Als unsere Kinder klein waren, brauchten sie kein Geld. Alles änderte sich, als das erste Kind zur Schule ging. Von diesem Moment an gaben wir ihm kleine Beträge, um die Reise zu bezahlen und Lebensmittel zu kaufen.
Es ist kein Geheimnis, dass viele Kinder das gegebene Geld für andere Zwecke ausgeben. Wir standen vor einem solchen Problem. Es stellte sich heraus, dass das Kind das Mittagessen in der Schulcafeteria ablehnt und dann kauft, was es will. Aus diesem Grund haben wir beschlossen, die Beträge aufzuteilen: Einige sollten für Essen, Reisen und andere alltägliche Zwecke ausgegeben werden, andere sollten das Kind selbst verwalten dürfen. Später begannen wir am Sonntag nur abends Taschengeld auszugeben - einmal für die ganze Woche. Der Betrag änderte sich je nach Sorgfalt, mit der das Kind die Hausarbeit verrichtete.
Durch Versuch und Irrtum haben meine Eltern, meine Schwester und ich Regeln für die Ausgabe von Taschengeld an Kinder in unseren Familien geschaffen. Das Wichtigste: Sie bekommen nicht einfach so Geld, sondern verdienen mit ihrer Arbeit. Sie müssen in der Lage sein, zu empfangen und kompetent auszugeben. Er schätzt die Beträge, die das Kind leicht bekommt, nicht und senkt sie auf die nächste nutzlose Sache.
1. Mindestmenge einstellen
Kinder in unserer Familie. Natürlich gehorchen sie nicht immer, bekommen gute Noten in der Schule und putzen ihre Zimmer sorgfältig. Wir haben jedoch gefragt der Mindestbetrag, auf den ein Kind unter keinen Umständen zählen kann. Dies ist so etwas wie das Gehalt, das ein Erwachsener erhält, selbst wenn die Produktivität seiner Arbeit abnimmt.
2. Begrenzen Sie die Erhöhung im Laufe der Zeit
Wenn ein Kind erwachsen wird, steigen seine Ausgaben. Unseren Erstklässlern fehlten 50-100 Rubel pro Woche ohne Essen und Reisen (das war lange her, aber jetzt sind die Kosten völlig anders). Ein 16-Jähriger braucht jedoch mehr Taschengeld, weil seine Bedürfnisse steigen. Schüler unserer Familie erhalten ungefähr 1000 Rubel pro Woche, obwohl dieser Betrag weitgehend von der aktuellen finanziellen Situation abhängt.
3. Geldentzug - schwere Bestrafung
Das Bestrafungssystem ist ein wichtiger Bestandteil des Bildungsprozesses. jedoch Es ist falsch, einem Kind das Taschengeld für die geringste Straftat vollständig zu entziehen. Wir haben beschlossen, diese Maßnahme nur in Fällen anzuwenden, in denen die Kinder ein sehr schweres Fehlverhalten begehen.
4. Bezahlung für Hausaufgaben
Wenn ein Kind in unserer Familie mehr Hausarbeit macht, bekommt es mehr Taschengeld. Er sollte jedoch wissen, dass er grundlegende Verantwortlichkeiten hat. Deshalb versprechen wir dem Kind kein Geld dafür, ein Bett zu machen, sein Zimmer zu putzen, Geschirr zu spülen, verstreute Kleidung in einen Schrank zu stellen und in einen Brotladen zu gehen. Alles, was nicht in dieser Liste enthalten ist, wird separat bezahlt.So hat das Kind einen Anreiz, seiner Mutter bei der Hausarbeit zu helfen - zum Beispiel den Boden zu waschen und den Staub in der gesamten Wohnung abzuwischen.
5. Harte Arbeit kostet mehr
Als liebende Eltern versuchen wir, fair mit Kindern umzugehen: Je zeitaufwändiger die Hausarbeit des Kindes ist, desto mehr Geld sollte es erhalten. Das Abstauben, Gießen von Blumen, Aufhängen gewaschener Kleidung und Staubsaugen von Teppichen ist die einfachste Aufgabe, daher ist die Bezahlung gering. Eine höhere "Rate" haben wir für das Bügeln und Erschöpfen von Teppichen festgelegt. Das Kind erhält noch mehr Geld, wenn es sich bereit erklärt, das Auto oder das gesamte schmutzige Geschirr, das nach den Gästen zurückbleibt, zu waschen.
Wir besprechen mit den Kindern die Arbeitskosten im Voraus. Wenn vereinbart, halten wir unser Versprechen. Wir haben auch ein Bußgeldsystem, damit das Kind immer versucht, die Aufgabe gut zu erledigen. Wenn die Qualität der Arbeit gering ist, reduzieren wir die Bezahlung dafür. Wenn alles erneuert werden muss, erhält das Kind kein Geld.
6. Gute Noten werden nicht bezahlt
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Geld ist die falsche Motivation zum Lernen. Zum Lernen muss das Kind eine andere Motivation haben als die materielle Belohnung. Daher haben wir diese Idee abgelehnt, aber zusätzliche Geldbußen eingeführt. Bei schlechten Fortschritten oder häufigen Beschwerden von Lehrern über das Verhalten des Kindes stellen wir die Ausgabe von Taschengeld ein, bis die Situation behoben ist.
