Tác dụng của truyện cổ tích đối với sự phát triển của trẻ

Cho dù xã hội phát triển nhanh như thế nào, cho dù quan điểm về giáo dục, giá trị và thái độ thay đổi như thế nào, chúng ta không thể tưởng tượng được tuổi thơ mà không có một câu chuyện cổ tích. Và điều này là hoàn toàn chính xác, bởi vì một câu chuyện cổ tích đơn giản là cần thiết cho sự phát triển hài hòa của một người đàn ông nhỏ bé.

truyện cổ tích và em bé

Khi thời đại của những câu chuyện cổ tích đến

Bạn có thể bắt đầu đọc truyện cổ tích cho em bé yêu của mình ngay cả khi bé nằm trong bụng mẹ. Thật ra, cốt truyện của chính câu chuyện hoàn toàn không quan trọng: điều quan trọng là đứa trẻ phải nghe giọng mẹ mẹ và những ngữ điệu nhẹ nhàng. Với thành công tương tự, bạn có thể đọc các bài viết về em bé chưa sinh từ các tạp chí phụ nữ hoặc tác phẩm nghệ thuật "người lớn".

Về nguyên tắc, có thể đọc truyện cổ tích cho một em bé sơ sinh, nhưng sẽ hữu ích hơn nhiều khi hát những bài hát, kể những câu thơ hay vần thơ, đọc những bài thơ ngắn của tác giả. Ở tuổi này, vần điệu và nhịp điệu là những gì cần thiết cho sự phát triển của lời nói.

Vần mẫu có thể nhấp:

Gần hai năm, đứa trẻ đã có thể cảm nhận văn xuôi, nhưng quá tải nó với việc đọc những câu chuyện dài với một cốt truyện phức tạp là không đáng. Những câu chuyện đầu tiên của bé nên đơn giản và dễ hiểu đối với bé. Lựa chọn tốt nhất là những câu chuyện dân gian, ví dụ: "Củ cải", "Teremok", "Gingerbread Man", "Gà Ryaba". Những câu chuyện này có cốt truyện tuyến tính và một chuỗi tượng hình khá đơn giản.

Câu chuyện hiện tại đến 4 năm. Đến tuổi này, bé đắm chìm trong thế giới của trí tưởng tượng, tưởng tượng và hình ảnh nghệ thuật. Anh ta có thể hiểu cốt truyện, liên kết bản thân với những anh hùng trong truyện cổ tích, để rút ra một số kết luận.

Chúng tôi cũng đọc:Một câu chuyện trước khi đi ngủ, hay tại sao các tiện ích của Haiti có thể thay thế một cuốn sách trẻ con?

Ảnh hưởng của truyện cổ tích

Mục đích chính của truyện cổ tích là kể cho trẻ nghe về cấu trúc của thế giới, về những quy luật mà cuộc sống trong xã hội được thực hiện. Nói cách khác, truyện cổ tích chuẩn bị cho đứa trẻ cho cuộc sống trưởng thành trong tương lai. Ngoài ra, truyện cổ tích hình thành những hướng dẫn đạo đức, thấm nhuần vào đứa trẻ ý tưởng tốt và xấu, tốt và xấu.

Sống trong cuộc sống của cốt truyện, đứa trẻ phát triển tình cảm, học cách đồng cảm, thích thú, buồn bã với các nhân vật, tìm cách thoát khỏi những tình huống rắc rối. Hóa ra, đọc truyện cổ tích cho một đứa trẻ không chỉ là một kỳ nghỉ, nó là học trong trường đời. Đó là lý do tại sao cha mẹ nên nghiêm túc và có trách nhiệm tiếp cận những câu chuyện cổ tích trong cuộc sống của bé.

những câu chuyện cho những người nhỏ bé

Các nhà tâm lý học bày tỏ quan điểm rằng truyện cổ tích thậm chí ở một mức độ nào đó hình thành nên kịch bản cuộc sống của một người, bởi vì thông qua truyện cổ tích, một đứa trẻ học được các mô hình hành vi, ông đọc các mô hình vai trò xã hội từ truyện cổ tích. Cha mẹ của những tuyên bố như vậy là rất ấn tượng, và đôi khi họ bắt đầu lọc cứng nhắc mọi thứ được đọc cho trẻ.

Nếu bạn nhìn vào một câu chuyện cổ tích qua đôi mắt của một người trưởng thành, người có suy nghĩ logic và lý trí, nhiều điều có vẻ rất nguy hiểm: độc ác, hung hăng, cái chết của những anh hùng, xảo quyệt và lừa dối ở khắp mọi nơi, sự thờ ơ của những người thân yêu được nhìn thấy ở mọi nơi trong truyện cổ tích.

