Membesarkan anak hingga setahun: petua utama untuk ibu bapa

Keibubapaan paling baik bermula dari minggu-minggu pertama kehidupannya. Dari kelahiran hingga satu tahun, ini adalah masa perkembangan fizikal bayi yang aktif, penyesuaiannya dengan persekitaran dan pemerolehan pengalaman. Hanya dua belas bulan yang diperlukan untuk remah-remah untuk belajar tersenyum, melolong, mengenali suara ibu bapa, membezakan intonasi dan bertindak balas terhadap mood mereka. Semasa bayi, ibu bapa menumpukan pada pematuhan terhadap diet dan penjagaan yang betul, tetapi asuhan anak juga tidak boleh dilupakan. Hingga satu tahun di tahap bawah sedar bahawa kebiasaan asas bayi diletakkan, kecenderungan dan ciri keperibadiannya terbentuk. Perkembangan lebih lanjut kanak-kanak itu sangat bergantung pada asuhannya hingga setahun. Secara konvensional, dalam tempoh ini 4 peringkat biasanya dibezakan, masing-masing merangkumi tiga bulan.

Membesarkan anak hingga setahun: empat tempoh utama

1. Dari lahir hingga tiga bulan.
2. Tiga hingga enam bulan.
3. Enam hingga sembilan bulan.
4. Dari sembilan bulan hingga setahun.

Tempoh pertama

Tahap pertama berlangsung dari saat kelahiran bayi sehingga genap tiga bulan. Dalam tempoh ini, ibu bapa harus membentuk tabiat baik pada bayi dan mencegah munculnya tabiat berbahaya, meletakkan asas untuk komunikasi, dan mengembangkan persepsi deria. Juga, dalam tempoh ini, ibu bapa perlu mengatur diet dengan betul, ini penting untuk kenaikan berat badan normal dan pembentukan kebiasaan rejimen. Dalam tiga bulan pertama, bayi harus mengembangkan tabiat berikut:

• tertidur di jalan tanpa dummy;
• pegang kepala;
• meluangkan masa di tempat tidur, menghiburkan diri;
• menunjukkan tanda-tanda tidak berpuas hati dengan keperluan mengganti lampin;
• tertidur tanpa penyakit bergerak;
• menavigasi di angkasa, bertindak balas terhadap bunyi dan cahaya.

Perhatian khusus mesti diberikan kepada kebersihan bayi. Setiap pagi harus dimulakan dengan senyuman mesra dari ibu dan menjalankan prosedur kebersihan. Mereka terdiri daripada mencuci muka dan pena, menukar lampin dan mencuci. Rutin harian akan membentuk kebiasaan kebersihan yang sihat pada bayi. Tidak boleh diterima bahawa sisa-sisa air kencing atau tinja menjengkelkan kulit anak, jadi lampin harus diganti setiap tiga jam. Oleh kerana kulit kanak-kanak sangat halus, permukaannya dirawat dengan krim atau serbuk.

Untuk membentuk kebiasaan memegang kepala bayi, perlu meletakkannya di perut, walaupun ia menyatakan rasa tidak puas hati.Secara beransur-ansur, prosedur ini akan menjadi kebiasaan dalam dirinya, otot-otot leher dan punggung akan dilatih. Setiap hari dia akan menghabiskan lebih banyak masa di perutnya dan merenungkan dunia di sekelilingnya dari kedudukan yang berbeza.

Bagaimana mengembangkan tabiat bercakap? Agar kanak-kanak itu mula marah, perlu bermain dengannya. Bagus apabila bayi mendengar lagu dan sajak kanak-kanak. Setiap tindakan yang berkaitan langsung dengan anak harus dikomentari, bagaimana seluar dalam dipakai, blaus, bagaimana lampin berubah. Semasa bercakap dengan anak anda, anda harus tersenyum, dengan cara ini budaya komunikasi akan terbentuk.

Artikel penting: kebersihan bayi yang baru lahir

Ok, jadi petua dan cadangan utama yang perlu anda patuhi:

• Untuk perkembangan jiwa kanak-kanak yang normal, perlu selalu bercakap dengan bayi, menyanyikan lagu, memberitahu anak-anak asuhan, menghidupkan muzik untuk mendengar. Untuk permainan pertama dengan remah, perlu memilih mainan yang menyumbang kepada perkembangan persepsi deria;
• Apabila bayi mencapai usia satu setengah bulan, untuk menguatkan kesihatan fizikal, perlu meletakkan bayi di perut setiap hari, melakukan senaman dan urut;
• Momen pendidikan yang penting adalah keperluan untuk mengajar anak tidur di buaiannya sendiri dan meluangkan masa di atasnya secara bebas. (Lihat bahan berguna.cara mengajar anak tidur secara berasingan);
• Agar bayi tidak mempunyai tabiat buruk pada masa akan datang, jangan biarkan dia menghisap jari.

