Kami mengajar bayi untuk berpakaian dan menanggalkan pakaian secara bebas

Keinginan bayi yang diluahkan untuk melakukan sesuatu dengan sendirinya biasanya terserlah ketika mereka mencapai usia dua tahun. Ini adalah masa terbaik bagi anak-anak untuk mula belajar cara berpakaian sendiri tanpa bantuan ibu mereka. Cuba manfaatkan ciri-ciri dalam tempoh ini, maka anda tidak akan perlu menderita kemudian dari kenyataan bahawa anak anda "tidak disesuaikan" dengan kehidupan.

ajar anak untuk berpakaian

Berpakaian secara mandiri perlu dikuasai terutama bagi anak-anak yang bersiap untuk pergi ke tadika. Terdapat banyak kanak-kanak dalam kumpulan ini, dan guru tidak akan dapat meluangkan banyak masa untuk bayi anda. Dan dia sendiri akan jauh lebih selesa dan nyaman jika berjaya tanpa penyertaan orang lain, ketika dia perlu menukar pakaian / menanggalkan pakaian / berpakaian berjalan-jalan.

Membangunkan keinginan untuk kemerdekaan

Untuk memulakan pengajaran kanak-kanak kemahiran berpakaian sendiri haruslah dari dua hingga tiga tahun. Sejak kira-kira usia ini, kanak-kanak itu mempunyai keinginan yang kuat untuk kemerdekaan dan jika anda bertindak balas pada waktunya dan dengan betul, maka anda tidak perlu memaksa si anak untuk melakukan sesuatu sendiri - dia akan berusaha sendiri. Oleh itu, jika bayi anda sekarang tepat pada usia ini (dari dua hingga tiga tahun), perhatikan beberapa cadangan.

Tidak sama sekali untuk anak-anak ternyata seperti yang ibu bapa mereka mahukan. Ada kalanya ibu dan ayah sangat sukar untuk menahan kemarahan atau kerengsaan mereka, memerhatikan anak mereka memakai selipar sebaliknya atau butang butang dengan tidak betul. Ini adalah ujian yang sangat serius bagi saraf orang dewasa, yang mana "pengawasan" anak-anak nampaknya merupakan provokasi yang nyata. "Nah, bagaimana anda tidak faham bahawa selipar ini ada di kaki kiri anda? Kiri, adakah anda mendengar? Di mana anda meletakkannya? " atau "Lihat apa yang kamu lakukan? Lebih baik saya sendiri! " - Ibu tidak terkawal.

Tingkah laku ini tidak dibenarkan bagi ibu bapa. Ingat, kanak-kanak itu bahkan tidak tahu berjalan kaki beberapa waktu yang lalu, baginya setiap tindakannya adalah mengatasi rintangan: jari sama sekali tidak mahu "patuh" dan menjadi tangkas, dan sama sekali tidak mungkin membezakan selipar kanan dari kiri. Orang dewasa tidak boleh menempatkan diri mereka di tempat lelaki kecil yang baru mula hidup, kerana mereka tidak ingat diri mereka pada usia ini. Sangat mudah untuk mengatasi perburuan anak-anak, tetapi anda hanya dapat menolong mereka dengan ini, mempunyai banyak kesabaran, ketahanan dan cinta.

Sekiranya anda menyedari bahawa anak anda cuba menarik baju atau menanggalkan pakaian ketatnya, pastikan untuk "memperhatikan" ini: "Apa kawan anda! Anda melakukannya dengan baik! " atau "Saya lihat, anda sudah dewasa (dewasa)!". Anda akan melihat kegembiraan apa yang muncul di mata serpihan kecil dari kata-kata anda, dan dia akan berusaha mengulangi percubaannya untuk berpakaian semakin kerap. Anda boleh memperbetulkan, jika perlu, baju yang sama atau "menahan" seluar ketat supaya tidak tersangkut di beberapa bahagian kaki, tetapi anda mesti melakukan ini secara berhati-hati, dengan menekankan tindakan anak itu sendiri.

sovet-kuryaschim-mamamMemo kepada ibu bapa:

  1. Jangan sesekali mengejek bayi.
  2. Jangan mengecam tindakannya.
  3. Jangan tergesa-gesa dia.
  4. Jangan fokus pada kegagalan.
  5. Beri pujian lebih kerap (walaupun perbuatannya kelihatan tidak penting bagi anda).
  6. Tolong dia.

Bila dan di mana hendak bermula

Pasti, anda menyedari bahawa anak anda, yang kembali dari jalan lain, sudah berusaha menanggalkan topinya dan menanggalkan kasutnya, dan melakukannya dengan lebih ketangkasan daripada dia berpakaian. Kelakuan ini disebabkan oleh kenyataan bahawa kanak-kanak selalu suka menanggalkan pakaian lebih banyak, membebaskan badan mereka dari banyak perkara. Oleh itu, keinginan untuk menanggalkan pakaian secara mandiri, berkat kemahiran pertama dalam menangani pakaian mereka.

uchim_odevatsa_2

Setelah anak itu belajar menanggalkan beberapa perkara, dia sekarang akan berusaha memakainya. Sebagai contoh, perhatikan keadaan ketika bayi pergi ke tandas. Melepaskan seluar untuknya bukan lagi masalah, tetapi pekerjaan biasa. Tetapi meletakkannya semula tidak selalu mudah. Jangan tergesa-gesa untuk melakukannya sebaliknya dia, bayi harus mencuba tangannya sendiri. Sekiranya anda berdiri dan memerhatikannya, anda akan melihat bahawa anak anda sudah menarik seluar dalamnya ke belakang, dan ternyata dia sama sekali tidak seburuk yang anda sangka. Jangan lupa memujinya, ini akan mendorong si kecil anda menjadi "eksploitasi" baru.

