Laat het me weten: ben je een meisje of een jongen?
Aan het einde van de 19e eeuw, toen ze kleding naaiden voor jonge kinderen, besteedden ze niet alleen aandacht aan schoonheid, maar ook aan bruikbaarheid. Zowel meisjes als jongens naaiden ruime jurken met een lage taille. Dit kwam doordat de baby werd gezien als een ongevormd en bijna aseksueel wezen en hem als een vriendelijke engel behandelde. Het ontbreken van slipjes was erg handig. Een kind, nog niet gewend aan het potje, kon zelfstandig de behoefte verlichten en niet vies worden. Destijds was stof duur. Een dergelijke aanpassing maakte het mogelijk om aanzienlijk te besparen, aangezien het vest voldoende was voor meerdere jaren.
Jongens voordat ze de gymzaal binnengingen, werden opgevoed door vrouwelijke gouvernantes en droegen dameskleding. Toen het tijd was voor toelating tot onderwijsinstellingen, naaiden ze broeken. Destijds waren leraren in gymzalen in de regel mannen. De droom van elke kleine jongen was om het vrouwelijke voogdijschap kwijt te raken, jurken voor broeken te verwisselen en naar een volwassen 'mannelijk' leven te gaan. Veel gezinnen hielden vieringen ter ere van het begin van het adolescentenleven bij jongens. In West-Europa onderscheiden jurken voor jongens en meisjes zich door de kleur en dichtheid van de stof. De jongens droegen lichtere of donkerdere tinten, de meisjes waren gekleed in jurken van discrete tinten en de stof was dunner.
Moderne kinderen zijn heel anders gekleed dan voorheen. Een baby kan voor elke smaak een volledige kledingkast hebben. Jongens dragen niet langer meisjesachtige jurken, maar veel meisjes kruipen niet uit hun slipje.
In het pre-revolutionaire Rusland kregen alleen kinderen uit aristocratische families een goede opvoeding en verzorging. Daar zorgden de oppas en de gouvernante voor het kind en de moeder was bezig met zichzelf.
Er was geen tijd om kinderen in boerenfamilies op te voeden; ze groeiden alleen op. In het beste geval zou een oudere broer of zus die amper vijf tot zes jaar kon worden voor hen kunnen zorgen. Oudere kinderen waren al meegenomen naar het werk. Kortom, de baby was in luiers gewikkeld en alleen achtergelaten in de wieg. Opdat het kind zijn honger kon stillen, hing er aan het einde een afgesneden koehoorn over zijn gezicht.Er werd geweekt, gezoet brood in gelegd en het kind kon er op elk moment aan zuigen. Zodat de baby tegen de avond niet in een plas van zijn eigen urine zou zitten, werd een gat in de bodem van de wieg gesneden en werd overtollig vocht op de vloer afgevoerd. Onnodig te zeggen dat het wassen van kinderen elke dag een onbereikbare luxe was omdat er geen stromend water was.
Steriliteit - Allereerst
In de jaren twintig begonnen zwangere vrouwen en vrouwen in de bevalling medische hulp en ondersteuning te bieden. Vrouwen zonder kinderen werden als gebrekkig beschouwd en waren bijna verschoppelingen van de samenleving. Elk Sovjetmeisje probeerde te trouwen en moeder te worden van minstens twee kinderen. De bekende kinderarts G.N. Speransky en doctor in de medische wetenschappen V.P. Lebedeva schreven speciaal een boek voor de moeder voor jonge ouders. Zwangerschap en kinderopvang werden daarin niet meer en minder beschouwd als een burgerplicht voor de samenleving. Pasgeborenen werden behandeld als kristallen vazen; bij een bezoek aan een baby hadden artsen chirurgische steriliteit en reinheid nodig. Vóór de oorlog droegen zogende moeders een wit kleed en een sjaal voordat ze een kind aan hun borsten legden, en bij verkoudheid droegen ze ook een gaasverband.
Als eerbetoon aan de kinderartsen van die tijd is het vermeldenswaard dat de hygiëne van baby's nu niet slechter is dan toen. De moderne industrie heeft het leven van moeders en baby's enorm vergemakkelijkt en veel babyverzorgingsproducten geproduceerd. En de levensomstandigheden zijn aanzienlijk verbeterd.
