Rodiče každého dítěte, kteří ho chtějí poslušně vzdělávat, se uchýlili k různým metodám: vysvětlení, tresty, přesvědčení a samozřejmě odměny. Chcete-li však dosáhnout opravdu hodných výsledků, musíte vědět, jak správně odměnit své dítě. Lze děti pochválit? Měly by být peníze použity jako odměna? Jak a za co by mělo být dítě chváleno?
Nakupujeme zmrzlinu pro děti, jsou-li poslušné, čokoláda, pokud se chovají tiše, někdy dokonce rozdávají peníze, pokud přinášejí dobré známky ze školy. Říkáme jim „dobrý chlapec“ nebo „dobrá dívka“, pokud dělají to, co nás potěší. Pro moderní a náročné rodiče jsou disciplinární metody vlivu již pozůstatky minulosti. Proč používat bič, když máte po ruce mrkev? Mezitím odměna a chválu skrývají mnoho komplikovaných a někdy zákeřných okamžiků.
Když odměny mohou ublížit dítěti
Tak, že chvála a odměna stimulují vývoj dítěte, ujistěte se, že nepoškozují váš vztah s ním.
- Odměny nutí děti hledat souhlas. Místo toho, aby se těšili procesu tvořivosti nebo učení, snaží se zapůsobit na ostatní lidi. Poslech výkřiků zbožňujících babiček: „Dobrá holka! Nejchytřejší dítě na světě! “ - dítě hrozí, že se stane sobeckým.
- Když jsou děti upláceny odměnami za „dobré“ chování, brzy se naučí rozumět tomu, jak manipulovat se svými rodiči a hrát roli, která se od nich očekává. Povrchně se stanou poslušnými vůči lichotivým dospělým nebo k jejich zapůsobení. Poctivost trpí.
- Když chválíte: „Váš návrh je tisíckrát lepší než Dima.“ Pokud bude dítě soutěžit, nechte ho, aby to udělal jen se sebou, a pokaždé zlepšoval své výsledky.
Pravidla pro propagaci dětí
Pokud chcete ve vzdělávání svého dítěte dosáhnout skutečně hodných výsledků, měli byste vědět, jak ho správně povzbudit.
- Chvalte dítě sám, ale jeho činy
Po přílišné chvále se může objevit dítě zvýšené sebevědomí a vysoké představy. Pokud ho chcete pochválit za odstraněné hračky, nespěchejte a neřekněte: „Jak jste chlapi!“ Řekněte lépe: „Po vyčištění je místnost čistá. Je hezké přijít sem. “ Ujistěte se, že vaše slova správně vyhodnotí a zkuste je vydělat znovu.
Pokud vám vaše dcera přinesla nádhernou kresbu, neřekněme: „Jste skutečný umělec a malujete lépe než kdokoli jiný!“ Dívka může být naštvaná, pokud další kresba neobdrží tak vysokou známku nebo se nepovede tak úspěšná.Věnujte jí pozornost okamžikům, které se vám obzvláště líbily: „Jaký krásný strom jste maloval. Je to jako žít. A kolik legrační králíků bude vedle něj! “ Takže nejen projevujete skutečný zájem o tvůrčí schopnosti dítěte, ale také se vyhnete hodnocení jeho osobnosti.
Udělejte chválu, aby dítě mohlo učinit závěr o svých schopnostech. Pokud váš syn pomohl přemístit těžkou krabici, můžete namísto toho říci „jak silný jste se mnou“ o tom, jak obtížné bylo zvednout ji. Dítě bude nezávisle dospět k závěru: je silný, maminka a táta ho potřebují.
- Při dosahování výsledků poukazujte na vlastní pocity vašeho dítěte
Namísto chválení dítěte nebo odměňování mu za jeho práci ho naučte, aby se soustředil na potěšení, které dostal z procesu popravy. Děti se rodí s přirozeným zájmem o kreativitu a aktivitu a každý nový úspěch je naplňuje obdivem a radostí. Právě tyto emoce podporují vytrvalost dětí a touhu dosáhnout cíle. Když vidíte, že se dítě naučilo jezdit na „železném koni“, podpořte ho: „Vidím, líbilo se vám, že nyní jezdíte na kole sami“ nebo „Jsem rád, že jste to udělali. Vypadáš velmi spokojeně se sebou! “ Jako konsolidaci dovedností můžete v parku uspořádat jízdu na kole. Mimochodem 10 nejlepších dětských tříkolek pro děti
- Neuznávejte děti za přírodní věci.
Psychologové a vychovatelé nedoporučují považovat socialitu malého dítěte za něco neobvyklého. Pokud dítě udělalo něco užitečného, například se oblékl, odstranil nádobí, nevyjadřoval nadšení ze svých sociálních dovedností nadšeným výkřikem. Laudatory fráze: "Máte tak chytrou dívku!", "Páni, mohli byste umýt nádobí!" - dejte dítěti pochybnosti, že věříte v jeho sílu. Musí pochopit, že je schopen mnoha akcí, bez dodatečné a často nevhodné chvály.
- Neodměňujte peníze
Děti, které dostávají peníze za umyté nádobí nebo likvidované odpadky, se často zaměřují pouze na vnější výsledek. Talíře mohou být omyty špatně, pytel na odpadky vyhozen vedle domu - a co je nejdůležitější, rodiče jim musí dát dohodnuté množství. Je mnohem důležitější, aby dítě cítilo radost z procesu: štěstí z pomoci rodičům, radost z nových znalostí.
Pokud chcete, aby se starší předškolák naučil spravovat peníze, neměli byste platit za tvůrčí činnost nebo pomoc po celém domě. Když se stane školákem, můžete dát kapesné na denní výdaje.
Také jsme četli:
Co lze použít k propagaci místo peněz
Pokud se vám systém odměňování líbí za správné chování, ale nechcete, aby dítě „vydělalo“ peníze, zkuste vybrat jakýkoli analogový model vhodný pro vás. Mohou to být tlačítka, světlé korálky nebo kávová zrna. Potom musíte s dítětem vypracovat systém, podle kterého například čištění místnosti bude „stát“ dvě kávová zrna. A ujistěte se, že mu speciální sklenici, ve které bude skrývat své poklady.
Pamatujte, že propagace musí být přiměřená. Dítě by mělo být schopné vydělat něco velkého za týden, jinak nebude mít motivaci jít dál. Propagací může být společná návštěva dětského centra, výlet do cirkusu nebo do kina.
Nicméně, tato metoda má mnoho odpůrců, kteří věří, že tímto způsobem může dítě vyroste a bude poslouchat své rodiče, pouze když obdrží odměnu.
Při výběru formy povzbuzení pro dítě vždy zvažte jeho osobnost. Chvála a odměna musí být používána s maximální opatrností, protože jejich nadměrné používání se může stát přímou odpovědností dospělých. Zkuste se ujistit, že vaše dobré úmysly nezpůsobí zkazení dítěte.
Také jsme četli:
Nikdy jsme neměli takovou věc, že jsem dítě velmi chválil, protože to povede k tomu, že dítě bude mít příliš sebeúctu. Chválím jen tehdy, když si to opravdu zaslouží.
Chválit dítě za to opravdu nestojí. Moje sestra vždy chválila dítě, ať už s nebo bez, a v důsledku toho vyrostl sobecký, příliš rozmazlený.
Osobně měním měnu svého dítěte pouze tehdy, když dělá něco globálního, a okamžitě říkám, že se mu to povedlo dobře, a proto to nazývám nutností. Aby vyvodil nějaké závěry.