BACA JUGA: Cara mengajar anak untuk mengelap pantatnya

Tidak lama lagi anda akan melihat bagaimana bayi memakai topi atau cuba masuk ke dalam jaket. Biarkan ia tidak layak, hanya keinginannya yang penting di sini. Pastikan untuk menekankan kebebasannya dengan kata-kata pujian, tunjukkan kejutan yang menggembirakan anda.

Anda boleh belajar cara mengikat dan melepaskan Velcro pada usia satu setengah tahun, ketika anak mula menunjukkan minat pada kasut dan pakaian. Jari-jarinya sudah cukup kuat untuk menangani Velcro. Dalam tempoh yang sama, anda boleh mengajar untuk melepaskan ikatan topi.

Lebih hampir dua tahun Anda boleh pergi ke butang pada jaket, kemeja, blaus. Sebelum satu setengah tahun, adalah tidak diingini untuk mengajar bayi untuk melepaskan dan mengikat butang, kerana sendi pergelangan tangan (sendi antara tulang pergelangan tangan dan lengan bawah) dan koordinasi pergerakan tangan tidak cukup berkembang untuk manipulasi tersebut. Selain itu, pengikatan butang pada bayi berusia satu tahun tidak mungkin dilakukan.

Selepas dua tahun anda sudah boleh berkenalan dengan kilat. Gelangsar boleh digerakkan ke atas dan ke bawah oleh kanak-kanak yang belum berumur dua tahun. Lebih sukar untuk mengajar anak memasukkan kunci ke dalam bukaan secara bebas. Karya ini lebih halus dan memerlukan koordinasi pergerakan jari yang cukup dan pemahaman tentang hasil akhir.

Pada usia 2-2.5 tahun anda boleh mengajar bayi mengikat butang. Jempol yang maju, pegangan yakin pada usia ini akan membantu menggabungkan kemahiran. Bagi bayi, bukan hanya menyalin yang penting: dia menyelipkan butang di lubang butang - dia mengikatnya, menariknya - melepaskannya - perlu menyedari tindakannya.

Apakah kesukaran yang dihadapi oleh kanak-kanak dalam berpakaian?

  • kanak-kanak itu keliru dalam urutan berpakaian (contohnya, dia akan memakai seluar terlebih dahulu, dan barulah dia akan ingat bahawa seluar itu dipakai dengan ketat);
  • kerumitan pengancing (tali, kancing ketat, pengikat kompleks pada pakaian);
  • kesukaran untuk menentukan di mana bahagian depan dan di mana bahagian belakang pakaian (jika seluar dalam, seluar, maka anak sering meletakkannya sebaliknya, anda harus menukar pakaian lagi);
  • kanak-kanak itu membingungkan pasangan, misalnya, memakai kasut sebaliknya: kasut kanan di kaki kiri, dan kasut kiri di sebelah kanan;
  • kanak-kanak itu meletakkan kedua kaki pada satu kaki seluar atau meletakkannya ke belakang;
  • pakaian yang tidak menyenangkan bagi bayi (kolar T-shirt yang terlalu ketat di mana kepalanya tersekat; blaus berduri, jaket ketat yang terlalu ketat);
  • kesukaran menentukan bahagian depan dan belakang pakaian. Anak itu boleh memakai blaus "terbalik", dengan jahitan yang keluar.

Seperti yang kita lihat, berpakaian yang biasa bagi kita semua bukanlah proses yang mudah bagi seorang anak. Dia mengembangkan pemikiran, dan pertuturan, dan kemahiran motorik halus, dan koordinasi sensorimotor. Dan bayi dalam menguasai proses ini memerlukan bantuan dan sokongan daripada orang dewasa.

Belajar berpakaian

Kadang-kadang momen yang cukup lucu berlaku ketika bayi cuba menggayakan pakaiannya. Dia boleh datang kepada anda dengan jaket yang dipakai ke belakang atau dengan dua kaki dalam satu kaki. Sukar menahan ketawa sambil melihat semua ini. Tetapi cuba menyembunyikan reaksi anda, bayi mungkin tersinggung atau lebih teruk lagi, akan berpakaian tidak betul untuk membuat anda ketawa. Maka anda harus membetulkan kesilapan anda dalam jangka masa yang lama.

Oleh itu, anda perlu menerangkan bayi anda secara berterusan urutan tindakan anda semasa anda menggayakannya. "Kami mengambil blaus, lihat di mana anjing kami digambar. Anjing itu harus berada di hadapan. Kami meletakkan kepala di leher dan melihat apakah anjing kita ada di tempatnya. Semuanya teratur, dia berada di tempatnya. Sekarang kita meletakkan satu pemegang ke lengan baju ini, dan yang kedua ke dalam lengan ini. Kami telah berjaya. Anda dan saya berjaya! " atau "Seluar pendek harus dipakai sehingga kunci berada di bawah anjing. Tukul satu kaki di sini, dan yang kedua? Di situ! Anda hanya pintar. ". Setelah memberi komen seperti itu, bayi akan ingat apa yang harus dipandu dan mengikut urutan apa yang harus dipakai.