Đôi khi dường như những câu chuyện cổ tích truyền bá sự lười biếng, ký sinh trùng, sự ngu ngốc và những phẩm chất tiêu cực khác. Vấn đề là bạn không cần nhìn vào một câu chuyện cổ tích qua con mắt của một người trưởng thành. Câu chuyện cổ tích "nói chuyện" với chúng ta bằng một ngôn ngữ đặc biệt - ngôn ngữ của các biểu tượng và ẩn dụ. Tất cả mọi thứ xảy ra trong một câu chuyện cổ tích không cần phải được thực hiện theo nghĩa đen. Ngay cả những điều kỳ lạ và tiêu cực nhất theo quan điểm của lý trí trong một câu chuyện cổ tích cũng chỉ là một biểu tượng của một cái gì đó. Chẳng hạn, trong một câu chuyện cổ tích về một cậu bé bằng ngón tay, cha mẹ đã đưa bọn trẻ vào rừng. Dường như điều đó có thể tồi tệ hơn: người lớn, thay vì giải quyết vấn đề của họ, hãy thoát khỏi trẻ em và đưa họ đến chỗ chết. Nếu chúng ta đào sâu hơn, chúng ta thấy rằng tình huống này là một biểu tượng của việc tách đứa trẻ ra khỏi cha mẹ, về bản chất, là kết quả hợp lý của việc lớn lên. Một khu rừng đầy rẫy những nguy hiểm là một lối sống trưởng thành, trong đó bạn phải đưa ra quyết định, tự mình đứng lên.

Những câu chuyện đáng sợ không chỉ có thể, mà còn cần thiết cho trẻ em đọc. Những câu chuyện như vậy là một loại "tiêm chủng" trước khi bước vào tuổi trưởng thành. Trong cuộc sống thực, mọi người phải chịu đựng rất nhiều, và bạn cần chuẩn bị cho việc này từ thời thơ ấu. Thông qua một câu chuyện cổ tích, đứa trẻ phải đối mặt với một mức độ căng thẳng chấp nhận được đối với anh ta, đã phát triển khả năng miễn dịch với nó, và do đó chuẩn bị gặp hoàn cảnh thực tế.

Một vai trò lớn được chơi bởi những câu chuyện cổ tích trong việc hình thành một mô hình hành vi vai trò tình dục ở trẻ. Cho dù ý tưởng về giáo dục unisex unisex được truyền bá như thế nào, con gái và con trai, và sau đó là phụ nữ và đàn ông, là những sinh vật từ các hành tinh khác nhau, họ có những nhiệm vụ khác nhau trong cuộc sống, trong gia đình và xã hội. Dựa trên điều này, chúng ta có thể phân biệt truyện cổ tích cho bé gái và truyện cổ tích cho bé trai. Trong truyện cổ tích dành cho con gái, cốt truyện phát triển xung quanh nhân vật nữ chính, và trong truyện cổ tích dành cho con trai xung quanh nam anh hùng.

truyện cổ tích cá nhân cho cha mẹ

Một cô gái thông qua một câu chuyện cổ tích học được vai trò của một bà nội trợ tốt, một người phụ nữ mong muốn và một người mẹ tốt bụng. Nữ anh hùng tiêu cực cũng rất quan trọng đối với các cô gái. Chẳng hạn, người mẹ kế độc ác trong truyện cổ tích là người được gọi là huấn luyện viên xã hội, người chỉ trích, tỏ ra bất bình và trừng phạt. Đây là một người, bên cạnh những phẩm chất như sự kiên nhẫn, khả năng tha thứ, rèn luyện và ý tưởng này được thể hiện rõ trong câu chuyện: nếu con gái riêng rơi vào một cuộc xung đột mở với mẹ kế, cô sẽ không còn gì.

Con trai cũng có vai trò riêng: vai trò trụ cột gia đình, vai trò của một người đàn ông có khả năng đưa ra quyết định, vai trò biện hộ cho kẻ yếu và chủ nhân của nghề thủ công. Cậu bé thông qua những câu chuyện cổ tích thấu hiểu những nhiệm vụ của nam giới được xã hội giao phó.

Tất nhiên, việc phân chia truyện cổ tích thành truyện cổ tích cho bé gái và truyện cổ tích cho bé trai là có điều kiện. Cả hai đều phải được đọc cho trẻ em của cả hai giới, bởi vì trong mỗi chúng ta đều có những nguyên tắc nữ tính và nam tính.

Truyện cổ tích ảnh hưởng đến ý thức của trẻ con đến nỗi trong tâm lý học, toàn bộ dòng trị liệu của câu chuyện cổ tích đã xuất hiện, trong đó các nhà tâm lý học làm việc với những câu chuyện cổ tích với những cảm xúc mạnh mẽ, nỗi sợ hãi, sự phẫn nộ của đứa trẻ và giúp thiết lập mối quan hệ trong gia đình và với bạn bè. Không chỉ là một chuyên gia, mà còn là một người mẹ có thể giúp một đứa trẻ với một câu chuyện cổ tích. Tổng hợp với các câu chuyện tâm lý được lựa chọn về các chủ đề khác nhau có thể được tìm thấy trong bất kỳ hiệu sách. Hầu hết trong nhà thực hành những câu chuyện cổ tích từ ý tưởng bất chợt, nước mắt, những câu chuyện cổ tích cho giấc ngủ được sử dụng.

