Giáo dục miễn phí: ưu và nhược điểm

Trong thế kỷ 21, đổi mới quan tâm đến việc nuôi dạy trẻ em với tự do. Các trung tâm đang phát triển, trường mẫu giáo và trường học đang được mở trên khắp châu Âu và ở một số thành phố của Nga bằng phương pháp này.

Một số người tin rằng giáo dục miễn phí làm hỏng trẻ em, những người khác - mở rộng ranh giới về khả năng của trẻ. Ở bên này hay bên kia, sẽ rất tuyệt nếu được làm quen với cả hai. Đôi khi kết quả vượt quá mong đợi, và đôi khi cuối cùng chúng ta nhận được những gì chúng ta muốn. Hãy xem xét những điểm mạnh và điểm yếu của giáo dục khai phóng.

Chúng tôi cũng đọc: Làm cha mẹ miễn phí có nghĩa là gì: nguyên tắc và quy định

ưu

• Không có mô hình và khuôn mẫu. Không có chủ nghĩa bình đẳng, một mô hình hành vi áp đặt: những gì và nên làm như thế nào. Cảm giác bầy đàn giống như mọi người khác! Hãy không thấm nhuần vào đứa trẻ. Nó không bị ảnh hưởng bởi các cộng đồng, cá nhân có niềm tin sai lầm và đánh giá chủ quan. Một người nhỏ bé có một vị trí cá nhân, một tầm nhìn về thế giới và ý kiến ​​của riêng mình.
• Quan hệ tin cậy. Trong một gia đình không có sự ép buộc, những điểm yếu và khuyết điểm được coi là đặc điểm tính cách, bầu không khí thân thiện, quan hệ nồng ấm và sự tin tưởng hoàn toàn. Không có bí mật, hiểu lầm và lăng mạ.
• Tự do lựa chọn. Bản thân đứa trẻ xác định chế độ trong ngày và giải trí, nên ăn bao nhiêu và khi nào đi ngủ, làm gì và học lớp nào. Không áp lực. Đứa trẻ tự do trong sở thích của mình và chọn con đường phát triển của riêng mình. Trong tương lai, những người như vậy sẽ dễ dàng tìm thấy vận mệnh của mình hơn trong cuộc sống, bởi vì từ nhỏ họ đã có được kinh nghiệm trong các quyết định độc lập. Biết khuynh hướng của họ và những gì họ muốn.
• Sự cởi mở và hòa đồng. Trẻ em được nuôi dưỡng bởi tự do được mở ra cho thế giới. Trong mọi tình huống, họ cảm thấy tự tin. Họ có vốn từ vựng phong phú và không ngần ngại bày tỏ quan điểm của riêng mình. Tích cực tham gia biểu diễn, tranh chấp, thi đấu. Đủ tham vọng và chủ động mà không được chú ý. Sẽ dễ dàng hơn cho họ để giành được sự công nhận của xã hội và vượt qua nấc thang sự nghiệp.
• Sự phát triển của sự sáng tạo. Đây là một cơ hội để thực hiện chính mình. Xóa bỏ ranh giới và cấm đoán, loại bỏ các lựa chọn áp đặt cho phép một người bộc lộ đầy đủ khả năng của một người. Đứa trẻ độc lập xác định sở thích và sở thích của mình, công khai thể hiện sự sáng tạo. Các khuynh hướng được đặt ra bởi tự nhiên phát triển tự do.
• Nhiệm vụ. Tự do lựa chọn bắt buộc trẻ em từ khi còn nhỏ phải chịu trách nhiệm cho hành vi sai trái và sai lầm. Đứa trẻ học cách cân nhắc các quyết định, suy nghĩ trước, nhìn nhận hậu quả, tự mình giải quyết vấn đề. Đây là một kinh nghiệm vô giá. Trong tương lai, anh ta sẽ không đổ lỗi cho vai người khác, sẽ không bị trầm cảm ở một thất bại nhỏ nhất, và sẽ tìm cách thoát khỏi mọi tình huống.
• Cách tiếp cận và tôn trọng cá nhân. Mỗi em bé được coi là một tính cách độc đáo. Một người trưởng thành lắng nghe ý kiến ​​và mong muốn của một người nhỏ bé.Phương pháp giáo dục và tác động lên đứa trẻ được lựa chọn riêng, có tính đến các đặc điểm của nhân vật.
• Không có bạo lực. Đứa trẻ không bị ép buộc vào bất cứ điều gì. Tự do giáo dục có nghĩa là không có bất kỳ hình phạt, hướng dẫn, giáo lý. Đứa bé có thái độ tích cực với mọi người xung quanh. Không thấy sự tàn nhẫn và bạo lực, bản thân anh sẽ không thể hiện điều đó.
• Tâm lý khỏe mạnh. Khí hậu tâm lý tích cực và bầu không khí thân thiện tạo điều kiện thuận lợi cho sự phát triển bình thường của tâm lý trẻ em. Đứa trẻ được bảo vệ khỏi sự cấm đoán, la hét, trừng phạt. Anh không lo lắng về sự hung hăng, lo lắng, sợ hãi. Đứa trẻ phát triển cân bằng cảm xúc.
• Một sự tự đánh giá cao. Tham gia vào các vấn đề gia đình, khả năng bày tỏ ý kiến ​​cá nhân giúp nâng cao lòng tự trọng, ý nghĩa. Lòng tự trọng khỏe mạnh phát triển. Những đứa trẻ như vậy tự tin, có mục đích, tập trung vào thành công. Họ thiếu các lệnh cấm và rào cản nội bộ. Đây là yếu tố cho phép bạn tiến về phía trước và đạt được thành công.