Terangkan kepada anak tanda apa yang harus dia gunakan ketika berpakaian. Lukisan, ritsleting, poket dan butang akan menjadi sejenis kompas untuknya, yang akan menunjukkan arah yang betul. Untuk tujuan ini, beli pakaian dengan bahagian depan yang jelas dan jahitan yang kelihatan, dengan corak besar berwarna-warni di bahagian depan pakaian.

Seterusnya, mulailah "menguasai" item almari pakaian yang lebih kompleks - celana ketat, kaus kaki dan kaus kaki setinggi lutut. Cuba beli barang yang longgar dari kain regangan lembut. Ambil sepasang stoking dan pakaian ketat yang sedikit lebih besar. Lebih mudah bagi anak-anak untuk memakai pakaian yang luas dan luas daripada menarik ketat dan tidak selesa pada kaki mereka. Sekiranya bayi tidak dapat mengatasinya sendiri, bantu dia, tunjukkan kepadanya cara melakukannya dengan betul.

Selalunya, reka bentuk pakaian itu sendiri menghalang kanak-kanak belajar berpakaian secara bebas. Segala jenis "loceng dan wisel" yang baru digemari, seperti trompe l'oeil, banyak ritsleting yang dijahit dari butang tempat dan tali, hanya menyulitkan kehidupan bayi. Atas sebab ini, pada mulanya lebih baik membeli pakaian dengan butang besar, pengikat, dan juga barang dengan tali Velcro atau elastik. Barangan almari pakaian "dilengkapi" dengan barang-barang seperti itu sangat senang digunakan.

Zaman degil

Menjelang usia tiga tahun, seorang anak memasuki masa negatif dan keras kepala, jadi lebih baik mengajarnya cara berpakaian dan berpakaian lebih awal daripada kemudian. Sekiranya anda ingin mengajarnya mengikat butang, jangan menunda sehingga tiga hingga empat tahun. Anak itu akan terbiasa dengan kenyataan bahawa dia berpakaian, dan keinginan untuk melakukan segala sesuatu sebaliknya tidak menyumbang kepada pembentukan kemahiran. Pada usia "keras kepala", bayi tidak menikmati persetujuan, menjadi mahir, jadi agak sukar untuk mengajarnya cara berpakaian secara mandiri.

wEmoticon-bola lampuBagaimana cara memakai kasut? Velcro & Selempang

Kasut Velcro adalah kaedah terbaik untuk memulakan latihan. Berikan kasut anda kepada bayi anda, tunjukkan bagaimana ia menutup dan melepaskannya; dia akan menyukai suara Velcro. Biarkan dia mengulangi tindakan anda: walaupun remah berusia satu setengah tahun dapat melakukannya. Puji anak itu, jika dia berjaya memakaikan kasutnya, bergembiralah dengan pencapaiannya.

Pastikan sekarang dia memakai kasut (mengikat Velcro) secara bebas, tanpa bantuan dari luar. Sekiranya Velcro memakai pakaian bayi, dia sendiri dapat meneka apa tujuannya.

Kemudian kita melepaskan topi: dengan satu tangan kita mengambil tali leher, menariknya ke bawah dan topi itu dapat dikeluarkan. Pastikan bayi mengetuk di hujung, bukan di busur, jika tidak, simpul akan diketatkan, dan bayi tidak dapat menanggalkan topinya.

wEmoticon-bola lampuButang

Tunjukkan perlahan-lahan bagaimana anda mengikat butang pada jaket. Biarkan bayi memegang pangkal butang dengan jari satu tangan, dan dengan tangan yang lain terletak di atas lantai kedua jaket. Diklik! Dengan memegang butang butang dengan kedua tangan dan menarik lantai ke arah yang berbeza, anda boleh menanggalkan pakaian. Penemuan sedemikian akan menggembirakan dan menarik minat kanak-kanak itu.

Jelaskan kepada bayi bahawa jika dia menarik lantai jaket dengan kuat, butang akan turun dan pakaian akan dimanjakan.

wEmoticon-bola lampuKilat

Ritsleting di poket diikat dan tidak diikat jika anda menarik kunci ke atas atau ke bawah, kanan atau kiri. Tanpa penjelasan yang panjang (dalam 1,5 tahun, beberapa frasa pendek yang jelas dan jelas) menunjukkan kepada bayi cara mengendalikan ritsleting. Semasa berjalan-jalan, biarkan bayi melakukannya sendiri.

Untuk memulakan latihan, gunakan ritsleting dengan gesper dan kunci yang besar. Biarkan anak menyedari bahawa terdapat lubang di kunci. Pertama, kita menurunkan slaid ke bawah, masukkan pangkal sisi kedua ritsleting ke dalam lubang, dan hanya selepas itu tarik kunci ke atas. Mula-mula, masukkan gelangsar ke dalam lubang sendiri, menawarkan anak untuk mengikat dan membuka zip, kemudian biarkan bayi mencuba.

wEmoticon-bola lampuBagaimana cara mengikat butang?