Inbakerd baby gisteren en vandaag
Ingebakerde baby's in de tijd van Hippocrates. Deze traditie is tot op de dag van vandaag bewaard gebleven. Bij een pasgeboren baby zijn de bewegingen van de armen en benen nog niet op elkaar afgestemd, hij weet niet hoe hij zijn lichaam moet beheersen. Als gevolg hiervan kan de baby worden bekrast of zichzelf raken. Een scherpe zwaai van het handvat maakt de baby ook bang. De baby, gewikkeld in een luier, slaapt rustiger en slaapt veel langer. In de Sovjettijd was er een mythe dat als je een baby zwak inbakert, hij kromme benen zal hebben. Het is niet waar. Integendeel, strak inbakeren schaadt de baby: de ontwikkeling van het bewegingsapparaat vertraagt en het tastgevoel verslechtert.
In de jaren 80 besloten kinderartsen dat het voldoende was om alleen het onderste deel van het lichaam met de benen in te wikkelen. Om te voorkomen dat het kind zichzelf krabt, knippen ze zijn nagels of trekken ze speciale handschoenen aan. Kinderpsychologen zijn van mening dat vrijheid van handelen de innerlijke wereld van de baby rechtstreeks beïnvloedt, waardoor hij zelfvertrouwen krijgt.
Nu wordt alleen gratis inbakeren gebruikt en dan wordt het in zeldzame gevallen aanbevolen, bijvoorbeeld als de kruimel moeilijk in slaap valt. Nu wordt aangenomen dat vrijheid van handelen (in de letterlijke zin van het woord) weerspiegeld wordt in de innerlijke wereld van het kind: hij wordt zelfverzekerder. Bovendien, zonder luiers, ademt de huid van de baby beter, en dit is een goede preventie van luieruitslag.
New Book Publishing House
Welke moderne moeder kent het boek van de beroemde Amerikaanse kinderarts B. Spock niet, "Het kind en zijn zorg"? In het buitenland verscheen deze editie in 1946. De auteur was van plan 10.000 exemplaren uit te brengen en daar te stoppen. Er werden zelfs meer dan 750.000 van verkocht en in Rusland begon het boek in de jaren 60 te verschijnen. Het was een echte revolutie in de kindergeneeskunde.
Eerder adviseerden ze om baby's in zwarte handschoenen te houden, en Dr. Spock schreef: "Vertrouw jezelf en het kind, geef hem te eten als hij erom vraagt, neem hem in zijn armen als hij huilt, geef hem vrijheid, respecteer zijn persoonlijkheid!" De dokter zei eenvoudigweg zijn ervaring en vermoedde niet dat hij niet alleen een revolutie maakte in de kindergeneeskunde, maar ook in de hoofden van Sovjetburgers.
Een loyale benadering van het opvoeden van kinderen heeft het leven van moeder en kind aanzienlijk vereenvoudigd. Dr. Spock raadde aan om te luisteren naar de wensen van het kind: voeden wanneer hij wil, oppakken, als hij huilt, om de persoonlijkheid van de baby te respecteren. Momenteel beginnen kinderartsen de betekenis van het boek te bagatelliseren, omdat ze geloven dat de praktijk van Spock achterhaald is. In feite hebben de aanbevelingen van de arts hun relevantie niet verloren en kunnen ze worden gebruikt in het moderne ouderschap.
De geschiedenis van het kindervervoer
Het uiterlijk van de stamvader van een moderne kinderwagen dateert uit 1733. Ze was interessant omdat een pony of hond werd gebruikt voor haar beweging en de wandelwagen meer op een wagen leek. De uitvinder van het transport voor de baby was de Engelsman William Kent. Het prototype van de wandelwagen die ons bekend is, is ook uitgevonden in Engeland. Er werd de eerste fabriek geopend die zich bezighield met de fabricage ervan.
In 1889 bedacht een Amerikaan William Richardson een kinderwagen met transformator. In het verbeterde model werd het handvat naar de andere kant gegooid, waardoor het kind zowel met zijn rug als tegenover zijn moeder kon zitten. De eerste Sovjetwagen werd in 1949 naar Duits model gemaakt.