Minuses

Giáo dục tự do mang lại lợi thế đáng kể. Tuy nhiên, giống như bất kỳ hệ thống, nó có lỗi. Những vấn đề gì một đứa trẻ có thể phải đối mặt và những khó khăn đang chờ đợi cha mẹ đã quyết định nuôi dạy một đứa trẻ với một phong cách tự do?

• Nuông chiều. Vì nhiều thứ được cho phép và thực tế không có lệnh cấm, em bé thường lớn lên hư hỏng. Nếu trong gia đình, cha mẹ và đứa trẻ có thể tìm thấy một sự thỏa hiệp, thì vấn đề phát sinh bên ngoài nhà. Ở trường mẫu giáo, trong một ngôi trường nơi kỷ luật và một số chuẩn mực hành vi được thiết lập, một đứa trẻ có thể gặp phải sự chỉ trích gay gắt và không khoan dung với những trò đùa của mình.
• Không có sự chính xác cho chính mình. Trong thực tế, trẻ em yêu thích các quy tắc và yêu cầu. Đối với họ, đây là một loại đèn hiệu mà họ điều hướng trong thế giới của người lớn và những người nghiêm túc. Thông thường, trẻ em được nuôi dưỡng bởi tự do không biết cách đòi hỏi bản thân và phải chịu đựng điều này. Đối mặt với sự cấm đoán và nghiêm ngặt, họ không hiểu họ muốn gì ở họ. Thực tế có thể gây ra sự xâm lược trong họ.
• Khó khăn trong giao tiếp. Một người tự do đã quen với thực tế là những người thân yêu cảm nhận anh ta là ai. Đối với một đứa trẻ, điều này là tự nhiên. Anh tin chắc rằng cả thế giới nên chấp nhận và yêu anh. Lắng nghe lập luận và lý luận của trẻ em, suy nghĩ với ý kiến. Mong đợi một mối quan hệ đặc biệt với bản thân, đứa trẻ phải đối mặt với sự kháng cự, gặp khó khăn trong giao tiếp.
• Nâng cao lòng tự trọng. Đứa trẻ cùng với người lớn - điều này có thể chơi một trò đùa độc ác. Sự tự tin dễ dàng phát triển thành sự tự tin. Đánh giá quá cao khả năng của chính mình thường dẫn đến sự sụp đổ trong nỗ lực. Kết quả là sự thiếu chấp nhận của xã hội, hiểu lầm, thất vọng, trầm cảm.
• Không phù hợp với tất cả mọi người. Có những đứa trẻ mà các quy tắc chỉ đơn giản là cần thiết. Họ không cảm thấy ranh giới tốt-xấu. Mất phương hướng dẫn đến nghịch ngợm, ý thích bất chợt, sự giận dữ của trẻ em, hiểu lầm. Vì không có những đứa trẻ giống hệt nhau, làm thế nào hợp lý là việc sử dụng phương pháp giáo dục trực tuyến miễn phí cho tất cả mọi người, không có ngoại lệ?
• Cha mẹ không có thẩm quyền. Cha mẹ rất khó duy trì uy quyền trong mắt em bé. Quyền bình đẳng của người lớn và trẻ em làm mờ ranh giới của những gì được phép. Rốt cuộc, trẻ em vừa nuông chiều vừa chiến đấu, điều đó có nghĩa là bạn có thể cư xử như vậy với người lớn: không vâng lời, nhăn mặt, đánh. Tuy nhiên, la mắng và trừng phạt trẻ không tương ứng với phương pháp giáo dục miễn phí. Đồng ý theo cách tốt không phải lúc nào cũng có thể. Làm sao để?
• Đắt. Trường mẫu giáo tư thục và trường học làm việc theo phương pháp này đắt hơn bình thường. Thuê gia sư tại nhà cũng tốn kém. Bạn có thể tự giáo dục một trẻ mẫu giáo, nhưng sau đó bạn phải hy sinh thu nhập của một trong những phụ huynh.
• Nó khó thực hiện. Sự vắng mặt hoặc xa xôi của các tổ chức giáo dục chuyên ngành cản trở việc thực hiện phương pháp này. Giả sử cha mẹ có thể nuôi dạy trẻ mẫu giáo. Nhưng sau đó anh phải đi học.Các tổ chức giáo dục cấp nhà nước làm việc theo một phương pháp khác. Các trường chuyên biệt là không đủ. Chỉ có những phụ huynh ở khu vực có chức năng học tập theo phong cách miễn phí của hoàng gia mới có thể tự mình thực hiện giáo dục miễn phí.

Bạn cần hiểu rằng không thể có một phương pháp giáo dục duy nhất cho tất cả trẻ em. Ngoài việc là con của những giới tính khác nhau, họ vẫn khác nhau về loại khí chất: u sầu, đờm, sanguine, choleric, cộng với tất cả các loại kết hợp. Không thể tạo ra một cách phổ quát để giải quyết vấn đề. Không thể đến với một cuốn sách mà mọi người sẽ đọc, một bộ phim sẽ thỏa mãn lợi ích của toàn xã hội.

Những người khiêm tốn và nhút nhát cần nhiều tự do hơn, những người nhanh nhẹn cần những quy tắc, những người nghịch ngợm cần biên giới. Vì trẻ em là khác nhau, nên phương pháp và phương pháp giáo dục sẽ khác nhau.

Chúng tôi cũng đọc: Làm cha mẹ miễn phí có nghĩa là gì: nguyên tắc và quy định