Khi con chúng ta còn nhỏ, chúng không cần tiền. Mọi thứ thay đổi khi đứa trẻ đầu tiên bắt đầu đi học. Từ lúc này chúng tôi bắt đầu cho anh ta số tiền nhỏ để trả cho chuyến đi, để mua thức ăn.
Không có gì bí mật rằng nhiều trẻ em chi tiền cho các mục đích khác. Chúng tôi phải đối mặt với một vấn đề như vậy. Hóa ra là đứa trẻ từ chối bữa trưa trong căn tin của trường, và sau đó mua những gì nó muốn. Do đó, chúng tôi quyết định chia số tiền: một số nên được chi cho thực phẩm, đi lại và các nhu cầu hàng ngày khác, và những người khác nên được phép tự mình quản lý trẻ. Sau đó chúng tôi bắt đầu phát hành tiền tiêu vặt chỉ vào buổi tối Chủ nhật - một lần cho cả tuần. Số lượng thay đổi tùy thuộc vào sự siêng năng mà trẻ thực hiện việc nhà.
Thông qua thử nghiệm và sai sót, bố mẹ và chị gái tôi và tôi đã tạo ra các quy tắc để cấp tiền tiêu vặt cho trẻ em trong gia đình của chúng tôi. Cái chính: họ không kiếm được tiền như thế, nhưng kiếm được bằng lao động. Họ cần có khả năng nhận và chi tiêu thành thạo. Anh ta không coi trọng số tiền mà đứa trẻ dễ dàng có được, vì vậy anh ta hạ nó xuống thứ vô dụng tiếp theo.
1. Đặt số tiền tối thiểu
Trẻ em trong gia đình của chúng tôi. Tất nhiên, họ không phải luôn luôn tuân theo, đạt điểm cao ở trường và cẩn thận dọn phòng. Tuy nhiên chúng tôi đã hỏi số tiền tối thiểu mà một đứa trẻ có thể dựa vào trong mọi trường hợp. Đây là một cái gì đó giống như mức lương mà một người trưởng thành nhận được, ngay cả khi năng suất làm việc của anh ta giảm.
2. Hạn chế tăng theo thời gian
Khi một đứa trẻ lớn lên, chi phí của anh ta tăng lên. Học sinh lớp một của chúng tôi thiếu 50 - 100 rúp một tuần không bao gồm thực phẩm và du lịch (điều này đã có từ lâu, nhưng bây giờ chi phí hoàn toàn khác nhau). Tuy nhiên, một thiếu niên 16 tuổi cần nhiều tiền tiêu vặt hơn vì nhu cầu của anh ta ngày càng tăng. Học sinh trung học trong gia đình chúng tôi nhận được khoảng 1000 rúp mỗi tuần, mặc dù số tiền này phần lớn phụ thuộc vào tình hình tài chính hiện tại.
3. Tước tiền - phạt nặng
Hệ thống hình phạt là một phần quan trọng của quá trình giáo dục. Tuy nhiên thật sai lầm khi tước đi hoàn toàn một đứa trẻ tiền tiêu vặt chỉ vì một hành vi phạm tội nhỏ nhất. Chúng tôi quyết định chỉ sử dụng biện pháp này trong trường hợp trẻ em có hành vi sai trái rất nghiêm trọng.
4. Thanh toán bài tập về nhà
Khi một đứa trẻ trong gia đình chúng tôi làm việc nhà nhiều hơn, anh ấy sẽ có nhiều tiền tiêu vặt hơn. Tuy nhiên, anh ta nên biết rằng anh ta có một bộ trách nhiệm cơ bản. Do đó, chúng tôi không hứa cho trẻ tiền để làm giường, dọn phòng, rửa bát, để quần áo vương vãi trong tủ quần áo và đến cửa hàng bánh mì. Tất cả mọi thứ không có trong danh sách này đều được thanh toán riêng.Vì vậy, đứa trẻ có một động lực để giúp mẹ làm việc nhà - ví dụ, để rửa sàn nhà và lau bụi khắp căn hộ.
