"Anda tidak berminat dengan apa-apa", "lakukan sesuatu setidaknya sudah" - kata-kata seperti itu sering dapat didengar dari ibu bapa. Apa yang boleh kita lakukan untuk menjadikan anak-anak kita menarik?
Sukar untuk mencari anak yang senang membersihkan biliknya sendiri, membasuh pinggan, bangun pagi untuk pergi ke tadika atau sekolah. Apabila kanak-kanak terpaksa melakukan sesuatu yang rumit atau tidak menarik, paling tidak mereka menolak. Selalunya situasi seperti ini menimbulkan konflik dan penyalahgunaan. Kami telah mengumpulkan nasihat pakar untuk anda membantu anda belajar bagaimana "mengurus" anak-anak. Anda akan dapat membuat motivasi anak untuk belajar, mengembangkan dan menyelesaikan pelbagai tugas dan bukannya memaksanya untuk melakukannya.
Kaji semula sistem ganjaran
Ada satu kisah nyata bagaimana seorang lelaki membiasakan anak perempuannya yang kecil dengan periuk, memberikan gula-gula kepadanya. Suatu ketika, ketika tidak ada gula-gula di tangan, dia berusaha memberikan coklat coklat "khayalan" kepada bayi. Gadis itu tersenyum, melompat dari periuk, tetapi dia kosong. Ayah bertanya kepada anak perempuannya apa itu. Dia menjawab bahawa dia berpura-pura kencing di dalam periuk.
Kisah ini adalah demonstrasi yang jelas tentang bagaimana kanak-kanak pintar dan pandai. Walaupun usianya, kanak-kanak cepat terbiasa dengan keadaan dan mencari jalan untuk mendapatkan dorongan tanpa memenuhi permintaan orang dewasa. Lebih-lebih lagi, hasil kajian menunjukkan bahawa sistem ganjaran hanya memberikan kesan jangka pendek.
Ganjaran kecil untuk tugas yang diselesaikan membantu mengatasi krisis sementara - misalnya, ketika anak mulai belajar huruf atau angka. Ganjaran itu mendorong lelaki kecil itu untuk melakukan sesuatu. Hanya dengan berlalunya masa dia semakin bergantung pada ganjaran: jika bayi kehilangannya, dia berhenti mencuba. Perkara yang sama berlaku dengan orang dewasa: semasa seseorang dibayar, dia bekerja dengan berhati-hati. Sekiranya seseorang kehilangan gajinya, dia akan berhenti bekerja, kerana dia tidak akan mempunyai motivasi lagi.
Peraturan ini terpakai untuk aktiviti yang menyeronokkan. Eksperimen menarik dilakukan oleh saintis di Universiti Stanford. Mereka mengumpulkan sekumpulan kanak-kanak dan mengajak mereka menggambar dengan penanda. Hiburan itu sendiri memang menarik, hanya kali ini mereka juga membayarnya. Anak-anak sangat suka menarik, tetapi ketika mereka berhenti membayar, mereka enggan meneruskannya. Dengan ini dapat disimpulkan bahawa ganjaran membunuh minat dan minat walaupun dalam usaha yang menyenangkan.
Bagaimana cara membentuk tabiat positif pada anak, jika tidak dengan bantuan rasuah kecil? Pakar mengatakan bahawa tugas ibu bapa adalah memberi inspirasi kepada anak-anak. Fokuskan anak anda pada betapa menyenangkannya apabila anda mempelajari kemahiran baru, dan ibu dan ayah berbangga dengan anda. Oleh itu, dia akan mula merasa puas dengan kejayaannya. Adakah kanak-kanak itu belajar menunggang basikal? Pujilah dia, katakan bahawa dia harus berbangga dengan dirinya sendiri, kerana sukar untuk menguasai kemahiran ini. Rasa penguasaan mendorong untuk berkembang lebih jauh.
Kami juga membaca: bagaimana mendorong anak
Bercakap dengan anak anda seperti orang dewasa
Elemen penting dalam mewujudkan motivasi anak adalah percakapan tatap muka. Semua kanak-kanak ingin tahu, jadi anda hanya perlu mengajak mereka untuk mendengar cara kerjanya dan mengapa anda memerlukan ini dan itu - perbualan semacam itu menarik minat terhadap pelbagai perkara dan aktiviti. Ia juga merangsang aktiviti intelektual.
Bayangkan keadaan ini. Untuk membersihkan bilik, si ibu menjanjikan ais krim anaknya. Ayah tidak mendorong anak itu, tetapi anak itu memenuhi permintaannya untuk meletakkan mainan dengan semangat yang tinggi. Bagaimana ini boleh berlaku? Cuma setiap kali seorang ayah mengagumi betapa menyenangkannya berada di dalam bilik setelah membersihkan diri, apa itu anak yang pandai. Jadi anak akan merasa dewasa dan berdikari.