Mainan dan permainan dari usia 0 hingga 3 bulan

Untuk bayi sehingga 3 bulan, psikologi pendidikan mengesyorkan mainan yang mengembangkan koordinasi deria, pendengaran, penglihatan dan motor:

• Rattles, loceng, loceng, dll. Untuk mengembangkan pendengaran, sebutlah dering di salah satu telinga remah, kemudian di telinga yang lain. Tidak lama kemudian bayi akan mula memusingkan badannya ke arah sumber suara;
• Mainan terang dari pelbagai bahanyang boleh dicengkam, dibelai. Pada mulanya, mereka ditunjukkan kepada bayi, dibelai di badan bayi, dimasukkan ke dalam pen. Tidak lama kemudian, serpihan itu sendiri akan mula meraihnya dan memegangnya dengan yakin;
• Pelbagai telefon bimbit (karusel), yang dipasang di atas katil bayi. Mainan diletakkan pada jarak yang kecil dari mata bayi (kira-kira 15-20 cm).Lihat artikel di telefon bimbit muzik;
• Gelang locengyang boleh dipakai secara bergantian pada pemegang yang berbeza;
• Belonyang boleh dilekatkan pada tangan. Tidak lama lagi, bayi akan memahami bahawa bola bergerak kerana pergerakan tangannya;
• Perwakilan skematik wajah manusia. Payudara sangat gemar melihat gambar sedemikian. Sekiranya anda meletakkan gambar pada jarak yang kecil dari mata bayi (kira-kira 25-30 cm), akan menarik baginya untuk mempelajarinya sementara ibu tidak berada berdekatan.

Tempoh kedua

Ia berlangsung dari bulan ketiga hingga keenam, di mana terdapat persepsi dan perkembangan deria, pendengaran dan visual yang aktif. Tahap kedua merangkumi mempersiapkan bayi untuk ucapan masa depan. Untuk melakukan ini, dia dapat memasukkan muzik dari genre yang berbeza, yang utama adalah ia ringan dan melodi. Klasik, lagu kanak-kanak, pentas moden, motif rakyat - semuanya akan berjaya. Agar bayi dapat berjalan, mengoceh, mencicit, perhatiannya harus diberikan kepada suara lain. Anak itu perlu diperkenalkan kepada dunia di sekelilingnya, menarik perhatiannya kepada gemerisik daun, kicauan burung pipit, suara air mengalir - inilah pengetahuannya (contohnya: di sini hujan turun di ambang tingkap, burung berkicau, tetapi traktor itu berderak, dll.).

Perkembangan mental bayi pada usia ini bermula dengan komunikasi. Ibu bapa harus bermain dengan anak, mengembangkan persepsi visual, sentuhan dan pendengaran mereka. Kelas dengan anak harus dimulakan dalam tempoh terjaga aktif, ketika anak ceria dan tidak mengganggunya. Jika tidak, kelas tidak akan memberikan hasil yang diharapkan. Anak harus menikmati aktiviti / permainan, oleh itu, ia harus ditinggalkan sekiranya bayi lapar, sakit atau nakal.Dalam tempoh ini, asas-asas pendidikan moral dan estetika diletakkan, yang diterima oleh bayi melalui komunikasi dengan orang dewasa.

Kegembiraan dan cinta yang diberikan kepada bayi akan menjadi asas bagi pembentukan pendidikan moral dan estetika.

Dalam rutin harian anak mesti ada urutan dan senaman. Dalam tempoh ini, latihan menjadi lebih pelbagai dan mempersiapkan bayi untuk merangkak. Kami mengesyorkan anda melihat bahagian tersebut urut

Mainan dan permainan dari usia 3 hingga 6 bulan

Untuk permainan dengan bayi, semua mainan yang digunakan sebelum usia 3 bulan sesuai. Perlu ditambah kepada mereka:

• Gigi dan mainan lain untuk mengunyah dan menghisap, kerana pada masa ini gigi pertama mula dipotong pada anak-anak (cara memilih gigi bergigi);
• Nyaman untuk menggelecek bola. Sudah berusia enam bulan, si kecil dapat bermain dengannya, duduk di kereta sorong atau di pelukan ibunya;
• Batu besar lembut dengan gambar yang berbeza di tepinya. Kanak-kanak dengan senang hati mengambilnya, membuangnya, memeriksa gambar;
• Tokoh getah dan kain pelbagai haiwan. Pada usia ini, berguna untuk bermain permainan "Siapa yang melakukan bagaimana?" Dengan bayi. Kami menunjukkan kepada anjing dan menyuarakannya: "woof-woof", dll. Tidak lama kemudian bayi itu sendiri akan "memanggil" mainan dengan bunyi yang sesuai;
• Kanak-kanak berumur setengah tahun suka kertas koyak, beri anak majalah lama, biarkan dia memuaskan rasa ingin tahu;

• Ini akan menghiburkan untuk remah-remah prestasi jari. Letakkan mainan jari di tangan anda (ia boleh dibeli di bahagian mainan atau dibuat di rumah) dan aturkan persembahan untuk bayi;
• Bayi mula mengenali tubuhnya. Untuk ini, anda perlukan tunjukkan bahagian badan yang kecil dan namakan: mata, telinga, hidung, kaki, pemegang ...

Tempoh ketiga

Tempoh ketiga dalam membesarkan anak hingga setahun merangkumi usia 6 hingga 9 bulan. Pada peringkat ini, si kecil menjadi gelisah dan ingin tahu .. Pada kanak-kanak pada usia ini, aktiviti meningkat dengan ketara. Oleh kerana anak-anak sudah tahu merangkak, duduk, cuba bangun, dan berjalan-jalan, inilah masanya untuk memberi perhatian kepada kecergasan fizikal.

Beri kebebasan kepada anak anda untuk bergerak di sekitar rumah. Untuk melakukan ini, anda perlu selamatkan semua bilik (tanggalkan wayar, pecah benda, perkakas rumah). Semua kanak-kanak pada masa ini berusaha untuk mengkaji kandungan kabinet. Jangan mengganggu bayi, buang semua benda berbahaya dan isikan kabinet dengan mainan dan barang yang boleh dimainkan oleh bayi.

Untuk keadaan fizikal yang baik, kami terus melakukan senaman dan urut, termasuk gerakan dan latihan baru.

Jangan letakkan anak di dalam kereta, alat seperti itu untuk belajar berjalan berbahaya bagi tulang belakang yang rapuh. Semua kebaikan dan keburukan pejalan kaki dijelaskan dalam artikel ini. Hanya ANDA yang menentukan. Pertikaian mengenai pejalan kaki tidak akan pernah berakhir.

Pada peringkat ini, anda dapat mulai membiasakan anak dengan si kecil, duduk dengannya setelah tidur dan makan, sebelum dan sesudah berjalan kaki. Selepas beberapa ketika, anak akan memahami mengapa ini dilakukan. Kami membaca artikel yang sangat berguna mengenai cara mengajar pot yang betul - https://imammy.htgetrid.com/ms/razvitie-rebenka-do-goda/kak-priuchit-rebenka-k-gorshku.html

Dari usia kira-kira tujuh bulan, anda perlu mengajar bayi anda mencuci pena sebelum makan. Selepas beberapa waktu, bayi akan terbiasa dengan prosedur ini, dan secara bebas akan mengganti pegangan di bawah aliran air. Maka konsep kebersihan dikembangkan.

Memakai sapu sebelum memberi makan dan segera menukar pakaian yang kotor menjadi bersih, ibu menanamkan kebiasaan ketepatan. Lebih-lebih lagi, ibu bapa harus mengatakan dan menjelaskan setiap tindakan mereka: berjalan dengan perkara kotor adalah jelek dan tidak senonoh, jadi sekarang kita berubah menjadi pakaian bersih.

Ajar bayi anda untuk makan dengan bib, terangkan mengapa item ini diperlukan. Sebelum makan, basuh tangan anda dengan sedikit, ini akhirnya akan menjadi kebiasaan yang baik.

Selepas enam bulan, gigi mula meletus pada kanak-kanak.Untuk merawat rongga mulut, anda perlu membeli berus gigi khas untuk bayi yang dirancang untuk kanak-kanak sehingga satu tahun, dan mengajar sedikit tusuk gigi untuk menggunakannya setiap hari.