5. Chi phí làm việc chăm chỉ hơn
Là cha mẹ yêu thương, chúng tôi cố gắng công bằng với trẻ em: Trẻ làm việc nhà càng tốn thời gian, trẻ càng nhận được nhiều tiền. Lau bụi, tưới hoa, treo quần áo đã giặt, hút bụi thảm là công việc dễ dàng nhất, vì vậy việc trả tiền cho chúng là thấp. Một "tỷ lệ" cao hơn, chúng tôi đã chỉ định để ủi, xả thảm. Đứa trẻ nhận được nhiều tiền hơn nếu anh ta đồng ý rửa xe hoặc tất cả các món ăn bẩn còn lại sau khi khách.
Chúng tôi thảo luận với trẻ em về chi phí của công việc trước. Nếu đồng ý, chúng tôi giữ lời hứa. Chúng tôi cũng có một hệ thống phạt để trẻ luôn cố gắng hoàn thành tốt nhiệm vụ. Nếu chất lượng công việc thấp, chúng tôi giảm thanh toán cho nó. Nếu mọi thứ phải được làm lại, đứa trẻ không nhận được bất kỳ khoản tiền nào.
6. Điểm tốt không được trả
[tên sc = chanh rsa]
Tiền là động lực sai lầm cho việc học. Đối với việc học, trẻ phải có một động lực khác với phần thưởng vật chất. Do đó, chúng tôi đã từ chối ý tưởng này, nhưng đưa ra các khoản phạt bổ sung. Trong trường hợp tiến bộ kém hoặc khiếu nại thường xuyên của giáo viên về hành vi trẻ con, chúng tôi ngừng phát hành tiền túi cho đến khi tình hình được khắc phục.
7. Đừng đưa tiền trước thời hạn
Lúc đầu, con cái chúng tôi dễ dàng hạ xuống trong một ngày toàn bộ số tiền mà chúng nhận được trong một tuần, và sau đó chúng đến để hỏi thêm. Sau đó, chúng tôi quyết định không cung cấp hỗ trợ vật chất đột xuất cho trẻ. Hãy để anh ta làm mà không có tiền cho đến ngày trả tiền tiếp theo. Phương pháp này dạy bạn kiểm soát chi phí của bạn.
8. Báo cáo chi phí
Tất nhiên, chúng tôi đã buộc các sinh viên trẻ phải báo cáo về cách thức và những gì họ đã tiêu tiền vào. Tuy nhiên, chúng tôi đã quyết định rằng từ 13 đến 14 tuổi đã có thể được trao cho trẻ tự do quản lý tài chính của mình khi anh ấy thấy phù hợp. Ngoại lệ là nếu con trai hoặc con gái đã tiết kiệm tiền cho một số giao dịch mua lớn trong một thời gian dài. Chúng tôi thảo luận về các quyết định như vậy tại hội đồng gia đình.
9. Khuyến khích tiết kiệm
Trẻ em thường cầu xin một số tiện ích, quần áo hợp thời trang và những thứ khác từ chúng tôi. Trong những trường hợp như vậy, chúng tôi giải thích rằng bạn có thể độc lập tiết kiệm tối đa cho việc mua hàng nếu bạn ngừng chi tiền cho những thứ nhỏ nhặt không cần thiết và bắt đầu tiết kiệm tiền. Tuy nhiên, chúng tôi luôn giúp trẻ em kiếm được số tiền còn thiếu bằng cách cung cấp công việc phi thường - ví dụ: thực hiện việc dọn dẹp mùa xuân.
10. Tiền tiêu vặt - một phần của tổng ngân sách gia đình
Tất cả các gia đình đều gặp khó khăn về tài chính, chúng ta cũng không ngoại lệ. Trong những tình huống như vậy, bạn phải cắt giảm số tiền mà trẻ em nhận được cho các chi phí hàng ngày, và điều này gây ra sự phẫn nộ và oán giận. Do đó, chúng tôi luôn giải thích một cách thông minh cho đứa trẻ rằng tiền tiêu vặt của mình là một phần của ngân sách gia đình và mọi người sẽ phải tạm thời giảm chi tiêu. Ngay khi tình hình tài chính được khắc phục, chúng tôi lập tức khôi phục số tiền tiêu vặt trước đó.
