Kecurian kanak-kanak adalah masalah yang agak biasa. Dan sebilangan keluarga harus menangani perkara ini secara berkala. Bagaimana untuk memahami mengapa seorang kanak-kanak mencuri wang daripada ibu bapa, dan bagaimana berkelakuan baik terhadap orang dewasa dalam keadaan sukar ini? Nasihat ahli psikologi akan membantu ibu bapa mengambil kedudukan yang betul, membina hubungan dengan anak-anak dan mengelakkan kecurian masa depan.
Sebilangan besar ibu bapa pernah menghadapi situasi ketika anak mengambil barang orang lain tanpa permintaan. Dan sekiranya wang dicuri, maka berita tentang ibu bapa ini hanya menimbulkan kejutan dan kebingungan, mereka tidak dapat memahami bagaimana ini boleh berlaku dan mengapa ia berlaku pada anak mereka dan bagaimana bertindak dalam kes ini. Perkara utama bukan hanya untuk mencari kata-kata yang tepat dan menjelaskan kepada anak mengapa tindakannya buruk dan apa akibatnya, tetapi juga untuk memahami mengapa lelaki kecil itu melakukan perbuatan ini. Kemudian mereka mula memikirkan apa yang akan dikatakan oleh saudara-mara dan rakan-rakan sekiranya mereka mengetahui tentangnya.
Setelah mengetahui bahawa anaknya sendiri mencuri, pertama-tama setiap ibu bapa mengalami kejutan: "Bagaimana anak saya boleh melakukan ini?" Kemudian orang dewasa mula bertanya-tanya mengapa ia berlaku, apa kesalahannya dalam situasi ini, bagaimana menghukum pelakunya dan apa yang harus dilakukan untuk mengelakkan keadaan ini berulang. Sebilangan besar ibu bapa, terutama ibu, dalam kes seperti ini merasa bersalah, kerana menganggap mereka telah melewatkan sesuatu dalam didikan mereka, tidak dapat menjelaskan dan memahami.
Pertama sekali, anda perlu tenang dan cuba mengetahui keadaannya dan memahami sama ada kanak-kanak itu mencuri pertama kalinya atau adakah ini pernah berlaku sebelumnya, dan ibu bapa baru mengetahui tentangnya. Sekarang anda perlu mengakui bahawa konsep pencurian pada amnya tidak berlaku untuk anak-anak pada umumnya, kerana kehidupan dan khayalan kanak-kanak yang sebenarnya di dalam fikirannya tidak dapat dipisahkan. Kadang-kadang dia sendiri tidak dapat menyedari bahawa tindakannya sangat mengerikan.
Yang sangat penting adalah usia kanak-kanak. Sekiranya dia berumur 3-5 tahun, dia tidak begitu memahami perbezaan antara dia dan orang asing, dan dia tidak mungkin dapat menahan keinginannya untuk mengambil barang yang dia suka. Tetapi sudah semakin tua, anak-anak mula menyedari konsep pemilikan dan kepunyaan seseorang.
Seorang kanak-kanak boleh, semasa berkunjung, mengambil mainan atau buku yang indah hanya kerana dia menyukainya. Kadang-kadang kanak-kanak secara diam-diam mengeluarkan sesuatu dari pasar raya, misalnya gula-gula. Seorang kanak-kanak tidak dapat menahan begitu banyak perkara menggoda, tidak menyedari bahawa semua ini mesti dibayar terlebih dahulu.
Sekiranya ini berlaku buat pertama kalinya, ibu atau ayah harus menjelaskan kepada anak tentang perbezaan antara dirinya dan orang asing dan hakikat bahawa di kedai semua harganya. Kesalahan ibu bapa ialah mereka memarahi bayi untuk mendapatkan barang berharga, dan jika dia mengambil buku atau mainan orang lain tanpa bertanya, tidak ada yang akan memperhatikannya. Anda perlu memahami bahawa untuk kanak-kanak perkara tidak diukur dalam bentuk wang, dia suka atau tidak menyukainya.
Anak itu hanya menyerah pada keinginan untuk mengambil barang yang disukainya. Tidak lebih. Kanak-kanak yang lebih tua sudah semestinya mengetahui konsep "mereka sendiri" dan "milik orang lain" dengan jelas, oleh itu, sekiranya berlaku kecurian, seseorang harus memahami mengapa anak itu mengambil langkah sedemikian.