Aktiviti bermain untuk kanak-kanak itu penting pada usia berapa pun, tidak termasuk usia sehingga setahun. Jadi anak-anak belajar dunia. Sejak berusia enam bulan, anda sudah dapat menunjukkan katak dan loceng kepada bayi anda, mengulas setiap pergerakannya. Dari tujuh hingga lapan bulan mereka menunjukkan bagaimana mainan mudah bertindak: bola bergolek, roda mesin berputar, yule berputar di satu tempat. Pada masa yang sama, anda boleh mula menunjukkan bahagian wajah: hidung, mata, gigi, telinga, dahi. Sudah tentu, pemahaman tidak akan datang dengan segera, pada mulanya anak-anak akan menjumpainya dengan ibu bapa dan mainan mereka, dan hanya selepas itu - di rumah. Anda boleh hadir dengan lagu paling mudah untuk kanak-kanak itu dengan senang hati menunjukkan pengetahuannya. Anda perlu berurusan dengan anak-anak pada usia ini setiap hari.

Pada peringkat ini, perlu membiasakan anak dengan kata-kata "tidak" dan "Tidak dibenarkan". Sekiranya kanak-kanak itu bertengkar semasa permainan, anda perlu mengambil tangannya dan mengucapkannya "Tidak dibenarkan"dengan penjelasan (menyakitkan saya, tidak menyenangkan bagi saya). Adalah perlu untuk menjelaskan alasan mengapa kanak-kanak itu belajar untuk bertindak balas terhadap perkataan terlarang, jika tidak, dia tidak akan menyedarinya.

Kami membaca artikel mengenai topik: cara memberitahu anak TIDAK

Dengan perbelanjaan perkataan "Tidak dibenarkan"lihat dalam video:

Bermula dari 6 bulan, kanak-kanak secara aktif mengembangkan kemahiran pertuturan pertama. Baca sajak dan sajak kanak-kanak kepada kanak-kanak, pertimbangkan gambar, mainkan perwakilan kecil dengan mainan, selalu berbual dengan anak dengan baik dan ramah, tanpa memutarbelitkan sebutan perkataan yang betul.

Mainan dan permainan dari usia 6 hingga 9 bulan

Perhatikan mainan pendidikan baru:

• Pusat muzikmengembangkan perhatian pendengaran dan koordinasi pergerakan. Selalunya, mainan seperti itu disuarakan oleh pelbagai haiwan, alat muzik, dll. Tunjukkan kepada bayi cara menekan butang, dia akan menguasai mainan dengan cepat dan akan mengatasinya dalam jangka masa yang lama;
• Mainan muzik (paip, xylophone, drum) membantu mengembangkan koordinasi pergerakan dan representasi pendengaran;
• Pusat permainan untuk pengembangan kemahiran motor halus. Anak kecil anda dengan senang hati akan memanipulasi pelbagai bentuk dan mempelajarinya;
• Buku yang diperbuat daripada kain, plastik, kadbod membantu membentuk pemahaman pertuturan, kemahiran motor halus dan minat kognitif;
• Mainan mandi. Itik, kapal, ikan - haiwan terapung ini mengembangkan kemampuan kognitif dan kemahiran motor (cara memilih mainan mandi);
• Hampir semua kanak-kanak pada zaman ini gembira bermain di dapur dengan pinggan. Kongsi bekas plastik, sudu, kuali, kuali, dan tin dengan bayi anda.

Tempoh keempat

Membesarkan anak dari sembilan bulan hingga setahun merangkumi semua bidang aktiviti bayi: dalam jangka masa ini, dia secara aktif berkomunikasi dengan orang dewasa dan berusaha berjalan secara bebas. Galakkan si kecil ketika dia berdiri. Pimpin anak itu, memegang kedua-duanya terlebih dahulu, dan kemudian satu tangan. Akhirnya, akan tiba masanya anak itu dapat bertahan beberapa saat dalam keadaan berdiri tanpa sokongan. Minat dia untuk ini dengan mainan yang perlu anda masukkan ke dalam kedua pena. (mengajar anak anda berjalan - 10 petua penting) Anda tidak boleh melarang anak itu bangun di tempat yang sesuai, jika tidak, dia akan merasa bahawa bangun pada kaki dilarang secara umum dan akan berhenti berusaha.

Perkembangan mental kanak-kanak adalah menanamkan kemampuan melakukan tindakan dengan objek. Adalah perlu untuk menunjukkan kepada kanak-kanak cara memukul dram, menggulung mesin, meniup wisel, mengambil dan memakan epal, dll. Persembahan teater dengan mainan hujung jari mengembangkan daya imaginasi, ingatan dan pertuturan kanak-kanak dengan baik, walaupun yang paling mudah.