Pakaian kanak-kanak tidak hanya dengan Velcro, ritsleting, tetapi juga kancing. Latihan penutupan butang boleh berubah menjadi permainan yang menarik. Jahit beberapa butang besar ke sehelai kain, dan gelung kain lain. Kanak-kanak suka bermain dan pada masa yang sama berlatih dalam kemahiran yang berguna. Ngomong-ngomong, untuk pengembangan kemahiran motor halus, gunakan segalanya di tangan: butang basuh dan Velcro pada mainan lembut dan beberapa barang keperluan rumah. Oleh itu, telinga kelinci dapat dilekatkan di kepala - ikatkan pada butang, dan pasangkan tirai di tapak semaian dengan Velcro.

Dalam pembentukan kemahiran, gunakan keinginan yang kuat untuk meniru. Tunjukkan kepada anak anda bagaimana anda boleh mengikat blaus atau sweater anda (sebaiknya dengan butang bulat besar). Tunjukkan perlahan-lahan bagaimana anda menekan butang. Biarkan bayi mengambil butang dengan satu tangan dan tekan ke dalam gelung (anda perlu mulakan dengan butang bawah, kerana ini lebih mudah). Adalah sukar bagi seorang kanak-kanak untuk menangkap butang di lubang butang, kerana pegangan kecil belum boleh dilakukan. Walau bagaimanapun, latihan berterusan akan menyumbang kepada pembentukan kemahiran, dan bayi pasti akan berjaya. Ajak anak anda untuk mengikat bajunya sendiri atau meminta pertolongan untuk memasang butang pada pakaian anda. Pada masa yang sama, jangan lupa mengatakan bahawa anda menjadi pembantu (pembantu) yang sebenar; kanak-kanak menyukainya, mereka mula bangga dengan diri mereka sendiri dan pencapaiannya.

Apabila bayi memahami bagaimana butang diikat, dia sendiri ingin tahu dan cuba menekan butang itu ke belakang. Sekiranya ini tidak berlaku, tunjukkan kepada bayi bagaimana cara melepaskannya, dan pada waktunya dia akan menguasai proses ini dengan sempurna. Jangan lupa untuk membantu anak mengatasi butang atas, kerana mengikat apa yang tidak dapat anda lihat cukup sukar untuk disentuh pada usia itu.

wEmoticon-bola lampuBagaimana cara memakai seluar dalam?

Jelaskan kepada anak bahawa lebih mudah memakai seluar ketika duduk di atas katil, meregangkan kaki di hadapan anda, dan anda boleh bangun setelah kaki muncul dari bawah kaki seluar. Jangan lupa memuji anak walaupun kejayaan kecilnya.

wEmoticon-bola lampuBagaimana cara memakai t-shirt?

Agar kanak-kanak dapat belajar bagaimana memakai sweater, t-shirt, barang mesti percuma, dengan bilangan butang, butang minimum. Penting agar leher bebas dan pakaian melepasi kepala dengan bebas. Jika tidak, anak itu bukan sahaja tidak akan menghadapi perkara yang tidak selesa, tetapi akan mula marah, dan kemudian menolak untuk berpakaian sepenuhnya.

Cuba dengan tenang dan tanpa jengkelkan jelaskan kepada anak bahawa anda perlu naik ke leher baju dengan mahkota kepala anda, dan bukan dengan orang yang mungkin tersangkut di leher.Anda mesti mengulanginya bukan sekali, tetapi berkali-kali, bersabar.

wEmoticon-bola lampuIkat tali kasut

Tunjukkan kepada bayi anda cara mengikat tali kasut. Untuk memulakan, latih rajutan simpul sederhana: biarkan si kecil mengambil kedua hujung renda, letakkan di atas satu sama lain melintang dan benang satu hujung di bawah yang lain ("di lubang"), kemudian tarik hujung renda ke arah yang berbeza. Simpulan itu ternyata!

Apabila bayi belajar merajut simpul dengan yakin, anda dapat menguasai busur. Untuk membuat remah lebih mudah, pada awal latihan kita sendiri melipat hujung tali kasut menjadi separuh (dalam busur), menyerahkannya ke tangan anak. Kroha hanya dapat mengikat simpul yang lain. Lebih dekat hingga 4.5 tahun, anda sudah boleh meminta anak anda melipat hujung renda ke busur dengan tangan anda sendiri dan mengikat tali sendiri.

Anda perlu sentiasa berlatih, kerana bayi dapat menguasai kemahiran hanya dalam melakukan senaman yang kerap. Gunakan minat kanak-kanak untuk item baru, dalam permainan dan mainan: ikat busur pada anak patung dan satu sama lain, buat simpul pada ikat pinggang ibu anda atau pada pita satin yang indah, gunakan pelbagai permainan mengikat, bermain lanun dan rajutan "simpul laut" di tali. Semua ini akan membantu membentuk kemahiran, dan anda sendiri tidak akan menyedari bagaimana anak anda mula memakaikan kasutnya.

Anda mungkin perlu memikirkan semula almari pakaiannya untuk mengajar anak anda cara berpakaian sendiri. Ada kemungkinan beberapa perkara harus ditinggalkan sebentar. Dan sebelum membeli pakaian baru, bayangkan secara mental jika seorang kanak-kanak boleh memakai barang baru sendiri.

Jangan menekan inisiatif kanak-kanakSekiranya dia ingin mencuba berpakaian sendiri - jangan ganggu dia. Tetapi jangan segera menghendaki anak itu berpakaian sendiri. Selalunya, ibu bapa tidak tahan dengan lambat berpakaian bayi dan, kerana mereka sudah terlambat, mereka mula tergesa-gesa untuk berpakaian anak dengan tergesa-gesa, mencegah mereka berpakaian sendiri. Dalam kes ini, masuk akal untuk memulakan latihan sedikit lebih awal, dengan mempertimbangkan waktu untuk pengembangan kemahiran menggayakan bayi dengan tenang.