11. Thảo luận về túi tiền với các phụ huynh khác
Bất cứ khi nào có thể, chúng tôi thảo luận về vấn đề túi tiền với cha mẹ của bạn bè và bạn học của con cái chúng tôi. Logic là thế này: nếu đứa trẻ sẽ nhận được số tiền tương tự với các bạn cùng lứa, nó sẽ không ghen tị hoặc hỏi họ.
12. Nhật ký chi tiêu
Khi bọn trẻ bắt đầu nhận được tiền tiêu vặt, chúng tôi yêu cầu chúng giữ nhật ký và mô tả chi tiết số tiền và số tiền đã chi. Trong tương lai, điều này sẽ trở thành một thói quen tốt giúp kiểm soát chi phí của bạn và cẩn thận hơn về tài chính.
Những tháng đầu tiên chúng tôi nhìn vào nhật ký như vậy. Tuy nhiên, sau đó chúng tôi cho phép trẻ em tự giữ hồ sơ chi phí. Chúng tôi chỉ cần đảm bảo rằng các hồ sơ được giữ gọn gàng. Điều này sau đó giúp đứa trẻ đánh giá mua hàng của mình.
Chúng tôi hy vọng những quy tắc đơn giản này sẽ giúp các bậc cha mẹ khác dạy trẻ cách xử lý tiền đúng cách, lên kế hoạch chi tiêu và tạo ra các khoản tiết kiệm. Những kỹ năng như vậy chắc chắn sẽ có ích trong tuổi trưởng thành.
Chúng tôi cũng đọc:
- Trẻ em và tiền tiêu vặt. Làm thế nào để dạy một đứa trẻ liên quan đến tiền
- Trẻ em và tiền bạc: 10 sai lầm của giáo dục tài chính
Bỏ túi: tại sao và khi nào nên đưa chúng cho trẻ em?
Cha mẹ có nên cho tiền tiêu vặt cho con? Khi nào bắt đầu làm điều này và số tiền chúng ta có thể nói về? Những câu hỏi rất khó này đã được cố vấn tài chính Elena Eidelman trả lời trong chương trình.
Lời khuyên của nhà tâm lý học Elena Gromova
Một ý kiến cá nhân khác
Tiền bắt đầu đưa cho đứa trẻ khi nó đi học. Tôi cho số tiền tương tự. Tôi không khuyến khích làm việc nhà bằng tiền, nếu không anh ta sẽ không nhấc tay miễn phí. Nếu bạn cần nhiều tiền hơn, con trai hỏi và giải thích lý do.
Con tôi học lớp ba, và chắc chắn nhận được tiền tiêu vặt. Tôi không cho anh ấy nhiều tiền, vì những bữa ăn trong quán ăn, tất cả chúng tôi đều tự trả tiền trong các buổi họp phụ huynh, và trường học của chúng tôi ở gần đó, vì vậy chúng tôi không cần tiền để đi du lịch, chính con trai tôi cho tôi biết rằng anh ấy đã mua bằng tiền mà chúng tôi đưa cho anh ấy, thường là đồ ngọt. Nhưng chúng tôi không khuyến khích thực hành tiền tệ cho các công việc nhỏ, chúng tôi đã thấm nhuần các giá trị và trách nhiệm gia đình từ khi còn nhỏ, bởi vì tất cả chúng tôi đều cố gắng vì nhau.
Để cho tiền cho công việc, tôi nghĩ là một phương pháp giáo dục rất xấu. Ví dụ: một đứa trẻ như vậy sẽ lớn lên, và bạn sẽ đột nhiên cần sự giúp đỡ của nó. Và anh ta sẽ từ chối bạn nếu bạn không cho anh ta một phần thưởng, bởi vì Chính bạn đã dạy anh ta chỉ giúp đỡ vì tiền.