Lebih dekat dengan tahun kanak-kanak mereka diperkenalkan dengan pelbagai bentuk objek, saiz dan bahannya. Anda boleh menyusun kubus dengan kubus, dan bola dengan bola, hanya mencari benda kayu atau plastik.Lebih mudah memilih mengikut nisbah ketika piramid berkembang atau matryoshka dipasang. Alangkah terkejutnya seorang kanak-kanak apabila di dalam satu pupa ada yang lain, lebih kecil!

Pendidikan penuh merangkumi komunikasi rapat dengan bayi. Anda perlu bercakap dengan anak anda secara berterusan, tetapi tidak disarankan untuk menyalin ucapannya dan bercakap. Oleh itu, adalah mungkin untuk memprovokasi perkembangan kecacatan pertuturan, yang kemudiannya harus diperbaiki dengan menggunakan ahli terapi pertuturan. Kanak-kanak itu tidak boleh berfikir bahawa bunyi yang diputarbelitkan betul, dia hanya boleh mendengar ucapan yang murni.

Memelihara anak anda sebagai contoh yang baik kepada saudara, haiwan dan dunia di sekitar anda dengan contoh dan kaedah penjelasan anda sendiri. Puji dan dorong perbuatan baik, hentikan tindakan negatif. Adalah perlu untuk mewujudkan suasana yang mesra dalam keluarga, jadi gaya hubungan anda akan menjadi model untuk anak. Sekiranya semasa permainan kanak-kanak mula bertengkar dan mendorong, anda perlu menghentikan tindakan ini tanpa senyum menggunakan perkataan "Tidak dibenarkan". Larangan itu harus dibuat dengan tegas dan tegas, sehingga bayi menarik perhatiannya dan memandang serius kata-kata ini. Harus diingat bahawa kanak-kanak dalam segala hal menyalin tingkah laku orang dewasa yang berada berdekatan. Kadang-kadang tingkah laku ibu bapa yang memprovokasi tindakan buruk terhadap anak-anak lain, jadi sebelum anda menerapkan larangan, anda harus mempertimbangkan semula tingkah laku anda.

Teruskan bersenam dengan latihan baru.

Untuk mengembangkan ucapan, ingatan, perhatian, teruskan membaca puisi bersama anak anda (contoh terbaik ialah karya A. Barto, K. Chukovsky), bermain permainan jari, mengatur persembahan mini dengan boneka jari, dan mengadakan kelas muzik.

Lebih dekat dengan usia satu tahun, bayi harus memperlihatkan dirinya pelbagai bahagian tubuhnya, membuat "benda kecil", melambai "bye-bye", belajar bagaimana bermain dengan mainan dengan betul (bawa kereta, gulung bola, tiup paip, dll.). Ajar anak anda makan terlebih dahulu dengan tangannya, kemudian gunakan cawan dan sudu.

Mainan dan permainan dari usia 9 hingga 12 bulan

Pada trimester terakhir mainan untuk pengembangan serpihan akan menjadi relevan:

• Piramid. Menjelang usia satu tahun, bayi sudah dapat merangkai cincin piramid jika dia ditunjukkan cara melakukannya;
• Kiub. Tunjukkan kepada si kecil bagaimana membina menara dari mereka, dan kemudian merobohkannya;
• Mainan jam;
• Anak patung Matryoshka;
• Kereta akan berguna untuk anak lelaki dan puteri muda. Dengan pertolongan mereka, bayi mesti belajar bermain dengan betul dengan mainan yang serupa;
• Kuda goyang dan kerusi roda, di mana anda boleh menunggang, mendorong kaki anda, akan menyumbang kepada perkembangan fizikal;
• Kerusi roda dengan pegangan yang panjang akan mengembangkan koordinasi pergerakan dan kemahiran berjalan;
• Alat yang sangat baik untuk mengkaji pelbagai bahagian wajah dan badan besar  anak patung (adalah wajar dibuat dari bahan lembut).

Menetapkan prinsip dalam membesarkan anak sehingga setahun

Selalunya ibu bapa muda percaya bahawa anak sehingga setahun tidak memahami atau memahami apa-apa. Kepercayaan ini sangat keliru, kerana pada masa inilah asas-asas pendidikan diletakkan, kebiasaan buruk dan baik diperbaiki. Berdasarkan ini, dalam komunikasi anda dengan bayi anda perlu dibimbing oleh prinsip-prinsip berikut:

• asuhan anak harus jatuh pada kedua ibu bapa, kerana dalam tempoh inilah idea keluarga terbentuk. Sudah tentu, orang utama dalam bulan-bulan pertama kehidupan anak adalah ibu, tugas utama ayah adalah memberikan segala kemungkinan bantuan, kerana ibu harus mendapat kekuatan dan rehat. Ibu yang tenang dan bahagia - bayi yang sihat!
• hubungan rapat anak dengan ibu sangat penting. Kerengsaan, keengganan untuk berkomunikasi, perhatian yang tidak mencukupi dari sisi orang terdekat boleh menyebabkan ketidakselesaan bayi, namun, ia juga tidak wajar dilakukan dengan tangan;
• dari hari-hari pertama adalah perlu bahawa bayi mendengar ucapan ibu bapa yang betul dan tenang, ini mengembangkan ingatan dan pendengaran remah;
• prasyarat untuk tidur yang nyenyak dan sihat adalah bilik berventilasi, berjalan kaki malam dan mandi dengan suntikan herba;
• sehingga setahun, seorang ibu dapat tidur bersama bayinya, tidurnya dari ini hanya akan menjadi lebih kuat. Sekiranya ibu sendiri tidur dengan gelisah, anda boleh menunggu sehingga bayi tertidur dengan nyenyak, dan kemudian membawanya ke tempat tidur bayi;
• susu ibu sesuai untuk pemakanan yang betul dan lengkap; selepas enam bulan, makanan pelengkap dalam bentuk sayur-sayuran dan bijirin diperlukan;
• pendidikan jasmani harus sesuai dengan kemampuan tubuh anak. Contohnya, tidak boleh duduk sehingga tiga bulan, anda tidak boleh membantu bayi duduk, memusingkan badan dan bangun lebih awal - tindakan ini boleh menyebabkan patologi, kerana tulang dan otot belum diperkuat;
• selepas sembilan bulan, anak itu mengembangkan kemahiran tingkah laku dengan orang yang tidak dikenali dan objek yang tidak diketahui, dan hubungan yang kuat terjalin dengan orang yang menghabiskan lebih banyak masa dengannya. Pada kira-kira 9-11 bulan, bayi mula takut kepada orang yang tidak dikenali, dia lebih terikat dengan orang yang selalu dilihatnya. Contohnya, jika pengasuh menjaga anak, dia mungkin menjadi orang yang lebih dekat dengannya daripada ibu bapanya.

"Perkara-perkara kecil yang penting" untuk pendidikan

Selalunya, ini berlaku - sebelum anak berusia satu setengah tahun, ibu bapa sangat mengambil berat tentang mandi, memberi makan dan membasuhnya. Tidak terpikir oleh mereka untuk berfikir tentang keibubapaan, tetapi semuanya berubah hanya apabila anak tidak mahu makan atau berpakaian, berjalan mengikut ibu seperti yang dilampirkan, merengek dan tidak membiarkannya keluar dari pangsapuri, berpegangan di pinggir. Tidak ada yang mengejutkan dalam hal ini - semua sifat watak dalam 3-4 tahun sudah terbentuk sejak lahir, yang bermaksud bahawa asuhan hingga setahun memainkan peranan yang menentukan. Sebagai tambahan kepada garis tingkah laku umum ibu bapa, nuansa ketara adalah ketara.

• Keyakinan

Ibu mesti yakin, yakin bahawa semuanya sesuai dengan kesihatan anak. Sekiranya setiap tangisan dan teriakan bayi menimbulkan kerisauannya, bayi secara tidak sengaja memasuki program yang ditetapkan "ada sesuatu yang tidak kena dengan kesihatan saya, saya mungkin sakit" dan juga mula gugup. Pemasangan "anda penuh dan tenang kerana ibu anda di sebelah anda" berfungsi dengan lebih berjaya apabila anak berada dalam pelukan orang yang disayangi.

Malangnya, ibu-ibu muda belum mempunyai pengalaman seperti itu, dan oleh itu mereka sering bimbang bahawa anak itu menjerit dan gugup. Mereka menggulung diri, dengan cemas mencari penyebab malaise yang tidak ada, cuba menukar lampin atau memakai rompi lain, meletakkannya di dada atau goyang di tangan mereka. Nampaknya bagi mereka adalah perlu untuk meneka keinginan anak dan kemudian semuanya akan berjaya, sebenarnya, keadaan saraf tidak mempengaruhi bayi dengan cara yang terbaik. Dalam kes seperti itu, tenang dan berhenti ribut perlu, pertama sekali, kepada ibu. Kami mengesyorkan agar anda membaca artikel mengenai ketakutan asas ibu muda -https://imammy.htgetrid.com/ms/posle-rodov-dlya-mamyi/osnovnyie-strahi-molodoy-mamyi.html

• Menyusu

Dengan penyusuan, ibu muda sering menghadapi banyak masalah.