Tugas ibu bapa adalah untuk menyampaikan kepada kesedaran anak bahawa perkara orang lain tidak dapat diambil tanpa permintaan. Pastikan anda meminta kebenaran kepada siapa perkara ini.
Apa yang mendorong kanak-kanak mencuri: alasan
Untuk masa yang lama, orang dewasa mungkin tidak menyedari kehilangan sedikit atau nota denominasi kecil. Dan setelah menyedari, hapuslah kealpaan anda, bukan mementingkan. Sebilangan ibu bapa menanggung apa-apa, tetapi tidak membiarkan rasa bersalah terhadap anak lelaki dan anak perempuan mereka yang tercinta, walaupun dalam pemikiran. Oleh itu, pengungkapan kebenaran benar-benar menakjubkan. Segala rahsia menjadi jelas.
Tahap kesejahteraan dan kekayaan keluarga bukanlah petunjuk. Pencurian kanak-kanak diperhatikan dalam keluarga ibu bapa tunggal, di keluarga kompleks, di mana tidak ada orang yang terlibat dengan anak, dan dalam keadaan normal, di mana orang dewasa memberi perhatian dan memanjakan diri, dan wang saku memberi. Sebab apa? Mengapa anak-anak mula mencuri wang dari dompet dan poket ibu bapa mereka?
Ahli psikologi menamakan beberapa penyebab utama kecurian
1. Keinginan untuk memiliki sesuatu
Kadang-kadang keinginan untuk mendapatkan barang yang anda sukai menjadi sangat kuat sehingga anak tidak dapat mengawalnya. Hal ini terutama berlaku untuk anak-anak yang, setelah melihat bahawa mainan menarik dibiarkan tanpa pengawasan, dapat muncul dan mengambilnya sendiri.
Tugas orang dewasa dalam hal ini adalah menjelaskan kepada anak lelaki atau anak perempuannya bahawa perkara itu bukan miliknya, dan bahawa pemiliknya akan sangat kesal, dan akan menangis. Untuk membuktikan dengan contoh, anda boleh mengambil mainan kegemaran anak anda dan bertanya bagaimana perasaannya, anda memerlukan anak itu untuk memahami emosi apa yang timbul dalam situasi seperti itu.
2. Kecurian untuk tujuan yang baik
Kadang-kadang kanak-kanak mencuri wang, tetapi tidak memahami bahawa itu buruk. Seorang anak kecil boleh mencuri wang untuk membeli hadiah untuk ibu atau rakannya. Nampaknya dia melakukan perbuatan baik. Ketika ditanya di mana dia mendapat wang itu, pencuri itu dapat menjawab bahawa dia menjumpai dan memutuskan bahawa mereka adalah wang. Dalam kes ini, kanak-kanak itu perlu menjelaskan bahawa walaupun benda yang tergeletak di jalan raya tidak menjadi milik orang yang menjumpainya.
Perkara utama adalah mengajar dengan teladan. Sekiranya ibu atau ayah, setelah menemui apa-apa di jalan, menyembunyikannya di dalam poketnya, anak akan menganggap bahawa perlu dilakukan.
3. Dapatkan kredibiliti di antara rakan
Sebilangan besar kanak-kanak berusaha untuk mendapatkan wewenang di antara rakan sebaya mereka (atau mendapatkan lokasi anak-anak yang lebih tua) dan sering kali peluang untuk mendapatkan lokasi ini menjadi sesuatu yang berharga. Sekiranya kanak-kanak itu tidak mempunyai barang ini, dia boleh mencurinya. Adalah perlu untuk menjelaskan kepada anak bahawa pencurian tidak pernah membawa kepada kebaikan, dan dengan cara ini anda tidak dapat memperoleh kredibiliti, tetapi merosakkan masa depan anda, dan sebaliknya, menjadi orang yang sangat tidak sopan!
4. Memenuhi keperluan anda
Sekiranya seorang anak membesar dalam keluarga berpendapatan rendah, dia mungkin akan kehilangan barang-barang yang dimiliki oleh rakan-rakannya: pakaian bergaya, alat, mainan mahal. Seorang kanak-kanak boleh mencuri bola atau anak patung yang dimiliki oleh rakan sebayanya, dan remaja mencuri wang untuk memenuhi keperluan mereka dan mengikuti rakan-rakan.