Pilih pakaian

  • Semasa membeli pakaian, ibu harus memperhatikan ciri-ciri perincian seperti Velcro, tali, kancing, kancing dan ritsleting. Kadang-kadang kejayaan kanak-kanak secara langsung bergantung pada betapa senangnya menggunakan butiran ini;
  • Velcro pada kasut dan pakaian harus lebar, dengan pengikat yang baik. Sekiranya pita khas melekat dengan teruk, bayi akan mula gugup, berfikir bahawa dia tidak berjaya, dan kemudian kehilangan minat dalam perkara penting itu;
  • Butang harus dipasang dengan mudah dan mudah dibuka. Butang baru selalunya ketat, jadi anda perlu mengembangkannya terlebih dahulu;
  • Butang mesti bulat. Tombol dengan hujung runcing dan tidak teratur, menyerupai bunga atau gambar pelbagai haiwan, sangat cantik, tetapi sukar untuk mengikatnya kadang-kadang walaupun untuk orang dewasa. Butang harus masuk secara bebas ke dalam gelung. Ukurannya harus sedemikian rupa sehingga bayi dapat dengan mudah mengambilnya dengan dua jari. Akan sukar bagi anak untuk mengambil butang yang terlalu kecil;
  • Ritsleting juga mesti diikat dengan mudah dan tidak dilekatkan tanpa jamming. Pastikan istana itu besar: kecil dan nipis biasanya tidak sesuai dengan jari bayi, sehingga sukar untuk membentuk kemahiran;
  • Pilih tali dengan hujung yang kukuh, plastik atau logam. Biarkan hujung tali kasut tidak terlalu panjang dan tidak terlalu pendek: tepat agar anak itu dapat mengikat simpul dan busur tanpa usaha tambahan.

Petua Ibu Bapa

  • Bahagikan semua perkara kepada dua kumpulan: bayi memakai satu, ibu meletakkan kedua pada anak. Contohnya, ibu memakai pakaian ketat dan kaus, dan seluar bayi, rompi dan topi. Biasakan bayi mengikut urutan, beri dia barang secara bergantian. Pertama, ibu memakai pakaian ketat, kemudian turtleneck. Selepas itu, dia memberikan seluar kepada anak itu. Apabila seluar berpakaian - rompi, maka - topi. Anda juga boleh meletakkan barang-barang ini di tempat tidur mengikut urutan yang betul supaya bayi tahu apa yang harus dipakai. Anda juga boleh membuat "cheat sheet" dan menggantungnya di tempat yang jelas di dalam bilik.Lukiskan pada sehelai kertas anak (gadis atau budak lelaki, bergantung kepada siapa anda). Kemudian, dari gambar anak, lukiskan anak panah ke gambar benda yang perlu anda pakai terlebih dahulu. Kemudian dari perkara ini hingga seterusnya dan seterusnya. Skema sedemikian akan membolehkan kanak-kanak mengingat urutan berpakaian dengan lebih baik;
mengisyaratkan apa yang harus dipakai
Atau contoh poster yang lain
  • Sediakan pakaian anda terlebih dahulu. Sekiranya anda akan berjalan-jalan pada waktu pagi, lebih baik memasak makanan pada waktu petang, terutamanya pada musim sejuk. Letakkannya dalam susunan tertentu di kerusi atau di tempat tidur;
  • Beli barang dengan cetakan, applique, atau sulaman berwarna-warni di bahagian depan pakaian anda. Ini akan membolehkan bayi mengenal pasti bahagian depan dan depan pakaian dengan cepat;
  • Jangan mengambil pakaian yang diperbuat daripada bahan tebal. (melainkan pakaian luar), berikan keutamaan anda kepada kain lembut semula jadi. Garis leher yang selesa, lengan panjang, seluar dengan tali elastik atau Velcro - inilah yang perlu anda perhatikan ketika memilih pakaian kanak-kanak;
  • Ubah proses berpakaian menjadi aktiviti yang menyenangkan, ditambah dengan suasana hati yang baik dan permainan yang menyeronokkan. Sebaik sahaja bayi merasakan bahawa aktiviti ini menjadi sesuatu yang biasa, dia akan langsung kehilangan minat. Oleh itu, ketika bayi sedang berpakaian, anda boleh mengendahkan lagu kegemaran anda atau mengira;
  • Beri kebebasan untuk memilih sesuatu. Sekiranya bayi dengan tegas menolak untuk memakai ini atau benda itu, tidak perlu bersikeras. "Adakah anda ingin memakai kemeja-T hijau? Mari pilih yang lain! " atau "Adakah anda mahu memakai blaus ini kerana tidak sesuai dengan mood anda sekarang? Mungkin yang ini dapat dilakukan dengan kapal yang indah? ". Penting bagi kanak-kanak untuk mengetahui bahawa pendapat mereka penting bagi anda, dan anda menganggapnya. Kemungkinan besar, masalah itu akan diselesaikan dengan cepat;
  • Semasa memilih almari pakaian, pertimbangkan rasa serpihan anda. Jemput dia memilih pakaian untuk dirinya sendiri. Sekiranya pilihannya nampaknya tidak berjaya sepenuhnya, pujilah dia juga. Cukup tambahkan bahawa beberapa perkara tidak betul-betul sesuai atau tidak sesuai dengan cuaca di jalan. Awak boleh cakap: "Rasa hebat yang anda ada! Anda adalah mod sebenar. Tetapi jika kita menukar seluar ini menjadi warna coklat yang lain, pakaian anda pasti hebat! ” atau "Pilihan terbaik!" Dan bagaimana anda berjaya mengambil kit seperti itu? Hanya di blaus ini anda akan kedinginan hari ini, anda melihat betapa sejuknya di jalan ". Perkara utama adalah menjelaskan alasan kepada anak - ia terlalu sejuk, panas, bukan kerana cuaca atau warnanya tidak bercampur dengan baik;
  • Jangan paksa menggayakan diri. Sekiranya kanak-kanak dengan sebab tertentu tidak mahu memakai barang-barang sendiri, jangan marah. Mungkin dia berasa buruk atau baru bangun dalam keadaan tidak sedap hati. Galakkan dia, katakan bahawa tidak ada yang salah dengan itu. Tanya dia hanya untuk menolong anda - anda sudah "kehilangan kebiasaan" melakukan ini: "Saya benar-benar lupa bagaimana memakai stoking, mungkin anda boleh memberitahu saya?" atau "Blaus itu tersinggung kerana anda tidak mahu memakainya. Dia fikir anda tidak menyukainya. ". Percayalah, anak-anak bertindak balas dengan cepat terhadap kenyataan seperti itu;
  • Beri lebih banyak masa untuk bayi berpakaian. Ramai ibu bapa, ketika tergesa-gesa di suatu tempat, kesal dengan kelambatan anak dan mula mendorongnya. Dan kadang-kadang mereka malah merobek pakaian dari tangan bayi dan, dengan pergerakan saraf, memutuskan untuk memakai bayi itu sendiri. Pertama, tingkah laku seperti itu hanya akan menimbulkan ketegangan dalam keluarga, dan kedua, bayi kecil itu akan mempunyai perasaan tidak berdaya. Oleh itu, luangkan tiga kali lebih banyak masa untuk berpakaian bayi daripada yang anda perlukan.