"Dengan anak pertama saya, saya yakin bahawa saya bernasib baik, dan saya tidak mempunyai masalah - bagaimanapun, susu mencukupi, dan semuanya indah. Dan hanya dengan anak kedua saya, saya menyedari bahawa hanya memberi makan bayi tidak mencukupi. "

Ibu membentuk sikap anak terhadap payudara, tingkah lakunya, dan pada masa akan datang sikap bayi terhadap ibu itu sendiri. Sekiranya terdapat masalah dengan penyusuan susu ibu, ibu harus segera berjumpa dengan perunding. Lebih baik lagi, jangan tunggu masalah, tetapi sejurus selepas kelahiran bayi, jemput seorang perunding pulang.

Selain itu lekatan yang betul ke dada, penting untuk diingat bahawa ibu yang mesti mengajar anak bagaimana menguruskan payudara. Ibu inilah yang menentukan kedudukannya untuk menyusukan bayi dan payudara mana. Ibu menentukan tingkah laku yang boleh diterima, misalnya, sama ada membiarkan bayi menyentuh payudara lain semasa menyusu atau memberi makan bukan dengan duduk, tetapi duduk. Kami mengesyorkan agar anda membiasakan diri dengan petua asas mengenai organisasi HB yang betul dari ibu menyusu yang berpengalaman -https://imammy.htgetrid.com/ms/kormlenie-grudyu/grudnoe-vskarmlivanie.html

• Penundaan

Anak itu mesti sentiasa bersama ibunya, lebih kerap dia mahu berada di dekat dadanya.Adalah perlu untuk membiasakan bayi dengan kenyataan bahawa dia dapat meluangkan masa bersendirian, ketika ibunya akan berada dekat. Lebih hampir tiga bulan, penangguhan ketika terjaga menjadi wajib bagi perkembangan fizikal bayi pada masa akan datang. Dengan cara ini, kemahiran motor berkembang, anak berlatih berpusing dan merangkak. Sebaiknya letakkan anak di belakang dan letakkan mainan yang terang di sebelahnya. Sekiranya ibu bapa menggantung karusel dari atas, maka anak itu tidak perlu berguling dan merangkak - dia hanya akan berbohong dan mendongak.

Ada kalanya seorang anak menyatakan protes keras terhadap penundaan. Sudah tentu, tidak mungkin "merosakkan" pemakaian, tetapi ibu mungkin mempunyai perkara-perkara yang tidak dapat dilakukan dengan bayi dalam pelukannya - tidak mungkin membalikkan bebola daging panas atau mendapatkan ayam panggang dari oven. Walaupun ibu menggunakan sling, mandi bersama anaknya tidak mungkin berjaya. Hanya perlu membiasakan bayi untuk menunda-nunda, jika tidak, setelah matang, dia akan secara aktif membantah pembuangan ibunya sehingga ini akan menjadi masalah yang sebenarnya. Sekiranya anda menanamkan kebiasaan berdikari bayi secara beransur-ansur, ibu dapat dengan tenang meninggalkannya di atas permaidani dan melakukan perkara-perkara mendesak, kebersihan atau memasaknya sendiri.

Ibu membuat keputusan

Dialah yang menentukan cara terbaik memberi makan bayi (berbaring atau duduk) dan bagaimana memeluknya. Sudah tentu, anak suka makan lebih banyak ketika ibunya duduk, tetapi pada waktu malam lebih senang melakukannya dengan berbaring. Bayi lebih suka dipakai dalam lajur, tetapi jika pada masa ini lebih mudah bagi ibu untuk memeluknya dalam posisi buaian, maka garis besar tingkah laku ibu akan menjadi. Keperluan yang paling penting bagi seorang anak adalah di sebelah orangnya sendiri, ibunya, dan terserah kepadanya untuk menentukan kedudukan mana yang akan dia pilih untuk ini.

Walau bagaimanapun, ketegasan tidak selalu diperlukan. Semasa memberi makan, anda boleh bercakap dengan bayi, walaupun semasa makan, dia akan mendengar suara lembut ibunya. Pada masa ini, kekasaran tidak dapat diterima, walaupun ditujukan kepada orang lain. Terlalu kuat suara menakutkan bayi, dia boleh menjadi gugup dan berubah-ubah. Manifestasi cinta dan kasih sayang pada saat-saat ini membentuk sikap lebih jauh kepada ibu, dan pada anak lelaki - secara umum kepada semua wanita.

