Jak se dostat do krizového období dětství a dospívání a vnést do dítěte sebevědomí a nezávislost. Tipy pro rodiče

V lidském životě psychologové rozlišují osm hlavních krizových období, z nichž tři prochází v dětství a dospívání. Patří sem období „posílení kořenů“, přechod z dětství do dospělosti a hledání sebe sama a místa. Je důležité, aby každý rodič pochopil, co se s jejich dítětem děje v době krize. Podpora milovaných vám pomůže přežít tyto obtížné fáze života dětí a dospívajících klidněji a bez negativních důsledků.

Krizové období u dětí od tří do sedmi let je „posilováním kořenů“.

Toto obtížné období v životě dítěte není tak pojmenováno. Další růst „stromu života“ a utváření osobnosti dítěte ve skutečnosti do značné míry závisí na tom, jaké budou „kořeny“.

Období je charakterizováno utvářením globálního přístupu ke světu. Dítě začíná chápat, že prostředí může být laskavé nebo nepřátelské. Hlavním úkolem rodičů je utvářet u dětí pocit úplné bezpečnosti a ochrany v rodině. Taková pozitivní atmosféra se promění v důvěrný postoj dítěte k ostatním, soucit pro něj, zvědavost a žízeň po rozvoji jeho schopností. Takové děti rostou sebevědomě a cítí hodnotu své vlastní síly. Jsou optimistické, proaktivní a nezávislé. Rodiče by v této fázi měli ve vědomí dítěte položit hlavní životní slogan: "Pokud se budete snažit, můžete vždy dosáhnout požadovaného cíle."

Pokud se rodiče chovají nesprávně, dítě se může stát nedůvěřivým. To může vést k neustálým pochybnostem o správnosti akcí. Takové děti jsou nezasvěcené a letargické. Cítí lítost pro sebe, ne soucit. Cítí se vadné. S věkem se vina zvyšuje, stejně jako strach z trestu za chyby. Negativní pocity se často projevují v agresi vůči ostatním.

Pro rodiče je hlavní věcí, aby jejich dítě mělo pocit, že ho milují a rozumějí mu. To bude klíčem k normálnímu vývoji a formování osobnosti.

ČTĚTE DETAILY: "Nechci! Nebudu! Ne! Já sám! " - krize tří let: známky krize a jak ji překonat - https://imammy.htgetrid.com/cs/psihologiya-detey/krizis-treh-let.html

Krizové období od deseti do šestnácti let je fází porozumění a hodnocení sebe sama

Toto nejvíce akutní období dospívání je spojeno s přechodem z dětství a dospívání do zodpovědného života dospělých.

Teenager začíná hodnotit své silné stránky ve srovnání s výhodami jiných lidí. Toto období se vyznačuje obavami a neustálým srovnáváním. Teenageři se mučí otázkami: „Kdo jsem?“, „Který?“, „Jaký je můj hlavní rozdíl od ostatních?“, „Je to lepší nebo horší než ostatní?“, „Vypadám dobře?“, „Jaké hodnocení mi lidé dávají?“ ? "," Je ve mně individualita? "

Hlavním úkolem teenagerů je potřeba určit jejich psychický stav, jejich nezávislost a vlastní „já“. Malé děti začnou chápat, že existuje svět dospělých. Je obrovský a má své vlastní zákony, normy a pravidla, která je třeba dodržovat.

V této obtížné chvíli se pro dospívající stává zkušenost, kterou dostanou na ulici, důležitá. Jsou otráveni doporučeními svých rodičů. Tyto tipy považují za zbytečné. Teenageři si jsou jisti, že mohou získat základní zkušenosti nezbytné pro dospělost pouze mezi svými vrstevníky.

Pozitivní průchod tohoto krizového období dále posiluje sebevědomí rostoucích dětí a jejich víru v jejich vlastní silné stránky. Pokud není krize vyřešena správně, je závislost na rodičích nahrazena závislostí na vrstevnících, kteří jsou silnější a sebevědomější sami o sobě. Takoví adolescenti věří, že byste se neměli snažit nic dosáhnout. Jsou si jisti, že stejně nic nevyjde. Jsou slabou vůlí, pochybují o sobě, závidí úspěchům druhých a závisí na názorech a hodnoceních lidí kolem nich. Tyto vlastnosti je doprovázejí po celý jejich budoucí život.

Krizové období od osmnácti do dvaceti dvou let je dobou hledání a přijetí sebe sama, vlastních nedostatků a výhod

Třetí krizové období je spojeno s nalezením místa ve složitém prostředí. Mladý muž si začíná uvědomovat, že svět kolem něj je mnohem vícestrannější, než se mu zdálo dříve. Nespokojenost se sebou samým a strach ze své vlastní nedostatečnosti a bezmocnosti se k němu vracejí. Bojí se, že nebude schopen správně najít sebe a své místo v životě.

Toto krizové období můžete neúspěšně projít. Bolestivé následky se mohou lišit. V budoucnu si může mladý muž, který se nikdy nenašel a nepřijal, vybrat autoritativní objekt, který bude následovat. Někteří neuznávají žádnou autoritu, volí cestu popírání a neustálých protestů. Existují také mladí lidé, kteří začínají ponížit ostatní a zvyšovat tak svou vlastní sebeúctu.

Správný průběh tohoto období vám pomůže přijmout vaše nedostatky a výhody.

PŘEČTĚTE SI také: 

• 10 důvodů špatného chování dětí - https://imammy.htgetrid.com/cs/psihologiya-detey/10-prichin-plohogo-povedeniya-detey.html
• Jak vychovat a vychovávat optimistické dítě?
• Nejisté dítě: jak pomoci svému dítěti sebevědomější
• 12 tipů pro výchovu sebevědomého dítěte
• 10 způsobů, jak naučit své dítě věřit v sebe sama a nebát se ničeho

Přednáška Tatyany Lariny o dětských krizích

Jak zvýšit sebevědomí a sebevědomí u dětí?