Apa yang perlu dilakukan sekiranya bayi tidak mahu berpakaian sendiri

Sekiranya bayi tidak menunjukkan keinginan yang jelas untuk berpakaian secara bebas, cuba mulakan dengan manipulasi sederhana dengan barang-barangnya. Jangan memakai pakaian sehingga akhir, misalnya, ketat ke lutut atau hanya satu but. Jemput bayi untuk menyelesaikan tindakan anda, tanyakan: "Adakah anda tahu apa yang harus dilakukan seterusnya?" atau "Ada yang tidak kena di sini. ... Nampaknya hari ini saya berdiri di kaki yang salah dan membingungkan semuanya. Adakah anda akan menolong saya? ".

Anda juga dapat menganugerahkan sesuatu dengan sifat ajaib, fikirkan bagaimana perasaan mereka ketika dipakainya. Beritahu saya bahawa semua T-shirt dari almari pakaian bayi anda terbang dari negara T-shirt terutamanya untuk dia memakainya: "Mereka bertengkar sesama sendiri sehingga siapa yang akan terbang kepada anda terlebih dahulu, sehingga mereka hampir bertengkar". Cuba bercakap dengan kanak-kanak itu dengan suara kemeja-T atau blaus kekanak-kanakan yang kecil, menyuarakan keinginan mereka: "Pilih saya! Saya sangat ingin berjalan-jalan hari ini dengan anda! " atau "Anda tidak mahu membawa saya dengan anda semalam. Saya harap anda akan mengenakan saya hari ini? ". Tidak kira betapa bodohnya idea seperti ini, percayalah, ia akan menggembirakan bayi, walaupun dia memahami bahawa anda bercakap dan bukannya perkara. Kemudian, kanak-kanak itu sendiri akan mula menyuarakan pemikiran tentang perkara-perkara. Ini akan mengembangkan khayalannya dan memberi lebih daya tarikan dan hebat kepada dunia di sekelilingnya.

Sekiranya anak masih berdegil, anda harus bermain dengannya dalam satu permainan yang sangat menarik. Apabila anda memakai seluar atau blaus dengan lengan baju, katakan bahawa kaki atau lengan adalah terowong sempit yang besar, dan kaki atau lengan adalah kereta api yang harus melalui jalan sukar ini. Akan menarik bagi anak itu untuk membayangkan bagaimana "kereta api memasuki terowong". Dan anda boleh mencirikan barang bayi, seperti watak dongeng. Sebagai contoh, biarkan blausnya bukan blaus sama sekali, tetapi jaket Pinocchio, dan topinya - topi, but - kasut yang indah. Terdapat banyak pilihan untuk penjelmaan, tetapi lebih baik memilih watak yang disukai bayi anda. Mungkin ia akan menjadi Puss in Boots?

Kami mencipta, bermain, bersenang-senang

Tidak dinafikan bahawa proses pembelajaran tidak selalu mudah. Ibu bapa biasanya memerlukan banyak kesabaran dan masa. Tetapi semua kesukaran akan dapat dielakkan dengan mudah jika anda menyelamatkan diri dengan sedikit khayalan dan permainan.