Tingkah Laku Ibu Bapa

Pada bulan-bulan pertama hidupnya, seorang anak tidak dapat menyatakan keinginan dan keperluannya, namun, seperti spons, dia menyerap maklumat di sekitarnya. Tanggungjawab besar ada pada ibu bapa, kerana tingkah laku mereka sangat menentukan dalam membina watak bayi. Segala sesuatu yang dilihat dan didengar pada masa kanak-kanak ditunda di bawah sedar untuk seumur hidup, mengubah dan membetulkan kenangan ini di masa depan adalah mustahil. Ibu bapa harus menjadikannya peraturan untuk mengawal diri dan menapis peristiwa yang berlaku di sekitar anak mereka sendiri.

Seorang ibu yang selalu gugup bercakap dengan nada tinggi tidak boleh terkejut jika selepas beberapa saat anak akan menggunakan kaedah yang sama dalam perbualan dengannya. Seorang ayah yang minum dan merokok, menyampaikan fikirannya dengan bantuan tikar, memunculkan tingkah laku bersekutu pada anak pada usia yang lebih sedar, dan di masa depan dia akan menerima teman minum.

Umur anak sehingga setahun dianggap sebagai asas, jadi ibu bapa harus memikirkan terlebih dahulu mengenai tingkah laku apa yang harus dipilih. Mendengarkan muzik bersama, lagu-lagu lucu, menari dengan bayi dalam pelukannya - momen-momen ini akan membantu perkembangan bayi selanjutnya. Para saintis telah membuktikan bahawa seorang kanak-kanak yang diberitahu dongeng dan selalu bercakap mula bercakap lebih awal daripada kanak-kanak yang tidak diberi perhatian yang sewajarnya. Dan perkembangan pertuturan yang lebih awal memberi kesan positif kepada tahap intelektual bayi.

Kami juga membaca:

• "Saya mendidik sesuai keinginan saya!" atau 5 mitos keibubapaan
• 7 kesalahan ibu bapa yang menghalang anak-anak untuk berjaya
• 10 amalan membesarkan anak yang paling berkesan

Masalah datuk dan nenek

Generasi yang lebih tua sering terlibat dalam membesarkan anak hingga setahun, yang dalam beberapa kes wajar.Tidak selalu seorang ibu muda dapat mengatasi masalah yang menimpanya sendirian. Mandi pertama, pembalut pertama setelah hospital, pemberian makanan pertama di dinding asli adalah ujian kecil bukan sahaja untuk anak, tetapi juga untuk ibu bapanya yang masih muda. Sangat sesuai di sini bahawa datuk dan nenek dapat membantu.

Masalahnya timbul kemudian, dan ia terdiri daripada perbezaan pandangan mengenai kaedah pendidikan. Bercakap dan berdebat mengenai perkara ini boleh merosakkan hubungan baik. Untuk mengelakkan ini, anda tidak boleh terlalu banyak memikul bahu nenek, dan jika anda perlu meninggalkannya bersama anak anda - nyatakan dengan lembut tetapi yakinnya keperluan anda untuk diet dan cara bayi. Jangan lupa bahawa tanggungjawab untuk tingkah laku selanjutnya akan ditanggung sepenuhnya oleh ibu bapa.

Kami juga membaca: peranan datuk dan nenek dalam membesarkan anak

Prinsip utama pendidikan penuh anak sehingga setahun adalah penyertaan kedua ibu bapa dalam proses ini. Pada masa inilah anak itu mengembangkan ikatan keluarga, membentuk idea tentang persekitaran dan orang yang dekat dengannya. Walaupun kesibukan mereka, ibu dan ayah anak mesti sentiasa dalam cara mencari maklumat baru, membaca media cetak, mempelajari artikel psikologi, berkomunikasi di forum dan kehidupan. Dengan bertambah baik, mereka akan dapat menjadi orang pertama dan paling berwibawa dalam kehidupan bayi mereka.

Disyorkan untuk topik pendidikan:

1. Ciri-ciri psikologi keibubapaan hingga setahun
2. Vagari kanak-kanak (bagaimana bertindak balas dan bagaimana menghadapinya?)
3. Kebetulan ibu bapa sering kali merosakkan anak mereka dan selalu menengkingnya, kami mengesyorkan agar anda membaca artikel mengenai perkara ini: Apa yang harus saya lakukan sekiranya saya selalu menjerit anak itu

Semoga berjaya! Dan membesarkan anak-anak)

Ya, ini adalah pendekatan pendidikan 🙂

Panduan video mengenai keibubapaan

Filem 1. Membesarkan kanak-kanak hingga tiga tahun.Digambarkan dan berguna

Cara menghukum anak