Ibu bapa terlebih dahulu perlu menjelaskan bahawa kecurian selalu menjadi jenayah. Tetapi, pada masa yang sama, anda perlu berfikir: apakah mereka menyediakan anak dan anak perempuan bukan hanya makanan dan pakaian yang diperlukan, tetapi juga dengan beberapa perkara yang membawa kegembiraan dan memberi keyakinan. Malah pelajar sekolah rendah harus mempunyai wang saku kecil dengan mereka.
5. Rasa dendam
Kanak-kanak boleh mencuri untuk membalas dendam terhadap pesalah mereka. Sekiranya rakan sebaya mengejek memberitahu anak bahawa dia tidak mempunyai model terbaru dari konstruktor atau robot dan mengolok-olok rakan-rakan lain, maka perasaan benci dapat membuatnya melakukan perbuatan yang tidak menyenangkan. Seorang kanak-kanak akan mencuri objek kebanggaannya dari rakannya hanya kerana membalas dendam atas penghinaan tersebut. Adalah perlu untuk mengajar anak itu supaya tidak bertindak balas terhadap kesalahan pencurian. Konflik perlu diselesaikan, tidak diburukkan lagi.
Perhatikan jika anak itu mempunyai rasa bersalah atas tindakan yang sempurna. Jangan segera menjerit dan memukul bayi. Beri dia peluang untuk menebus! Hantarkan untuk memberikan barang tersebut kepada pemiliknya. Semoga ia segera menjadi penebusan dan hukuman baginya.
6. Cemburu dengan rakan sebaya
Komunikasi antara kanak-kanak sangat kejam. Dan untuk kanak-kanak yang tidak mempunyai mainan mahal, kasut, telefon, serangan serius boleh bermula. Kecemasan dan rasa malu adalah alasan baik bagi ibu bapa untuk mula kehilangan wang dari dompet mereka. Pertama, sejumlah kecil, kemudian - bil besar.
Kecurian tidak dapat menyelesaikan masalahnya. Orang dewasa tidak perlu mengabaikan, tidak melewatkan masa dan menjelaskan dengan jelas bahawa mustahil untuk memiliki semuanya sekaligus. Penting untuk menyampaikan kepada kesedaran anak-anak idea bahawa seseorang tidak lebih buruk daripada yang lain jika dia tidak memiliki iPhone.
7. "Membeli" rakan
Di dalam syarikat lelaki, selalunya seseorang menonjol yang mempunyai banyak wang saku, yang dapat merawat rakannya dengan ais krim atau kerepek pada bila-bila masa. Anak seperti itu selalu menjadi perhatian. Kanak-kanak tidak betul percaya bahawa persahabatan dijalin. Dalam usaha untuk berteman, seorang anak mampu melanggar peraturan - mula mengambil wang dari ibu bapa tanpa permintaan.
Oleh kerana usia, kanak-kanak seperti itu masih tidak memahami bahawa persahabatan seperti itu berakhir dengan wang. Ibu bapa harus menjelaskan apa itu persahabatan yang sebenar, bagaimana ia dicapai dan diukur.
8. Kekurangan perhatian
Sebab yang paling paradoks. Ketika anak hanya mahu menarik perhatian ibu bapa. Maksudnya, wang yang dicuri itu dibelanjakan untuk pembelian barang yang akan diperhatikan oleh orang dewasa. Ternyata dalam hal ini, ibu dan ayah yang mendorong langkah pencurian anak-anak yang putus asa, yang telah melewatkan sesuatu yang global dalam didikan mereka, atau hanya terjun ke dalam kehidupan mereka dengan kepala mereka. Tidak kira seberapa bebas kanak-kanak, anda perlu berkomunikasi dengan mereka - sekerap mungkin.
Situasi yang serupa adalah isyarat untuk bertindak. Ibu bapa harus benar-benar mengkaji semula kehidupan mereka dan mengagihkan semula masa agar mereka menemui jam dan minit yang berharga untuk anak itu.