Tegenwoordig zijn kinderwagens uitgerust met veel extra accessoires en functies waar u voorheen alleen van kon dromen.
Geschiedenis van borstvoeding
In prerevolutionaire tijden werd in aristocratische families niet geaccepteerd dat een jonge moeder zelf een kind borstvoeding gaf - het werd als een goede vorm beschouwd om het kind een verpleegster te geven. In boerengezinnen werden kinderen lange tijd gevoerd, omdat iedereen wist dat dit de overlevingskansen van het kind vergroot. De gemiddelde voedingsduur varieerde van anderhalf tot twee jaar, maar velen voedden langer.
Meestal werd het principe van 'drie lange posten gebruikt: een vrouw kreeg twee grote posten en één veronderstelling, of twee veronderstellingen en één grote, gemiddeld van 1,5 tot 2 jaar.
In de Sovjettijd was er een actieve propaganda over borstvoeding. Artsen adviseerden de baby uitsluitend op de borst aan te brengen om te voeden. Borsten gebruiken om een baby te kalmeren was verboden. Het kind mag niet meer dan 30 minuten hebben gegeten, zodat het eten geen verwennerij wordt.
In moderne kindergeneeskunde (WHO) Het wordt aanbevolen om een baby tot 6 maanden borstvoeding te geven en dan geleidelijk aan aanvullende voeding te introduceren.
Interessante feiten over luiers
Bij het uitvoeren van onderzoek naar bemande ruimtevluchten simuleerden Sovjetontwerpers het eerste prototype van een moderne luier.
De eerste wegwerpluier was gevuld met zaagsel. Het werd in 1956 in de VS uitgevonden.
De introductie van aanvullende voedingsmiddelen
In het midden van de twintigste eeuw kwamen sovjet-kinderartsen tot de algemene mening dat moedermelk onvoldoende hoeveelheden voedingsstoffen bevat die nodig zijn voor een goede ontwikkeling van de baby. In dit verband werd vrouwen aangeraden om "aanvullende voedingsmiddelen" in de vorm van sappen en vruchtenmoes te introduceren. In de naoorlogse jaren werd de standaard voor het voeden van kinderen tot een jaar, ontwikkeld door de Sovjet kinderarts A.F. Tur, aangenomen. Volgens zijn schema, tot 5-6 maanden, moet de baby moedermelk krijgen, daarna wordt griesmeel geïntroduceerd. In 6-7 maanden worden groente- en fruitpurees geïntroduceerd. na 7-8 maanden - vleesbouillon, na 8-9 maanden - crackers, koekjes en eigeel, na 9-10 maanden - gehakt, na 12-14 maanden - gehaktballen.
In de jaren 60 veranderde de mening van experts en besloten ze dat aanvullende voeding kan worden geïntroduceerd na 2-4 maanden en dat aanvullende voeding nodig is na 4-5 maanden, en kinderen die worden gevoed, zelfs eerder. Vruchtensap kon vanaf 1 maand 1 theelepel worden gegeven, appelmoes vanaf anderhalve maand. Vervolgens werden geleidelijk cottage cheese (3,5 maanden), eigeel (4 maanden) en puree (4-5 maanden) geïntroduceerd.
Tot begin jaren '90 hielden ouders zich aan deze regels. Moeders voedden de kinderen en ze leden koliek, ontlastingsproblemen en allergieën, en niemand kon begrijpen waarom. Na tal van studies concludeerden kinderartsen dat alles de oorzaak was van complementair voedsel en besloten ze over te gaan op de normen ontwikkeld door A.F. Tur. Momenteel is de timing van de introductie van aanvullende voedingsmiddelen opnieuw in overeenstemming met de normen van de jaren 1940-50. Het eerste kunstaas wordt geïntroduceerd vanaf 4,5 maanden. kinderen op kunstmatige voeding, vanaf 5 maanden. - Op de borst. Maximaal 5 maanden Het wordt afgeraden om aanvullende voedingsmiddelen (sappen en vruchtenmoes) te introduceren. Voor kinderen met problemen met het spijsverteringskanaal en andere ziekten wordt een individueel schema gekozen.
LEES OOK:
