Stottern bei Kindern - wie man einem Kind hilft

Die normale Funktion des Sprachapparats ist für die Entwicklung des Kindes ebenso wichtig wie die Fähigkeit, sich vollständig zu bewegen und zu bewegen. Wenn es zu Stottern kommt, besteht die große Gefahr, dass Ihr Baby nicht nur langsamer als die anderen Kinder die Welt um sich herum lernt, sondern auch distanzierter und zurückgezogener wird. Wenn Sie die ersten Anzeichen eines Stotterns bei Ihrem Kind bemerken, lassen Sie die Situation nicht abdriften.

Stottern — Es ist eine Sprachstörung, die durch häufige Wiederholung oder Verlängerung von Lauten, Silben oder Wörtern gekennzeichnet ist. oder häufige Unterbrechungen oder Unentschlossenheit in der Sprache, die ihren rhythmischen Fluss unterbrechen. Die Diagnose wird gestellt, wenn diese Symptome signifikant sind. Eine einfachere, aber nur verallgemeinernde Definition des Stotterns als „Störungen in der tempo-rhythmischen Organisation der Sprache aufgrund des Krampfzustands der Muskeln des Sprachapparats“ wurde in der russischen Literatur zur Sprachtherapie festgelegt.

Erste Anzeichen von Stottern

Beim Stottern verhalten sich fast alle Kinder gleich. Die Hauptaufgabe der Eltern ist es, die ersten Alarmglocken rechtzeitig zu erkennen und die weitere Entwicklung des Problems zu verhindern. Die Hauptzeichen des Stotterns sind die folgenden Verhaltensmerkmale:

• Stottern geht fast immer mit Spannung, Angst und Sprachangst einher;
• Beim Stottern sind unnatürliche Bewegungen, Grimassen im Gesicht oder Tics möglich, mit deren Hilfe eine stotternde Person versucht, das Stottern zu überwinden;
• Ein Kind kann die ersten Silben lange aussprechen oder dasselbe Wort mehrmals wiederholen.
• Das Kind kann sich lange nicht konzentrieren, bricht plötzlich seine Sprache ab, verstummt;
• Zu Beginn oder in der Mitte eines Satzes werden zwischen den Wörtern die zusätzlichen Töne „A“, „O“, „Und“ oft wiederholt.
• Das Kind bleibt oft stehen und denkt über jedes Wort nach.
• Oberflächliche, unregelmäßige, Schlüsselbein- oder Brustatmung, Atemstörung. Das Baby beginnt nach einem vollen Atemzug oder beim Einatmen zu sprechen.
• Unwillkürliche Bewegungen während des Sprechens - Blinzeln, Aufblähen der Nasenflügel, Zucken der Gesichtsmuskeln;
• Die Verwendung von Sprachtricks, um den Defekt zu verbergen - Lächeln, Gähnen, Husten;
• Das Kind beginnt, Gesten anstelle von Worten zu verwenden.

Stottern tritt unabhängig vom Alter auf, am häufigsten jedoch bei Kindern im Alter von 2 bis 6 Jahren, wenn Sprachfähigkeiten entwickelt werden. Jungen stottern dreimal häufiger als Mädchen. Manchmal tritt bei Jugendlichen im Alter von 15 bis 17 Jahren ein Rückfall des Stotterns auf, meistens ist dies auf das Auftreten einer Neurose zurückzuführen.

Psychologische Merkmale des Stotterns

• Schüchternheit und Verlegenheit in Gegenwart von Menschen;
• übermäßige Empfindlichkeit;
• Fantasie-Helligkeit, die das Stottern verstärkt;
• relative Willensschwäche;
• eine Vielzahl von psychologischen Tricks, um Stottern zu beseitigen oder zu reduzieren;
• Angst, in Gegenwart bestimmter Menschen oder in der Gesellschaft zu sprechen.

Folgen des Stotterns

• Verletzung der sozialen Anpassung;
• Abnahme des Selbstwertgefühls;
• Logophobie - Angst vor Sprache;
• Soundophobie - Angst, einen separaten Sound zu erzeugen;
• Die Verschlimmerung von Sprachstörungen.

Ursachen für Stottern

Stottern kann ganz unerwartet auftreten. Aber in jedem Fall hat jede Art von Stottern ihren eigenen Grund zu erscheinen. Es ist dieser Grund, der so schnell wie möglich gefunden werden muss, da es von diesem weiteren Erfolg der Behandlung abhängt.