Biarkan anak memahami bahawa aplikasi yang dilekatkan pada mereka dapat memberikan lebih banyak emosi daripada mencuri wang dan barang-barang. Dalam kes ini, emosi dari aplikasi akan positif, tetapi kecurian - tidak. Jelaskan bahawa anda mengasihi dan memperhatikannya, dan jika dia berfikir bahawa ini tidak berlaku, maka dia keliru. Cuba luangkan lebih banyak masa dengan anak anda.
9. Ketidakhadiran kanak-kanak
Kebetulan kanak-kanak tidak faham dari mana wang itu datang dan dengan kos usaha apa yang diperoleh orang dewasa. Ada wang di dompet dan dari sana mereka semua mendapatkannya seperti yang diperlukan, bukan? Oleh itu, kanak-kanak itu dapat mengambil dan mengeluarkan sejumlah wang. Ia adalah perkara biasa. Di kepala kanak-kanak tidak ada perkara seperti pencurian.
Dalam kes ini, ibu bapa perlu menjelaskan apa itu buruh, bagaimana ia dibayar. Pencegahan kecurian yang terbaik adalah membiarkan anak itu "menjana" wang dengan tenaga kerjanya sendiri. Setelah mengalami betapa sukarnya, di masa depan akan difikirkan apakah akan mengambil apa yang diperoleh oleh orang lain atau tidak mengambilnya tanpa permintaan.
Setelah memahami sebab-sebab yang mendorong kanak-kanak mencuri, akan lebih mudah bagi orang dewasa untuk tidak mengulangi situasi seperti itu pada masa akan datang. Mengetahui jawapan kepada "mengapa", cukup mudah untuk menyelesaikan masalah tersebut. Perkara utama adalah tidak menutup mata dan tidak berputus asa. Sekiranya kanak-kanak merasa tidak sabar, ini tidak akan membawa kepada kebaikan. Kecurian dari poket orang yang disayangi dapat berkembang menjadi kecurian daripada orang asing.
Bagaimana ibu bapa dapat “menjangkau” anak?
Pada satu ketika, ibu bapa menyedari bahawa anak itu mula mencuri. Kadang-kadang ini berlaku secara tiba-tiba (panas) atau secara beransur-ansur, setelah berminggu-minggu dan bahkan berbulan-bulan (dengan tekaan, menyusun fakta, kemunculan objek yang "dijumpai"). Setelah menyedari kenyataannya, orang dewasa harus meluangkan masa. Untuk beberapa waktu, hanya perlu memikirkan keadaan, untuk mencari jalan yang tepat untuk menyelesaikan masalah tersebut. Anda tidak harus menerkam pelakunya dengan tuduhan, dan anda juga tidak boleh berpura-pura bahawa semuanya baik-baik saja. Soalannya rumit dan serius. Saranan ahli psikologi akan berguna bagi banyak pihak.
Apa yang dinasihatkan oleh ahli psikologi
[nama sc = "rsa"]
- Tanggungjawab. Ini telah diajar sejak kecil. Setiap tindakan diikuti dengan reaksi - baik atau buruk. Pelbagai tugas yang boleh diamanahkan kepada anak membantu mengembangkan kualiti ini. Kaedah yang baik untuk menanamkan rasa tanggungjawab terhadap anak adalah mempunyai haiwan kesayanganyang perlu anda makan, berjalan kaki. Bayi akan mula menjaga haiwan itu, akan memahami bahawa dia bertanggungjawab terhadap kehidupan makhluk itu.
- Pemasangan yang betul. Dari tahun-tahun pertama kehidupan, kanak-kanak mesti memahami perkara itu dengan jelas mengambil orang lain adalah dilarang! Fahami apa yang baik dan mana yang buruk. Adalah berguna untuk memberi contoh akibat dan hukuman secara berkala untuk salah laku (dalam kes ini, kerana kecurian).
- Komunikasi sulit. Walaupun tidak ada, ini adalah sesuatu yang harus diperjuangkan. Kesan terbaik pada kanak-kanak dihasilkan oleh perbualan pendidikan. Nada perbualan yang tenang dan ramah menyumbang kepada timbulnya kepercayaan anak terhadap ibu bapa. Dalam perbualan seperti itu, anak boleh mengemukakan sebarang pertanyaan dan mendengar jawapan yang berguna. Dan untuk orang dewasa, ini juga merupakan peluang yang baik untuk mengetahui alasan yang mendorong kanak-kanak melakukan tindakan tertentu.
