Có những đứa trẻ cởi mở, hòa đồng, nói nhiều, và có những đứa nhút nhát, tránh tiếp xúc với những đứa trẻ khác. Nếu em bé của bạn thuộc loại thứ hai và, đến sân chơi, đứng sang một bên hoặc ẩn hoàn toàn và không muốn tham gia vào cuộc vui chung, thì bạn nên hiểu vấn đề này và giúp trẻ giao tiếp.
Đứa trẻ khao khát sự cô đơn thường gây ra những suy nghĩ đáng lo ngại cho các bậc cha mẹ, chúng bắt đầu phải chịu đựng những câu hỏi: Thức ăn, chúng ta đang làm gì sai?
Các nhà tâm lý học nhất trí lập luận rằng đối với một loại tuổi từ 2-3 tuổi, tình trạng ghẻ lạnh từ bạn bè đồng trang lứa có thể là phổ biến. Trong giai đoạn này, những người bạn thân nhất của em bé là cha mẹ và người thân ngay lập tức. Ở nhà, anh ấy có mọi thứ cần thiết cho sự phát triển tính cách và nhu cầu giao tiếp và trò chơi được thỏa mãn. Do đó, việc không giao tiếp với các đồng nghiệp là hoàn toàn hợp lý.
Kinh nghiệm đầu tiên về giao tiếp với mọi người cung cấp nền tảng cho các mối quan hệ xa hơn trong xã hội. Đối với một đứa trẻ, điều quan trọng không chỉ là có thể nói mà còn thể hiện cảm xúc của chúng: la hét, cười, tức giận, nhìn thấy phản ứng của người khác. Hành vi của trẻ rất khó dự đoán, và điều này cho phép trẻ tìm kiếm giải pháp, cách tiếp cận trong giao tiếp. Chính trong mối quan hệ với bạn bè, em bé học cách tìm cách thoát khỏi xung đột, tự vệ và hòa giải.
Đến 4-5 tuổi, trẻ bắt đầu quan tâm tích cực đến người khác, tham gia vào các trò chơi thông thường, giao tiếp và làm quen với nhau. Nếu ở tuổi này, con bạn vẫn ở một mình, đáng để xác định nguyên nhân của hành vi này.
Tính cách.
Một đứa trẻ có thể khép kín và nhút nhát. Những đứa trẻ như vậy đang trốn đằng sau mẹ, rụt rè chào hỏi, thậm chí không thích nói chuyện trước công chúng. Thật khó để đánh lừa bản chất, nhưng sự cởi mở và can đảm có thể được thấm nhuần.
Không có khả năng giao tiếp và thể hiện cảm xúc.
Đứa trẻ đơn giản là không thể được dạy để giao tiếp. Nếu gia đình không chia sẻ ý kiến và kinh nghiệm, và cha mẹ là người hướng nội, thì khó có thể mong đợi những hành vi khác từ đứa trẻ. Do đó, điều rất quan trọng là tìm thời gian cho các cuộc trò chuyện và các trò chơi tích cực với bé.
Biểu hiện lãnh đạo.
Một đứa trẻ có thể chỉ đơn giản là không muốn tuân theo các quy tắc chung của trò chơi, đứng bên lề giữa các đồng nghiệp, thích nghi với đa số. Tuy nhiên, ngay cả trong các nhóm trẻ của trường mẫu giáo, một số nhà lãnh đạo đã đứng ra đặt ra các quy tắc ứng xử và trò chơi.
Kinh nghiệm.
Các bé có thể tích lũy kinh nghiệm tiêu cực với bạn bè đồng trang lứa. Họ có thể xúc phạm anh ta, đánh anh ta. Có lẽ anh ta ở trong công ty của những đứa trẻ ở các độ tuổi rất khác nhau, vì vậy anh ta không hiểu các trò chơi và cuộc trò chuyện của họ, hoặc anh ta đã lỡ giao tiếp với trẻ nhỏ.
Hạn chế
Đứa trẻ có thể bị hạn chế trong giao tiếp với trẻ em.Sau đó, anh ấy chỉ mang bệnh từ trường mẫu giáo, cho anh ấy ngồi ở nhà. Đứa trẻ, trong khi đó, tự đào sâu vào bản thân hoặc dành thời gian cho TV và các thiết bị khác, và điều này không góp phần xã hội hóa.
Nếu bạn đã quyết định lý do khiến con bạn xa lánh, hãy tiến hành hành động.
