"Pojď brzy, jinak budeme zase pozdě do mateřské školy!" - prosí matku a dítě bude dál vydržet. Tento problém je známý mnoha dospělým. Někdo nutí děti dokončit snídani nebo oblékání, tlačit je urážlivými slovy a dokonce i plácat. Jiní dělají všechno sami a nechávají samy kopyto. Jak pomoci pomalému dítěti a otrávené mámě?
Chcete-li najít správný přístup k řešení, musíte pochopit důvody této neuspěchanosti. A nejsou vždy na povrchu. Problém je nejčastěji vidět u rodičů v předškolním dětství, ačkoli první příznaky lze vysledovat již v kojeneckém věku.
Takový rys může způsobit zpoždění ve učení a vytváření dovedností, nízkou koncentraci pozornosti a rozptýlení, pocit viny v důsledku pravidelných komentářů a v důsledku toho i neurózy. Z tohoto důvodu by měla být identifikace zdroje zdlouhavosti svěřena neurologovi, psychologovi nebo pediatrovi.
Odkud pochází pomalost?
- Někdy se to stane na pozadí dlouhodobé nemoci. Po obnovení a zvýšení imunity se obnoví tempo činnosti dítěte.
- Může vzniknout v důsledku organické patologie mozku, která je důsledkem nepříznivého těhotenství, obtížného porodu nebo narození předčasně narozeného dítěte.
- Nadměrná „inhibice“ je často jen obdobím normálního vývoje. V prvních letech (od 1,5 do 3 let) je pro děti charakteristická nedokonalost jemných motorických dovedností. Jejich prsty se nedokážou vyrovnat s knoflíky, vázacími tkaničkami.
- Rekvalifikace leváků na praváky je také na seznamu faktorů, které přispívají ke zpomalení toku duševních procesů.
- Flegmatik je klasický příklad kopyta. Netoleruje spěch, rozumný a důkladný. Nelíbí se mu inovace, vybírá prověřené a známé triky. Probuzení a poplatky se stávají skutečnou výzvou pro dospělé.
- Snížení celkové aktivity je často spojeno se stresující situací - stěhování, rozvod, přestěhování do nové vzdělávací instituce a domácí konflikty. Dětská psychika se prostě nemůže vyrovnat se zvýšeným stresem.
- Pomalost je další formou manipulace dospělých v rodině s autoritářským typem výchovy, přísnými požadavky, přísnými sankcemi a nepřetržitým sledováním. Tímto způsobem dítě tajně protestuje proti četným rozkazům a rozkazům.
Tipy pro rodiče s pomalým pohybem
Aby se situace zlepšila, v některých případech stačí navázat vztahy mezi domácnostmi, počkat, až vyroste, nebo provést terapii vitaminy, aby se usnadnilo rychlé zotavení. Nyní pojďme diskutovat o tom, co dělat, když je dítě přirozeně neuspěchané, a to v žádném případě není spojeno s rodičovstvím.
Co musíme udělat?
- Získejte přesýpací hodiny, které ukazují, jak dochází čas. Nabídněte dítěti oblékání nebo jíst, dokud nevyčerpá písek. S pomocí takového zařízení se naučí samostatně sledovat rychlost svých akcí a bude se snažit dokončit všechny věci rychleji.
- Někdy syn nebo dcera upadne do stupor kvůli obtížnosti přechodu na jinou činnost. Dejte jim nějaký čas na přípravu: „Hrajte se konstruktérem dalších pět minut a pak si dáme večeři a vyčistíme si zuby.“ Varování je připraví na další úkol.
- Většina dětí se cítí klidnější, pokud mají jasnou denní rutinu. Je užitečné, aby předškoláci, kteří ještě neumí číst, měli rozvrh s fotografiemi, které ukazují sled akcí: praní, oblékání, snídani atd. Takže můžete výrazně snížit počet připomenutí a dítě se bude cítit sebevědomě.
- Rozvíjejte pohyblivost nervového systému každodenní prací. Může to být jogging, prstová gymnastika, jízda na kole, lanová cvičení. Pro zvýšení efektu přepněte z pomalého rytmu na rychlý.
- Zvláštní pozornost věnujte adaptačním fázím vzdělávacích institucí, protože takové děti mají strach z neznáma. Určitě řekněte učitelům o psychologických vlastnostech budoucího žáka.
- Plánování je jednou z nejlepších metod boje proti pomalosti drobků a jejich podráždění. Pokud se zdá, že studentova ranní toaleta trvá půl dne, připravte si večer oblečení a ujistěte se, že je batoh zabalený a čekejte na majitele u dveří. Omezte chaos a váš emoční stav se také odrazí.
- Stanovte studentovi jasné časové limity pro konkrétní aktivitu. Například: „Dima, máte na oběd 20 minut.“ Po 15 minutách vám připomeneme, že jídlo brzy skončí.
- Pokud má dítě ve škole potíže, nemá čas se učit, měl bys mu pomoci doma. Rozebrat a opakovat vše, co prochází ve třídě. Ještě lepší je, pokračujte několika tématy, abyste drželi krok s učitelovými myšlenkami.
- Neustále poskytujte pomalý pohyb dětem nenápadnou podporu a projevujte skutečný zájem. Často si nejsou jisti svými vlastními schopnostmi a schopnostmi a také se cítí provinile za svou pomalost.
Co nelze udělat?
- Neodmeňujte útočné přezdívky. Fráze „kopusha“, „drotár“, „poslat na smrt“ ublíží vašemu dítěti. Obraťte se na něj, jako by už dělal skoro všechno včas (nebo alespoň se snažil).
- Nikdy nesrovnávejte pomalé děti s jejich aktivnějšími vrstevníky. Nakreslete analogii s jejich minulými výsledky: „Nyní jíte mnohem rychleji!“
- Vyhněte se účasti na konkurenčních hrách. Věř mi, nepřinese to drobky štěstí, protože bolestně zažívá jakékoli selhání.
- Pevně pochopte, že zdlouhavost není chyba, ale rys malého chlapce, takže výkřiky, natož pouta, nezrychlí jeho jednání.
PŘEČTĚTE SI také: Jak pomoci rozptýlenému dítěti?
Nemyslete si však, že neuspěchané dítě vyroste jako selhání. Nezapomeňte na odškodnění související s věkem a že je ve vaší moci pomoci mu přizpůsobit se zběsilému rytmu světa kolem něj. A psychologové tvrdí, že je to z flegmatických drobků, které se nejčastěji získávají rovnocenní a účelní lidé.
Proč jsou některé děti pomalé?