- Konsep peribadi dan umum. Setiap ahli keluarga mempunyai barang yang tidak dapat diambil oleh orang lain tanpa permintaan. Kanak-kanak itu harus memahami bahawa orang yang disayangi akan kesal sekiranya sesuatu berlaku pada benda berharga. Anak belajar memahami kepentingan sesuatu dengan contoh nilai-nilainya sendiri. Oleh itu, pada gilirannya, ibu bapa juga harus menghormati ruang peribadi anak.
- Memahami perasaan dan emosi orang sekeliling. Jangan menyembunyikan perasaan anda dari bayi. Ini tidak bermaksud bahawa sekiranya berlaku salah laku, semua emosi harus dicurahkan ke dalam jiwa anak. Tetapi setiap kali perlu menjelaskan kepada anak apa perasaan orang dewasa, bagaimana mereka bimbang, apa yang mereka fikirkan ketika mereka mengetahui kehilangannya. Sebaiknya, dengan contoh yang jelas, untuk menjelaskan kemungkinan akibat perbuatan buruk.
- Perhatian terhadap kepentingan anak. Jarang sekali kanak-kanak menyatakan keinginan untuk melakukan sesuatu. Biasanya, lambat laun, ada keinginan untuk pergi ke bola sepak, menari, ke model pesawat, pengaturcaraan. Minat anak-anak perlu didorong dan dirangsang untuk mengembangkan kebolehan. Ini akan membolehkan anak mencari tempatnya di dunia, menegaskan dirinya, berteman, dan menghabiskan masa lapangnya dengan senang.
- Ketidakcukupan godaan. Selalunya dalam keluarga adalah kebiasaan untuk meninggalkan wang. Dan anak-anak mempunyai keinginan yang wajar untuk membawanya tanpa permintaan. Adalah disyorkan untuk memperuntukkan tempat khas untuk menyimpan kewangan. Betul apabila anak dalam keluarga itu tidak tahu di mana beg tangan sedang dibersihkan. Semakin sedikit wang yang muncul di bidang pandangan, semakin sedikit godaan, semakin kecil kemungkinan situasi tidak menyenangkan.
- Kehadiran semua yang diperlukan. Ibu bapa mesti menyediakan semua yang mereka perlukan untuk membesar dan membesar. Ini penting dan tidak dibincangkan. Tetapi sekurang-kurangnya kadang-kadang anak-anak harus dimanjakan, beli apa yang mereka mahukan.Dan pada masa yang sama jelaskan bahawa kadang-kadang anggaran keluarga tidak memungkinkan untuk merealisasikan setiap keinginan, bahawa kesabaran dan cita-cita diperlukan. Oleh itu anak dapat memahami nilai wang dengan lebih baik.
- Duit poket. Mengeluarkan sejumlah kecil selama beberapa hari adalah pilihan terbaik. Anak itu akan belajar mengawal perbelanjaannya, membuat keputusan tentang berapa banyak dan kapan harus dibelanjakan, dan dia akan memahami betapa sukarnya hidup tanpa wang.
- Fahami motif anak. Memahami apa yang mendorong anak mencuri adalah cara untuk menyelesaikan masalah tersebut. Sekiranya seorang kenalan mencadangkan idea itu kepadanya, anda pasti harus bercakap dengan ibu bapa penghasut.
BACA JUGA:
Menasihati Elena Pervukhina
https://www.youtube.com/watch?v=8KDCKkXplT8
Kesalahan biasa yang harus dielakkan oleh ibu bapa berulang
Cari dan kaji penyebab kecurian kanak-kanak tidak boleh dilakukan secara sepihak. Ibu bapa mungkin tidak menyedari kesalahan dalam tingkah laku mereka, sambil meminta anak untuk membetulkan keadaan. Dan bertindak pada keturunan dengan semua kaedah yang ada, orang dewasa dapat, sebaliknya, memperburuk, memprovokasi kes pencurian, kekasaran, dan kemaksiatan baru di masa depan. Dalam kes sedemikian, seseorang tidak boleh melakukan tanpa bantuan pakar.
Anda harus bersikap tegas, tetapi tanpa fanatik. Membangkitkan rasa bersalah dan malu kerana sempurna, pastikan bahawa anak itu memahami pengalaman dan perasaan anda terhadap orang-orang dari mana dia mencuri sesuatu. Aturlah keadaan sehingga dia muncul darinya tanpa rasa terhina, tetapi dengan pemahaman yang jelas tentang ketidaksempurnaan perbuatan yang sempurna. Ingat bahawa ancaman akan membingungkannya.