[tên sc = chanh rsa]
Con bạn nhút nhát - sửa lại đặc điểm tính cách này: thường xuyên khen ngợi về kết quả và giúp đỡ, khuyến khích cá nhân. Đừng mệt mỏi khi nhắc lại anh ấy tuyệt vời, thông minh, có khả năng và được yêu quý như thế nào. Hỗ trợ làm việc kỳ diệu.
Hãy để ngôi nhà của bạn mở cửa cho khách, mời bạn bè của con bạn, tự tổ chức lễ kỷ niệm, ngày lễ và các bữa tiệc theo chủ đề. Nói nhiều hơn và quan tâm đến các vấn đề trẻ con, bởi vì ngay cả những chuyện nhỏ nhặt cũng có thể rất quan trọng đối với anh ta. Không có vấn đề trẻ con nào có thể trở thành rác rưởi đối với bạn, điều gì quan trọng với anh ấy nên quan trọng đối với bạn.
Cố gắng ghi lại một đứa trẻ trong một vòng tròn, phần, các lớp nhóm. Dạy bé giao tiếp, chơi các quy tắc hẹn hò, lịch sự. Tham gia vào các trò chơi tập thể, hãy là người tổ chức của họ.
Nếu trẻ chưa đến vườn, thường xuyên đến những nơi trẻ em đi dạo và vui chơi, vào mùa lạnh hãy đến các trung tâm giải trí. Hãy chú ý đến sự phát triển của con bạn, liệu công ty của trẻ em có phù hợp với anh ấy không, bởi vì ngay cả trong số những đứa trẻ cùng lứa tuổi phát triển hơn những đứa trẻ khác cũng có thể nổi bật. Những đứa trẻ như vậy chỉ không quan tâm đến người khác.
Điều quan trọng là cha mẹ phải học rằng chỉ giao tiếp với họ là không đủ đối với một người nhỏ. Để đảm bảo sự phát triển tâm lý bình thường của trẻ, điều quan trọng là giúp trẻ xây dựng mối quan hệ với bạn bè đồng trang lứa. Trong khi đứa trẻ vẫn còn nhỏ, nó dễ thực hiện hơn nhiều, bởi vì nó chưa hình thành đầy đủ ý tưởng về giao tiếp thích hợp.
Nếu một đứa trẻ xa lánh tuổi thơ với những người khác, thì khi trưởng thành, nó có thể gặp phải những vấn đề trong gia đình, tại nơi làm việc, rơi vào trạng thái trầm cảm và mắc chứng tâm lý phức tạp.
Trẻ em đặc biệt nhạy cảm với mọi thứ mới, chúng sạch sẽ và cởi mở, chúng có thể tiếp thu thông tin rất tích cực, do đó không khó để gây ảnh hưởng đến trẻ nhỏ.
Giúp con cái của bạn, cùng nhau giải quyết vấn đề, bởi vì bạn là người gần gũi nhất!
Chúng tôi cũng đọc:
- Nếu đứa trẻ không phải là bạn với bất cứ ai: cuộc chiến chống lại sự cô đơn của trẻ
- Lời khuyên tồi: làm thế nào để nuôi dạy một đứa trẻ không an toàn
- Làm thế nào để phát triển lòng tự trọng lành mạnh ở trẻ?
Phải làm gì nếu trẻ 3-5 tuổi không hòa đồng với người khác?
Bản thân tôi đã từng là một đứa trẻ như vậy. Một phần là những đặc điểm tính cách, một phần là tôi đã không đi học mẫu giáo. Nó chỉ qua ở tuổi 18-20 năm.Tôi tin rằng mỗi đứa trẻ như vậy có cá nhân, cũng như các phương pháp ảnh hưởng đến một nhân vật như vậy và cách tiếp cận với mọi người là khác nhau.
Con trai tôi Anton, 4-5 tuổi, cũng rất khó gặp các bạn cùng lứa, nó thích chơi một mình - ô tô, hình khối. Cô độc trong phòng và chơi chậm. Vợ tôi và tôi đã thu hút sự chú ý về điều này và bắt đầu mời bạn bè và trẻ nhỏ ở độ tuổi của Anton đến thăm. Trong khi người lớn nói chuyện, những đứa trẻ cũng tìm thấy một ngôn ngữ chung đằng sau các trò chơi, chúng có chung sở thích. Tôi coi phương pháp này có hiệu quả để nuôi dạy một đứa trẻ hướng ngoại từ một người man rợ.