7. Geben Sie kein Geld vorzeitig aus
Zuerst senkten unsere Kinder leicht an einem Tag den gesamten Betrag, den sie eine Woche lang erhalten hatten, und dann kamen sie, um mehr zu verlangen. Dann haben wir uns entschieden, dem Kind keine außerplanmäßige materielle Hilfe zu leisten. Lassen Sie ihn bis zum nächsten Zahltag auf Geld verzichten. Mit dieser Methode können Sie Ihre Ausgaben kontrollieren.
8. Spesenabrechnung
Natürlich haben wir die jüngeren Schüler gezwungen zu berichten, wie und wofür sie Taschengeld ausgegeben haben. Das haben wir jedoch entschieden ab dem Alter von 13-14 Jahren kann dem Kind bereits gegeben werden Freiheit, seine Finanzen nach eigenem Ermessen zu verwalten. Die Ausnahme ist, wenn der Sohn oder die Tochter lange Zeit Geld für größere Einkäufe gespart hat. Wir diskutieren solche Entscheidungen im Familienrat.
9. Förderung von Einsparungen
Kinder betteln oft um ein paar Gadgets, trendige Klamotten und andere Dinge von uns. In solchen Fällen erklären wir, dass Sie unabhängig für einen Kauf sparen können, wenn Sie kein Geld mehr für unnötige Kleinigkeiten ausgeben und anfangen, Geld zu sparen. Wir helfen dem Kind jedoch immer dabei, den fehlenden Betrag zu „verdienen“, indem wir außergewöhnliche Arbeit leisten - zum Beispiel den Frühjahrsputz.
10. Taschengeld - Teil des gesamten Familienbudgets
Alle Familien haben finanzielle Schwierigkeiten, unsere ist keine Ausnahme. In solchen Situationen müssen Sie den Betrag reduzieren, den Kinder für die täglichen Ausgaben erhalten, und dies führt zu Ressentiments und Ressentiments. Deshalb erklären wir dem Kind immer verständlich, dass sein Taschengeld Teil des Familienbudgets ist und jeder seine Ausgaben vorübergehend reduzieren muss. Sobald sich die finanzielle Situation korrigiert hat, stellen wir sofort die vorherigen Taschengeldbeträge wieder her.
11. Diskussion des Taschengeldes mit anderen Eltern
Wann immer möglich, besprechen wir das Thema Taschengeld mit den Eltern von Freunden und Klassenkameraden unserer Kinder. Die Logik ist folgende: Wenn das Kind mit Gleichaltrigen den gleichen Betrag erhält, wird es sie nicht beneiden oder fragen.
12. Ausgabentagebuch
Als die Kinder Taschengeld erhielten, baten wir sie, Tagebücher zu führen und detailliert zu beschreiben, wie viel und was ausgegeben wurde. In Zukunft wird dies eine gute Angewohnheit sein, die Ihnen hilft, Ihre Ausgaben zu kontrollieren und die Finanzen vorsichtiger zu gestalten.
In den ersten Monaten haben wir uns solche Tagebücher angesehen. Dann erlaubten wir den Kindern jedoch, die Ausgaben selbst zu protokollieren. Wir mussten nur sicherstellen, dass die Aufzeichnungen ordentlich aufbewahrt wurden. Dies hilft dem Kind später, seine eigenen Einkäufe zu bewerten.
Wir hoffen, dass diese einfachen Regeln anderen Eltern helfen, Kindern den richtigen Umgang mit Geld beizubringen, ihre Ausgaben zu planen und Einsparungen zu erzielen. Solche Fähigkeiten werden sich sicherlich im Erwachsenenalter als nützlich erweisen.
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Psychologentipps Elena Gromova
Die persönliche Meinung einer anderen Mutter
Das Kind begann Geld zu geben, als es zur Schule ging. Ich gebe ungefähr den gleichen Betrag. Ich empfehle nicht, Hausarbeiten mit Geld zu erledigen, sonst rührt er nicht kostenlos einen Finger. Wenn Sie mehr Geld brauchen, fragt der Sohn und erklärt den Grund.
Mein Kind ist in der dritten Klasse und bekommt auf jeden Fall Taschengeld. Ich gebe ihm nicht viel, weil wir alle für Mahlzeiten in der Cafeteria bei Elternversammlungen selbst bezahlen und unsere Schule in der Nähe ist. Wir brauchen also kein Geld für Reisen. Mein Sohn selbst zeigt mir, dass er mit dem Geld gekauft hat, das wir ihm geben. normalerweise Süßigkeiten. Wir praktizieren jedoch keine finanziellen Anreize für kleine Hausarbeiten, da wir ihm seit seiner Kindheit familiäre Werte und Verantwortlichkeiten vermitteln, weil wir uns alle gegenseitig bemühen.
Geld für Arbeit zu geben, halte ich für eine sehr schlechte Erziehungsmethode. Beispiel: Ein solches Kind wird erwachsen und Sie werden plötzlich seine Hilfe brauchen. Und er wird dich ablehnen, wenn du ihm keine Belohnung gibst, weil Sie selbst haben ihm beigebracht, nur für Geld zu helfen.