Và đối với phép thuật, và đối với những câu chuyện cổ tích "giáo dục", quy tắc là đúng: để một câu chuyện cổ tích có tác dụng, nó không chỉ được đọc mà còn được thảo luận. Trẻ càng lớn, các cuộc thảo luận chuyên sâu và phức tạp hơn là cần thiết sau khi đọc. Bạn có thể thảo luận về các anh hùng, phẩm chất, hành động của họ, tưởng tượng về chủ đề của cốt truyện (điều gì sẽ xảy ra nếu anh hùng hành động khác đi). Hơn nữa, nếu trẻ không biết tự đọc, điều quan trọng là người lớn thay vì mất các thiết bị đọc hoặc kể câu chuyện.

Chúng tôi cũng đọc: những câu chuyện cá nhân cho con bạn >>>

Những câu chuyện cổ tích để đọc cho trẻ em

Nếu bạn trả lời ngắn gọn câu hỏi này, chúng tôi có thể nói rằng trẻ em cần đọc nhiều câu chuyện và "đúng". Điều đó có nghĩa là gì?

Có những câu chuyện dân gian và tác giả:Cả những người và những người khác chắc chắn xứng đáng được chú ý.

  • Câu chuyện dân gian phát triển qua nhiều thế kỷ, và mặc dù đơn giản bên ngoài, tất cả chúng đều có một ý nghĩa triết học, tâm lý sâu sắc. Tất nhiên, trước hết, đứa trẻ cần được giới thiệu những câu chuyện về người dân của mình: đây là cách anh ta tham gia vào văn hóa bản địa, đồng hóa các giá trị quốc gia. Tuy nhiên, không đáng để giới hạn đứa trẻ chỉ là những câu chuyện của dân tộc mình, đặc biệt là trong thời đại của chúng ta khi bản sắc dân tộc trong xã hội không quá rõ rệt và có xu hướng toàn cầu hóa.
  • Truyện của tác giả chúng cũng cần thiết và quan trọng, nhưng cha mẹ nên quan trọng hơn đối với chúng, bởi vì tác phẩm của tác giả luôn là kết quả của nhận thức chủ quan về cuộc sống và quan điểm cá nhân của một người cụ thể, và mẹ và bố không thể chia sẻ chúng.

Đối với các dấu hiệu của một câu chuyện cổ tích chính xác của người Viking, có ba người trong số họ:

  1. Cái thiện luôn chiến thắng cái ác. Nguyên tắc này không áp dụng cho các câu chuyện cảnh báo, nơi con cáo ăn Kolobok, con chuột đã phá vỡ một tinh hoàn vàng và tòa tháp sụp đổ. Những câu chuyện như vậy có một mục đích đặc biệt.
  2. Hàng hình. Lắng nghe câu chuyện cổ tích, đứa trẻ tự nhận mình là anh hùng, vì vậy hình ảnh của chúng nên dễ hiểu, gần gũi và dễ thương với người đàn ông nhỏ bé, ngoài ra, nên đặt một ý nghĩa sâu sắc trong chúng.
  3. Phong cách trình bày. Ngay cả những câu chuyện dân gian bây giờ chúng ta cũng đang đọc trong một tác giả nào đó. Ngôn ngữ đẹp của truyện cổ tích thúc đẩy cảm giác thẩm mỹ ở trẻ và giúp phát triển khả năng nói.

Với cách sử dụng khéo léo, một câu chuyện cổ tích thực sự trở thành một công cụ mạnh mẽ để nuôi dạy và phát triển một đứa trẻ, nhưng bạn không nên theo đuổi hiệu quả giáo dục. Đối với một đứa trẻ, đọc truyện cổ tích là một trò chơi thú vị nên vui nhộn.

Đọc tiếp:

Ảnh hưởng của phim hoạt hình phương Tây đối với trẻ em

Chia sẻ với bạn bè
imammy.htgetrid.com/vi/
Thêm một bình luận

  1. Anastasia

    Khi chồng tôi và tôi bắt đầu kể chuyện cổ tích cho đứa trẻ, thái độ của anh ấy với thế giới và những gì đang xảy ra xung quanh đã thay đổi. Điều này là đáng chú ý trong hành vi của anh ấy và việc thông qua một số quyết định. Chắc chắn có một ý nghĩa trong truyện cổ tích, họ chỉ đạo và rèn luyện một chút ý thức.

  2. Alina

    Ngay khi phát hiện ra mình có thai, tôi liền bắt đầu nói chuyện với em bé, kể chuyện, truyện cổ tích. Bây giờ chúng tôi đã được 4 tuổi, và cô bé của chúng tôi tự sáng tác truyện cổ tích, sau này cô ấy kể cho chúng tôi với bố. Giao tiếp liên tục với trẻ là rất quan trọng, sau đó trong tương lai sẽ dễ dàng hơn để duy trì một cuộc trò chuyện với người khác.

Cho mẹ

Cho bố

Đồ chơi