  • Apabila anak anda berumur satu tahun, anda boleh mengambil kotak besar dan ringan yang mudah digunakan dan meletakkan beberapa barang di sana. Pada mulanya, bayi anda akan mula mengeluarkannya dari sana, dan kemudian - untuk mencuba;
  • Kembangkan kemahiran motor halus tangan. Anda boleh melakukannya dengan menjahit satu helai kain velcro, ritsleting, kunci, cangkuk, kancing dan butang terang. Gelung butang jahit, bahagian bawah velcro atau pengikat pada penutup kedua. Dengan sedikit latihan, bayi akan dapat mempraktikkan kemahirannya;
  • Datang dengan plot ketika anda akan pergi ke taman permainan. Hanya pergi adalah membosankan. Tetapi jika anda membayangkan bahawa ini bukan taman permainan, tetapi kapal angkasa, bayaran akan lebih cepat. "Angkasawan" perlu berpakaian tepat pada waktunya, jika tidak kapal tidak akan menunggu dan terbang tanpa itu. Sekiranya "angkasawan" berjaya tiba di tempat berlepas lebih awal dari jadual, hadiah kecil harus menunggunya. Anda boleh menavigasi mengikut pemasa atau dengan jam penggera biasa, yang telah ditetapkan pada waktu yang tepat;
  • Mengatur pertandingan, siapa yang berpakaian lebih cepat - ibu atau bayi? Ibu, tentu saja, harus berpura-pura bahawa dia tergesa-gesa dan pasti ingin menang, tetapi sepanjang masa dia boleh berhenti dan memikirkan bagaimana kaus kaki atau lengan sweater ini "mengganggu" dia sepanjang masa. Ingat, bayi harus menang, bukan ibu. Kemudian, tugas itu boleh menjadi rumit dengan membincangkan terlebih dahulu bahawa anda tidak hanya perlu berpakaian lengkap, tetapi juga penampilan yang kemas.

BACA JUGA: Apa yang mesti dilakukan oleh kanak-kanak di hadapan tadika - 4 kemahiran berguna

Bilakah hasil positif diharapkan?

Kemahiran layan diri terbentuk secara beransur-ansur. Jangan cuba mendahului alam, jangan fokus pada anak lain. Ingat bahawa bayi anda berkembang secara individu, jadi anda tidak boleh menerima dogma pernyataan bahawa anak harus mengikat Velcro dalam satu setengah tahun, butang menjadi dua, dan mengikat tali kasut dalam tiga. Sekiranya anda benar-benar berminat untuk kejayaan bayi, menolong tepat pada waktunya, tunjukkan kepadanya tindakan baru yang lebih kompleks, maka anak itu akan senang berpakaian dan memakai kasut sendiri.

Sebagai peraturan, kanak-kanak dapat berpakaian sepenuhnya bebas tidak lebih awal dari lima tahun.Pada usia ini, mereka sudah dapat mengatasi kesulitan terbesar - kilat dan tali. Untuk mempercepat prosesnya, perlu memperhatikan perkembangan kemahiran motorik halus anak dan, tentu saja, untuk melatih setiap hari. Kanak-kanak belajar dengan cepat dan selalu berusaha untuk menunjukkan bahawa mereka dewasa. Oleh itu, dengan pendekatan ibu bapa yang betul, latihan berpakaian tidak menimbulkan masalah.

BACA JUGA:

Trik ibu: ajar anak untuk berpakaian secara bebas

7 cara berpakaian anak tanpa sesuka hati

Bagaimana kanak-kanak dapat belajar memakai jaket dengan cepat 🙂

Ibu kepada ibu: bagaimana bersenang-senang dan cepat berpakaian berjalan-jalan

Perkara utama

  1. Lipat pakaian rumah di tempat yang boleh diakses oleh anak. Pada mulanya, bayi hanya akan mengeluarkannya, membungkusnya, bersembunyi di timbunan barang. Tetapi sekitar satu setengah tahun, dia, mengikuti teladan orang tuanya, akan mulai memakai topi, kaus kaki. Dan kemudian pakaian lain.
  2. Sekiranya kanak-kanak itu berusaha memakai sesuatu sendiri (tidak terlalu baik), bertarunglah dengan rasa tidak sabar anda sendiri. Jangan menolongnya sehingga dia bertanya.
  3. Selalunya perkara pertama yang dipakai bayi adalah t-shirt ayah atau kaus kaki ibu. Pertama sekali, memakai perkara ini lebih mudah, dan kedua, lebih menarik. Dan ketiga, pada diri mereka anak memenuhi keperluannya untuk menjadi seperti ibu bapa. Oleh itu, jangan melarang percubaan seperti itu, pasti anda mempunyai pakaian yang boleh disumbangkan untuk permainan.
  4. Beli barang yang selesa untuk anak anda - Kasut Velcro, sweater dengan kolar lebar dan tanpa pengikat, kaus kaki dan seluar dalam yang longgar.
  5. Datang dengan cara dan permainan yang bijak untuk berpakaian, minat mereka dengan kanak-kanak. Inilah cara menarik untuk memakai jaket. Dalam buku Bill Adler "Mengalahkan Bayi," saya mendapat nasihat yang membolehkan anak lelaki saya yang berusia tiga tahun belajar cara memakai jaket, sweater, dan baju dalam beberapa minit. Letakkan jaket kanak-kanak di permukaan rata (sofa, bangku, lantai), luruskan lengan; ritsleting yang tidak dizip hendaklah berada di atas. Letakkan anak anda menghadap kolar atau tudung jaket. Pakaian berbaring seolah-olah terbalik berhubung dengan anak. Minta bayi membongkok ke jaket dan meletakkan tangannya di lengan baju. Semasa anak berada dalam kedudukan ini, pegang pinggir bawah jaket dan lemparkannya dengan cepat ke kepala bayi. Pertolongan semacam itu hanya diperlukan pada awalnya. maka anak itu akan “menyelam” di bawah jaket sambil menarik lengan baju.
  6. Sekiranya kanak-kanak itu berpakaian sendiri, jangan mengkritiknya dan, jika boleh, jangan menukar pakaian (walaupun semua barang dipakai ke belakang dan ke luar). Sebaliknya, pastikan anda memuji bayi. Anak-anak yang lebih tua meletakkan tanda pada pakaian dan kasut sehingga terdapat lebih sedikit kesalahan.
  7. Mulakan berpakaian dan bermain hingga dua tahun untuk menggunakan tempoh "Saya sendiri".
  8. Jangan lupa bahawa permainan, pengembangan intelektual dan pemerolehan kemahiran baru adalah proses yang tidak dapat dipisahkan. Pastikan bayi mempunyai mainan yang betul yang akan membantunya menguasai seni berpakaian dengan cepat. Pertama sekali, ini adalah boneka dengan pakaian anak patung mereka. Di samping itu, semua jenis alat bantu pembangunan-permainan-tali dan semua yang boleh diikat dan tidak diikat (panel kain, buku kain, mainan lembut dengan poket dan penutup yang butang, ritsleting, Velcro, tali leher) sangat berguna. Tetapi jika anak itu tidak mahu berurusan dengan mainan seperti itu - jangan risau. Cukup kembangkan kemahiran motor halus dengan cara lain. Dan masanya akan tiba apabila anak, tanpa latihan, belajar mengikat butang dan menyambungkan bahagian ritsleting.
  9. Apabila anda menggayakan anak anda sendiri, cubalah menarik perhatiannya pada proses tersebut. Ucapkan semua tindakan anda, minta mereka untuk berpegang pada sesuatu atau melakukan tindakan sederhana dengan sendirinya.
  10. Walaupun menurut anda anak itu sudah tahu cara berpakaian, jangan mencabut sokongan dan perhatiannya. Beritahu saya apa yang harus dipakai (bagi kebanyakan kanak-kanak ini adalah tugas yang sukar), susun pakaian dengan teratur. Anda boleh berpakaian serentak dengan anak itu, dan menawarkan persaingan kepadanya.
  11. Rancang masa anda sedemikian rupa sehingga anda dapat merasa santai sambil menguasai ilmu sulit berpakaian dengan bayi anda.Lebih baik bangun pada waktu pagi setengah jam lebih awal daripada melucutkan peluang anak untuk belajar kemahiran baru tepat pada waktunya.
  12. Ajak dia untuk menanggalkan pakaian yang sangat senang untuk dilepaskan.
  13. Anda boleh menggantungkan poster di gambar kanak-kanak dengan gambar barang almari pakaian yang berbeza mengikut urutan yang perlu dipakai. Sangat baik jika anda membuat poster ini bersama-sama dengan bayi: anda akan mendapat gambar yang sesuai di majalah (pada masa yang sama ia akan menjadi latihan ingatan dan perhatian yang baik untuk bayi - terdapat begitu banyak nama baru yang perlu diingat), potong dan tampalkan pada sehelai kertas.

Sumber: http://www.resobr.ru/, http://mam2mam.ru/, http://friends-forum.com/forum/showthread.php?t=101137

Kongsi dengan kawan-kawan
imammy.htgetrid.com/ms/
Tambah komen

  1. Irina

    Memakai pakaian adalah benar-benar ungkapan kebebasan pertama. Tetapi di negara kita, ia dibawa ke tahap tidak masuk akal: anak saya tidak membiarkan sesiapa pun masuk sehingga dia melakukan semuanya sendiri. Kesukaran timbul dengan berpakaian: sangat mustahil untuk memperbaiki sesuatu - kita boleh berjalan di sepanjang jalan. Begitulah Che Guevara berkembang.

  2. Svetlana

    Kami mempunyai masalah berpakaian yang teruk di tadika. Apabila semua anak sudah menguasai proses ini, dan anak saya belum ada. Kemudian saya pergi ke muslihat dan kami mula belajar mainan untuk berpakaian. Dia sangat menyayangi kucing. Di sini kita bermula dengan kucing, dia mengajar mereka cara memakai dan belajar sendiri. Dan setelah waktu yang sangat singkat, menjadi lebih mudah untuk berpakaian sendiri.

  3. Marina

    Pada usia dua tahun, anak perempuan itu sudah menunjukkan keinginannya untuk berpakaian. Bermula dengan seluar dalam, kemudian ketat. Sweatshirts dan kemeja-T setakat ini hanya dapat dilepaskan. Saya selalu memujinya, walaupun dia sering dapat memasukkannya ke dalam atau kembali ke depan. Tetapi, saya fikir, perkara utama adalah untuk tidak mengurangkan minat kanak-kanak untuk berdikari. Biarkan dia berpakaian tidak betul, tetapi dirinya sendiri.

Untuk Ibu

Untuk Ayah

Mainan