• Schreck
• Übertragene Meningitis oder Enzephalitis;
• Diabetes mellitus;
• Häufige Schlaflosigkeit und Enuresis;
• Bewegungsmangel und Müdigkeit;
• Langer Aufenthalt in einem gestressten neurotischen Zustand;
• Eine scharfe Veränderung der Umgebung (bewegende, lange Reise);
• Übermäßig strenge Einstellung der Eltern zum Kind;
• Störungen im Zentralnervensystem;
• Vererbung;
• Kopfprellung, Gehirnerschütterung;
• Schlechte Anpassungsfähigkeit an die Gesellschaft;
• Übermäßig späte oder übermäßig frühe Sprachentwicklung;
• Verletzung der normalen Funktion des Zentralnervensystems;
• Hohe Anfälligkeit für Erkältungen.

In der Medizin ist es üblich, zwei Hauptarten des Stotterns zu unterscheiden:

1. Neurotisch - tritt aufgrund eines psychischen Traumas, eines Schocks (z. B. Schreck oder Stress; diese Form der Krankheit ist normalerweise leicht zu korrigieren) oder aufgrund einer übermäßig erhöhten Sprachbelastung auf. Diese Art von Störung betrifft hauptsächlich beeindruckbare und gefährdete Kinder.
2. Neuroseartig - entwickelt sich häufig mit einer Schädigung des Nervensystems, die vererbt werden kann oder eine Folge einer Verletzung der intrauterinen Entwicklung sein kann.

Aufgrund der Art der Anfälle kommt es zu Stottern:

• Tonic, verbunden mit einer scharfen Hypertonizität der Muskeln der Lippen, der Zunge und der Wangen, was zu einer Sprachpause führt.
• Klonisch - gekennzeichnet durch mehrfache Kontraktion der Artikulationsmuskeln und führt zur Wiederholung einer einzelnen Silbe oder eines einzelnen Klangs.
• Tonisch-klonisch.
• Tonikum klonen.
• Artikulativ.
• Stimme
• Atemwege.
• Gemischt.

Wenden Sie sich sofort an einen Spezialisten, wenn Sie Anzeichen von Stottern im Baby bemerken. In den frühen Stadien kann das Problem noch schnell behoben werden. Verschieben Sie daher den Arztbesuch nicht auf einen späteren Zeitpunkt. Der Arzt hilft Ihnen bei der Bestimmung von Art und Art der Störung und verschreibt Ihnen eine wirksame Behandlung.

Warum stottert das Kind:

Helfen Sie Kind

Bei Stottern ist es notwendig, mehrere Ärzte gleichzeitig aufzusuchen, nämlich Logopäde, Psychologe, Neurologe. Nach einer vollständigen Untersuchung und unter Ausschluss von Symptomen, die nicht mit der Störung zusammenhängen, können Sie mit der vollständigen Behandlung beginnen.

Bei der neurotischen Art des Stotterns verschreibt der Arzt eine spezielle Therapie, die die Belastung durch Stress und gewalttätige Emotionen verringern soll. Dies wird dazu beitragen, einen angemessenen Ansatz für das Kind zu finden und den Eltern beizubringen, korrekt mit ihm zu kommunizieren.

Bei neuroseartigem Stottern sind Medikamente erforderlich, verbunden mit einem Besuch bei einem Psychologen. Damit das Ergebnis spürbar und nachhaltig ist, ist eine Langzeitbehandlung erforderlich, die mit der Aufrechterhaltung komfortabler Bedingungen an dem Ort einhergeht, an dem das Kind lebt.

Bei der Behandlung von Stottern müssen die folgenden Empfehlungen des Arztes beachtet werden:

• Schaffen Sie komfortable Bedingungen für das Kind im Haus. Achten Sie darauf, dass das Baby nicht aus dem Gleichgewicht gerät und keine negativen Emotionen hervorruft. Schließen Sie Cartoons und Spiele aggressiver Art aus.
• Achten Sie besonders auf die ruhige Atmosphäre in der Familie - das Kind sollte keine Schreie, Streitereien, Bestrafungen, plötzlichen Bewegungen und Gesten hören.
• Kommunizieren Sie mit dem Baby in ruhigen Tönen, sprechen Sie klar und leserlich;
• Sagen Sie einem Kind niemals, dass es etwas Falsches sagt oder sagt.
• Lesen Sie mehr Geschichten für Ihr Kind (die Wirkung von Märchen auf ein Kind)Lesen Sie nachts keine schrecklichen Geschichten, da dies ein Gefühl ständiger Angst hervorruft: Angst, Baba Yaga, die Hölle, den Teufel zu sehen;
• Geh ins Haus Haustier. Auf diese Weise hört das Baby auf, sich einsam und depressiv zu fühlen, und wird ein echter Freund.
• Sprechen Sie klar und fließend mit dem Stottern (ohne ein Wort von einem anderen zu trennen), nehmen Sie sich Zeit, aber sprechen Sie keine Wörter in Silben oder in einem Gesang aus.
• Versuchen Sie, das Baby den ausgeglichenen, gut sprechenden Gleichaltrigen näher zu bringen, damit es lernt, klar und ausdrucksstark zu sprechen.
• Sie können kein Stottern in ein Spiel einbeziehen, das die Sprachteilnehmer von den Teilnehmern begeistert und erfordert.
• Wenn das Kind irgendwann nicht mehr mit Menschen oder Gleichaltrigen auf dem Spielplatz kommunizieren möchte, zwingen Sie es nicht dazu.

Ältere Kinder benötigen eine tiefere Behandlung, einschließlich der Verhinderung von Persönlichkeitsverzerrungen. Diese Therapie wird von einem Psychologen durchgeführt, damit sich das Baby nicht unruhig fühlt und aufgrund seines Problems keine Komplexe erfährt. Wenn Sie nicht auf diese Therapie zurückgreifen, kann das Kind Angst haben, zu sprechen und von Menschen umgeben zu sein.

Vorbeugende Maßnahmen

Um die Entwicklung eines möglichen Stotterns zu verhindern oder die Wirkung nach der Behandlung zu festigen, müssen die folgenden vorbeugenden Maßnahmen befolgt werden:

1. Schaffen Sie für Ihr Baby den idealen Tagesmodus, in dem es genügend Zeit für Spiele, Spaziergänge und Schlaf hat. Im Alter von 3 bis 7 Jahren benötigt das Kind mindestens 10 Stunden Nachtschlaf und 2 - Tagesschlaf. Tagesschlaf ist einfach notwendig, weil er den psycho-emotionalen Zustand des Babys positiv beeinflusst.
2. Erlauben Sie nicht, Programme und Cartoons anzusehen, die nicht der Alterskategorie Ihres Kindes entsprechen und unvorhersehbare emotionale Ausbrüche verursachen können.
3. Überlasten Sie das Baby während der Remissionsperiode nach der Behandlung nicht mit neuen Eindrücken (Lesen, Filme, Fernsehen).
4. Überlasten Sie das Kind nicht und zwingen Sie es, ganze Gedichte auswendig zu lernen, um sie Freunden oder Eltern im Kindergarten vorzuführen.
5. Wenn Sie ein Kind bestrafen, lassen Sie es nicht allein in einem dunklen Raum, da das Risiko einer obsessiven Angst hoch ist. Lassen Sie das Baby lieber ohne ein süßes oder Lieblingsspielzeug, wenn es schuldig war.
6. Binden Sie Ihr Kind in Musik- oder Tanzkurse ein. Dies hilft dabei, die richtige Sprachatmung, den richtigen Rhythmus und das richtige Tempo zu ermitteln. So wird das Baby befreit und selbstbewusster. Nützliche Gesangsstunden.

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Das Stottern bei Kindern ist ein ernstes Problem, das jedoch vollständig beseitigt wird, wenn Sie es rechtzeitig beachten und sich an den richtigen Spezialisten wenden, um Hilfe zu erhalten.

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Was soll ich tun, wenn das Kind anfängt zu stottern?

SDK: Logopäde Klasse: Stottern

Dr. Komarovsky wird zusammen mit der Logopädin Victoria Goncharenko herausfinden, wie sich Eltern verhalten sollten, wenn ihr Kind an einer Sprachstörung leidet: Welchen Arzt soll er gehen, welchen Tagesplan soll er wählen, was soll er mit dem Baby tun? Auch Evgeny Olegovich und sein Gast werden Fragen des Publikums beantworten, indem sie das Verhalten von Eltern mit Kindern beschreiben, die stottern.