynają je karmić łyżką. Dzieci powinny opanować tę umiejętność w taki sam sposób, jak picie z pijącego lub kubka.

Problemy w rozwoju dziecka

W niektórych przypadkach najlepiej skonsultować się z pediatrą.W razie potrzeby wyśle ​​on do innego specjalisty, zwykle neurologa, lub zaleci masaż ujędrniający.

Konsultacja pediatra jest potrzebna, jeśli:

• Lekkim pociągnięciem za uchwyty nie usiłuje się usiąść;
• Dziecko nie odsuwa nóg od powierzchni, jeśli trzymasz go pod pachami;
• Nie można przenieść przedmiotu z jednej ręki do drugiej;
• Nie ma reakcji dziecka na dźwięki i ruchy w tle;
• Nie prosi o wzięcie go na uchwyty;
• Nie animowany emocjonalnie na widok rodziców, prawie się nie uśmiecha i bełkocze
• Nie interesują się zabawkami.

Nie ma jednoznacznej odpowiedzi na pytanie, co dziecko powinno być w stanie zrobić po 6 miesiącach. Każde dziecko rozwija się inaczej, niektóre szybciej, inne wolniej. Istnieją czynniki wskazujące na odchylenia; należy je znać. W wieku 6 miesięcy prawie wszystko można wyleczyć i skorygować. Dlatego jeśli dziecko nie nabywa umiejętności, lepiej skonsultować się z lekarzem.

Krótki wniosek: co powinno być w stanie zrobić dziecko w wieku 6 miesięcy

• Odwróć się z powrotem na brzuch i plecy;
• Czołganie się (próby);
• Usiądź przy wsparciu;
• Oprzyj się na palcach;
• Weź przedmiot całą dłonią;
• Trzymaj głowę pewnie;
• Graj samemu przez maksymalnie 10 minut;
• Studiować odbicie w lustrze;
• Okazuj niezadowolenie i radość;
• Rób grymasy;
• Bełkot;
• Manipulować dorosłymi;
• Naśladuj innych;
• Aby studiować przedmioty przez długi czas;
• Wyciągnij wszystko do ust
• Odwróć głowę do najmniejszych dźwięków;
• Pokaż reakcję na mimikę dorosłych;

Niektórzy rodzice rejestrują na wideo wszystkie osiągnięcia swoich dzieci, więc wiedzą, w jakim wieku ich dziecko nabyło tę lub inną umiejętność. Następnie może to być przydatne, gdy w rodzinie pojawia się drugie dziecko.

• Umiejętności z ostatniego miesiąca – 5-miesięczne umiejętności dziecka
• W następnym miesiącu – Umiejętności w wieku 7 miesięcy

Czytamy również: 6-miesięczny reżim dziecka

Czytamy również: Rozwój dziecka według miesiąca (kalendarz od 1 do 12 miesięcy)  | umiejętności dziecka w ciągu 1 roku

Wideo: Co dziecko może zrobić po 6 miesiącach