Sekiranya kanak-kanak enggan melakukan sesuatu, orang dewasa perlu meletakkan diri mereka di tempat mereka, kata pakar. Ini akan membantu anda mencari hujah-hujah yang tepat dan membuktikan kepada anak betapa pentingnya kerja yang perlu dilakukannya. Adakah anak anda tidak mahu membersihkan bilik dan mengatakan dia letih selepas latihan? Beri dia makanan yang enak terlebih dahulu, dan kemudian berniaga. Jangan gunakan kata-kata "wajib", "harus", "perlu". Sekiranya sukar bagi anak tanpa pertolongan anda, tawarkanlah.
Semasa kanak-kanak melakukan sesuatu, tanyakan kepadanya tentang perasaan dan sensasinya. Dia akan senang dengan perhatian anda, sehingga hubungan yang menyenangkan akan muncul. Ia juga berguna untuk memberi pertolongan kepada anak anda, menyatakan rasa simpati anda dengan cara ini. Dia akan memahami bahawa ibu bapanya berada di pihaknya, dan tidak ada gunanya memerangi mereka.
Pertimbangkan kemungkinan anak
Ingat satu perkara mudah: jika kanak-kanak itu tidak tahu bagaimana atau tidak boleh melakukan sesuatu, maka sogokan dan hukuman tidak akan berguna. Ingat bagaimana bayi itu bangga ketika pertama kali menulis namanya atau memakai kasutnya. Dia bersukacita mengulangi tindakan ini, kerana perasaan penguasaan memberi inspirasi. Lukiskan analogi ini dengan kemahiran yang belum dimiliki oleh anak.
Elakkan kritikan dan paksaan
Hampir semua bayi menikmati pemenuhan tugas yang berbeza dari ibu bapa mereka, tetapi anda perlu menyesuaikan keperluan anda dengan ciri-ciri anak. Sekiranya dia suka meletakkan cucian di rak, dan orang dewasa mengkritiknya kerana kelambatan dan kelambanannya, ini membunuh semua kegembiraan. Oleh itu, biarkan anak melakukan perkara yang diminatinya. Jangan kritik dia jika dia tidak berjaya.
Agar anak melakukan perkara yang tidak disukainya, tunjukkan imaginasi anda. Sekiranya gadis itu menyukai boneka, biarkan anak patung memintanya untuk membuang mainan yang tersebar. Beri anak hak untuk memilih: gosok gigi sebelum atau selepas mandi, bantu ibu mencuci, menyapu, atau mencuci pinggan. Rasa kebebasan dan kawalan terhadap situasi meningkatkan motivasi, sementara paksaan hanya menimbulkan reaksi negatif. Kanak-kanak suka merasa berdikari. Oleh itu, biarkan mereka berfikir bahawa bukan ibu bapa mereka yang membuat mereka melakukan sesuatu, tetapi mereka sendiri membuat keputusan itu.
Ucapkan terima kasih
Anak lelaki itu sendiri bangun pada waktu pagi dengan jam penggera dan pergi ke sekolah? Anak perempuan tidur sepanjang malam di katilnya dan tidak lari ke ibu bapanya? Pastikan anda memberitahu anak-anak bahawa semua ini sangat penting bagi anda dan anda menghargainya.
Setiap anak ingin menyenangkan ibu bapa mereka, dan tindak balas dalam bentuk rasa terima kasih dan pujian adalah motivasi terbaik. Beri tahu anak itu betapa anda menghargai kejayaannya, tetapi jangan fokus pada hasilnya, tetapi pada usaha dan kemajuan yang dicapai.
Berikan contoh yang baik
[nama sc = "iklan"]
Ramai yang dapat mengingat keadaan ini: anak bertanya atau bertanya ketika anda bercakap di telefon, dan anda memintanya untuk menunggu dan berpaling. Dalam kes seperti itu, anak-anak terus menganiaya ibu bapa mereka dan, sebagai akibatnya, menimbulkan kemarahan sehingga mereka memperhatikan mereka. Masalahnya bukan pada kemarahan itu sendiri, tetapi hakikat bahawa anak itu akan mengingati model tingkah laku ini. Setelah matang, dia akan melakukan perkara yang sama. Oleh itu, baiklah menamatkan perbualan melalui telefon, atau beritahu anak itu berapa banyak yang perlu dia tunggu.
Kami juga membaca:
- 9 petua mudah untuk mengajar anak anda di rumah
- Mengapa seorang kanak-kanak harus menolong tugas rumah tangga
- Anak malas - bagaimana menangani kemalasan masa kanak-kanak
Cara memotivasi anak untuk belajar dan bekerja / psikologi Roman Edvakin
Pada usia berapa kanak-kanak harus diajar untuk menolong di sekitar rumah?
