Rodiče se vždy snaží zajistit svým dětem to nejlepší: kupují drahé hračky a módní oblečení, pečlivě volí školku a školu a berou je na všechny druhy vzdělávacích a zábavných akcí. Touha rodičů ve všem, co potěší dítě, je pochopitelná, je však pro něj prospěšná? A jak může v budoucnu ovlivnit formování jeho osobnosti?
Říká Ekaterina, 42 let, matka dvou dětí: „Přišel jsem domů ke svým rodičům a stal jsem se svědkem tohoto obrázku: můj dědeček připravuje pro své chlapce novou herní konzoli a moje babička pobíhá s bramborovou kaší a připravenou patty a snaží se je nakrmit lžičkou. Kluci spěchají dědečka a popírají jídlo. Zároveň se domnívám, že si nemyslím, že mě nepříjemně trápí, že můj otec znovu utratil třetinu svého platu na drahou hračku, a jeho matka se snaží nakrmit děti, které jsou již samy schopny jíst, ale skutečnost, že jsou vštěpovány nesprávnými potravinovými stereotypy, je před televizí nemůžete! “
Ekaterina je doktorka, její manžel Nikolai je programátor. Děti v rodině jsou opožděné, dlouho očekávané, veškerá pozornost je na ně vždy zaměřena. "Celý volný čas věnujeme zdraví a pohodě chlapců." Nakupujeme pouze výrobky šetrné k životnímu prostředí, oblečení vyrobené z přírodních evropských materiálů, jezdíme výhradně na soukromé kliniky k lékaři, naše mateřská škola je také soukromá.
"Jsme rodiče s věčným pocitem viny a nekonečnou touhou dát svému potomstvu to nejlepší," směje se Catherine. - Lékaři jsou vybíráni pouze podle doporučení, „na klinice v blízkosti domu neléčí, ale ochromují.“ Nakupujeme oblečení ve značkových obchodech. Výrobky jsou pouze ekologické, maso od důvěryhodných farmářů, zelenina babičky je přivezena z dacha. “
Kluci jsou zapsáni do mnoha kruhů: angličtina, plavání, malování, karate, zpěv ... o víkendech chodit do divadel a dětských studií ... Prakticky nemáme čas na sebe. Celý večer je věnován transportu dětí na všechny plánované činnosti a jejich následnému vyzvednutí. Nepamatuji si, kdy jsme naposledy s manželem šli do restaurace, do divadla a na piknik ... Naše zájmy se zúžily na velikost dětského pokoje.
"Pro nás rodiče neexistují žádná divadla a restaurace, dovolená pro dva." Přestali jsme navštívit přátele. Celý náš život se točí kolem těchto dvou maličkostí. Končí, když onemocní, a když jsou šťastní, hraje si s novými barvami. “
Když psycholog Catherine a Nikolai řekne, že existuje takový styl výchovy - „detocentrismus“, okamžitě se v popisu poznají. Zároveň s tím, že by rodina měla mít rovnováhu a harmonii mezi rodiči a dětmi, nejsou ještě připravena revidovat své vzdělávací metody.Podle jejich párů by jim měla být věnována veškerá pozornost harmonickému rozvoji osobnosti dětí. Ale skutečně to prospívá dětem?
Jaké je nebezpečí „detocentrismu“?
Prvním problémem jsou složité vztahy rodičů. Chtějí dítě potěšit, začnou spolu soutěžit, zjišťují, kdo je s dítětem více zapojen, tráví s ním více času, který koupil nejzajímavější hračku a nejkrásnější džíny. Situaci ještě zhoršuje skutečnost, že mezi matkou a tátou na sebe nezbývá čas. Společně netráví volný čas, nekomunikují o abstraktních tématech. Všechny jejich zásadní zájmy se točí kolem syna nebo dcery. Postupné oddělení rodičů od sebe a časté konflikty v rodině mohou způsobit rozvod.
Další problémovou stránkou je, že rodinná politika detocentrismu škodí samotnému dítěti. Psychologové porovnávají rodinné vztahy se zákony přírody:
"Už jste někdy viděli kachní chůzi a následovali ji kachňata?" Jen tak, a ne naopak! Kachna ví, kam má jít, a vede kachny podél. Pokud se káčátko otočí opačně nebo zaostává za matkou, riskuje umírání. “
Podle přírody si mláďata všech proužků vytvoří instinkt, aby sledovali ženu, protože ví, kam jít a kde leží nebezpečí. Tento systém je nutný pro přežití ve volné přírodě. My v lidské společnosti se snažíme postavit dítě do popředí a následovat všechny jeho touhy. To je obrovská zátěž na křehkou dětskou psychiku: dítě neví, co dělat, ale zároveň se snaží „vést“ rodiče. Na výstupu máme buď jen rozmarné dítě, nebo dítě se zhoršeným vývojem. “
Kachna ví, kde plavat, kde je nebezpečná, kde není nebezpečná, a kachňata to nevědí. Ukázalo se, že tele ptáka a savce je přizpůsobeno - intelektuálně, fyzicky, fyziologicky, psychologicky - tak, aby sledovalo ženu. Pokud v rodině zařídíme detocentrismus, pak zpočátku přetížíme nervový systém dítěte. Pokud je nervový systém zdravý, silný, získáme náladové dítě. Pokud je nervový systém již nestabilní, můžeme mít vývojovou poruchu.
Jak najít rovnováhu?
Je tedy možné najít v rodině notoricky známý „zlatý průměr“? Ukažte dítěti pozornost, aniž byste ho vychovali na kult? Postarat se o něj, nezapomenout, že máš také potřeby? Francouzský dětský psychiatr Marcel Rufo sdílí jeho doporučení:
- Pamatujte, že hlavními věcmi v rodině jsou rodiče, naučte se mluvit dítě je „ne“. Dítě, které je nepřetržitě obklopeno rodičovskou pozorností a opatrovnictvím, kterému je povoleno všechno, se necítí svobodné. Jak stárne, bude se stále více snažit vymanit se z „klece“. Odtud přechodná krize a dospívající nepokoje. Dítě, které se cítí jako král v rodině, stěží komunikuje s okolním světem as vrstevníky."Dítě, které je na jedné straně povoleno všem a na druhé straně, je nekonečně sponzorováno a nesmí vstoupit na vlastní pěst, jako by bylo v emocionálním vězení." Dříve nebo později se z toho chce dostat. Musíte být připraveni na dospívající vzpouru. Bojí se světa kolem sebe, bojí se komunikace se svými vrstevníky a považuje se za krále doma. “
- Nezapomeňte na své zájmy. Hlavním cílem vzdělávání je připravit dítě na dospělost. Pokud se v některých situacích necháte být sobeckými, brzy si uvědomí, že svět se kolem něj netočí, jiní mohou mít své vlastní potřeby a touhy, stejně jako on.
- Dávejte pozor na svého manžela. Pokud dítě vyroste v nešťastné rodině, kde se rodičům nestará, nemysli na sebe, bude také nešťastný. V budoucnu se nebude moci naučit, jak správně budovat vztahy již ve své rodině. Nezapomeňte trávit čas se svým přítelem!
- Nastavte hranice toho, co je povoleno. Pokud rodiče povolí nebo zakážou dítěti něco, řídí se pouze jeho momentální náladou, pak se nebude moci cítit sebevědomě, pochopit, zda se v dané situaci vede dobře nebo špatně. Pro nás a pro dítě je nezbytné stanovit jasná pravidla týkající se hlavních bodů každodenního života."Čím předvídatelnější je život dítěte, tím lépe pro něj." Nastavte pravidla tak, aby dítě vědělo, co se v dané situaci stane. Mohou se týkat rodinných a náboženských tradic, příjmu potravy, každodenních rutin, přípustných a nepřijatelných činů a slov. Pokud tento rámec neexistuje a všechno se stane, jak v tuto chvíli dospělí chtějí, dítě se stane úzkostným a nejistým. “
- Nechraňte své dítě před skutečným životem. Dítě musí pochopit, že není středem vesmíru, že nikdo nesplní všechny své touhy na vyžádání, že člověk musí vždy brát v úvahu zájmy ostatních lidí. v opačném případě promění se v egoistybaby krále.„Dítě musí čelit realitě, s pravdou o sobě („ nejsem nejvíc “), s ostatními („ ti kolem mě nejsou povinni splnit všechny mé touhy “), že život je plný omezení a překvapení. Pokud se tak nestane, pokud rodiče splní všechna přání dítěte a dokonce je předvídají, pokud nikdy nezažije zklamání a nikdo mu nic neodmítne, změní se na krále dítěte, dětského tyrana. ““
Alexander Davydov o detocentrismu