Oleh itu, ibu bapa dilarang:
- Menempatkan wang, walaupun dalam jumlah kecil, di tempat yang mudah diakses;
- Fokus hanya pada pembelajaran dan tanggungjawab anak dan abaikan hidupnya dalam masyarakat. Selain sekolah, ada hubungan dengan rakan sebaya, kegembiraan, kebencian, pertengkaran. Penting untuk memperhatikan hubungan anak dengan rakan, untuk membantu menyelesaikan masalah yang timbul;
- Gunakan kekerasan, angkat tangan kanak-kanak, menjerit untuk mengetahui kebenaran, alasan kecurian. Semua perbualan antara ibu bapa dan anak-anak harus dilakukan dengan nada tenang, secara rahsia. Tugas orang dewasa adalah menjelaskan mengapa mustahil untuk mencuri dan apa akibatnya;
- Kecurian adalah salah. Abaikan kehilangan barang-barang kecil dari poket, dari rak, dari peti laci. Sekiranya sudah ada fakta pencurian, dan sudah pasti, inilah waktunya untuk bertindak, menerapkan langkah-langkah, entah bagaimana bertindak balas terhadap apa yang berlaku. Dan kecurian tidak boleh diabaikan;
- Beritahu orang luar mengenai salah laku kanak-kanak. Jangan menarik perhatian orang luar, sebaliknya anda berisiko tidak hanya membuat anak anda menderita, tetapi anda mungkin juga "kehilangan" dia. Anda tidak boleh menyalahkan kanak-kanak kerana kecurian di hadapan orang asing. Lingkaran keluarga harus digambarkan dengan jelas, dan sama sekali tidak perlu mengabdikan rakan, rakan sekerja dan saudara jauh untuk masalah keluarga. Orang yang mengetahui keadaan secara dangkal mungkin mempunyai pendapat negatif yang salah mengenai anak lelaki atau anak perempuan mereka. Dan kanak-kanak itu mungkin mengalami kompleks yang tidak perlu, perasaan disekat di hadapan orang lain.
- Anda tidak perlu segera memanggil kanak-kanak itu sebagai pencuri, jika tidak, pemikiran ini mungkin menjadi lebih kuat dalam fikirannya. Anda bukan pendakwa, anda tidak perlu mengatur perbicaraan, melakukan perbualan sulit dengan bayi.
Garis antara percakapan sulit dan moral selama berjam-jam agak sukar bagi orang dewasa. Dalam kebanyakan kes, kanak-kanak itu menyedari rasa bersalahnya, jadi anda tidak seharusnya memberitahunya berulang kali betapa salahnya dia. Setelah menentukan punca sebenar tindakan, anda perlu mencari jalan keluar untuk masalah tersebut, cuba memperbaikinya dan memberi amaran pada masa akan datang.
Kanak-kanak memerlukan sokongan, walaupun mereka benar-benar salah. Intimidasi, prospek suram kehidupan di sebalik jeratan, rayuan kepada polis tidak mungkin menghasilkan hasil yang diinginkan. Tanpa persefahaman antara anak dan ibu bapa, komunikasi sulit tidak akan berjaya.
Justru percakapan yang tenang di mana seorang anak lelaki atau anak perempuan menyatakan alasan tindakan mereka membantu mengelakkan kejadian di masa depan. Orang kecil yang telah kembali dapat menyedari, membetulkan dan membuat kesimpulan yang tepat sekiranya ibu bapa mendapat kata-kata yang tepat. Tidak perlu menetapkan tujuan hanya untuk melaporkan dan memalukan anak.
Sikap berhati-hati terhadap objek di sekeliling dan perasaan orang, kebaikan, empati - ini diserap oleh anak dari dunia luar. Kaedah terbaik untuk mengajar adalah menjadi role model. Semua nilai moral ditetapkan sejak kecil, ketika bayi melihat dan mendengar dari hari ke hari bagaimana ibu dan ayah bertindak, bercakap, dan menyelesaikan masalah tertentu. Sekiranya anda menolong anak sejak lahir untuk membentuk kesan dunia yang betul, maka dalam proses membesar tidak akan ada masalah serius, tidak akan ada motif untuk melakukan kesalahan.
Setelah mengetahui mengenai kecurian kanak-kanak, jangan panik, histeria dan tergesa-gesa untuk mendapatkan tali pinggang. Tenang, tingkah laku bijaksana, keinginan untuk memahami dan memaafkan anak akan membantu menyelesaikan masalah dan memenangi kepercayaan dan cinta orang kecil dan memberikan anda dan anak-anak anda hasil yang baik.
BACA JUGA:
Perundingan psikologi: Apa yang harus dilakukan sekiranya anak mencuri wang di rumah dari ibu bapa dari dompet
Hak untuk Berbeza: Kecurian Kanak-kanak. Menasihati Irina Mlodik
Pada usia 5 tahun, anda tidak boleh menganggapnya serius jika anak itu mengambil, katakanlah, wang tanpa permintaan ibu bapa. Sebagai contoh, anak saya membawa 100 rubel ke tadika dan memberikannya kepada rakan. Kami berbual dengannya, tetapi tidak memarahi. Faham 😉
Terdapat kes seperti itu dengan seorang kanak-kanak. Yang paling penting ialah tindakan pertama bukanlah hukuman, tetapi mencari alasan dan menjelaskan kepada anak mengapa ini tidak baik. Kanak-kanak kecil tidak mempunyai pemahaman sepenuhnya. apa yang baik dan mana yang buruk, kita ibu bapa mesti membentuk gambar ini. Dan hukuman segera - untuk memukul, atau memarahi - boleh meninggalkan trauma psikologi pada anak.
Anak kami mempunyai wang dan dompetnya sendiri. Sudah tentu, ini adalah wang lama, yang mana anda tidak dapat membeli apa-apa, tetapi dia menyimpan kekayaannya, mengkaji dan bermain dengan mereka. Saya tidak pernah menuntut wang biasa, mungkin kerana dia berpendapat bahawa ini adalah milik orang dewasa. Saya rasa banyak bergantung pada didikan dan perhatian yang diberikan kepada anak. Anak saudara saya ditinggalkan di jalan selama kira-kira lima tahun, dia berjalan sendiri. Dia membawa wang dari kedua ibu bapanya dan dari kami ketika dia datang.
Keluarga saya bahkan tidak menghadapi masalah seperti itu, tetapi anak-anak dari awal kanak-kanak mempunyai bank mereka sendiri.Orang dewasa dan kanak-kanak itu sendiri membuang sedikit di sana, dan setelah ia meluap, dengan jumlah ini kita membeli apa yang bayi inginkan.
Kami mempunyai kes seperti itu. Anak perempuan berusia 5 tahun pada masa itu hampir tidak dipalingkan. Anak jirannya memujuk untuk mencuri, jika tidak, dia tidak akan berteman dengannya. Dia sendiri mengakui, menangis. Saya tidak memarahinya. Dia hanya mengatakan bahawa mereka bukan kawan seperti ini, tetapi mereka menggunakan apa yang menjadi kecurian pada masa akan datang dan memujinya kerana mengaku. Sejak itu hingga hari ini, dia dan saya tidak mempunyai rahsia antara satu sama lain. Dia tidak takut kepada saya dan menceritakan segalanya, tetapi saya cuba mencari masa terluang untuk mendengar dan memahaminya.
Sekiranya anda membuat gambaran psikologi kanak-kanak yang mencuri, maka pertama-tama, perhatian diberikan kepada niat baiknya terhadap orang lain dan keterbukaannya. Kanak-kanak seperti itu bersedia untuk banyak bercakap dan terus terang mengenai dirinya (secara semula jadi, tidak ada perbincangan mengenai kecurian dalam perbualan kami).
Saya pernah bekerja dengan seorang gadis berusia tiga belas tahun. Kerabatnya yakin bahawa dia mencuri wang dari ayah tirinya. Ternyata semua pencurian itu dilakukan oleh abang tiri, yang cuba menyalahkan gadis itu (malah dia kehilangan wang dari sakunya). Dan saudara-mara percaya bahawa gadis itu harus dipersalahkan, kerana pada usia lima tahun, dia mencuri wang dari ibunya dan membelikannya hadiah kepada rakannya.