Wenn das Kind im Kindergarten nichts isst: Gründe und was zu tun ist (Teil 2)

Diese Situation tritt ständig auf. Es ist klar, dass dies Eltern Sorgen und sogar Angst macht. Obwohl - vor allem keine Sorge wert. Erstens hat die Weigerung eines Kindes, im Kindergarten zu essen, normalerweise keine schwerwiegenden Folgen für das Wohlbefinden des Kindes. Zweitens hat eine solche "Kinderrebellion" immer ihre eigenen Gründe, von denen die Eltern eine klare Vorstellung haben müssen.

Psychologische Gründe, warum ein Kind Essen verweigert

Nur wenige Kinder essen gerne in den ersten Tagen ihres Aufenthalts im Kindergarten. Erstens muss er sich an den neuen Ort und die Fremden, die ihn umgeben, gewöhnen. Mit anderen Worten, anpassen. Anpassung ist einer der Hauptgründe für die Weigerung eines Kindes zu essen. Eltern sollten verstehen, dass ein scharfer Szenenwechsel immer ein Stress für das Baby ist. Die Hauptursachen für Stress in der Kindheit sind in diesem Fall:

• Früher Aufstieg. Zu Hause konnte das Kind aufwachen, wenn es gut geschlafen hatte. In einem Kindergarten wecken sie ihn gewaltsam und sehr früh auf. Es ist klar, dass sich Körper und Psyche der Kinder an ein neues Regime für ihn anpassen müssen. Bis dies geschieht, wird das Baby launisch sein und Nahrung ablehnen;
• Im Kindergarten gibt es viele neue Spielzeuge, die für das Baby von Interesse sein können. Und bis er mit solchen Spielsachen „genug spielt“, wird das Kind höchstwahrscheinlich das Essen ablehnen, da es glaubt, dass das Frühstück und Abendessen im Kindergarten ihn am Spielen hindert.
• Zu viele Kollegen. Zu Hause sprach das Baby meist nur mit Eltern, Bruder oder Schwester, Großeltern oder zwei oder drei Gleichaltrigen in einem Sandkasten im Hof. Im Kindergarten hat sich der Kreis seiner Kommunikation erheblich erweitert. Jetzt ist er von vielen Gleichaltrigen umgeben. In den ersten Tagen seines Aufenthalts im Kindergarten wird das Kind versuchen, eine Beziehung zu ihnen aufzubauen und, wie sie sagen, seinen Platz im Team zu finden. Dies ist ein komplexer psychologischer Prozess, der viel Kraft erfordert, und daher kann das Baby das Essen ablehnen.
• Normalerweise, besonders in den ersten Tagen im Kindergarten, scheint es dem Kind, dass seine Mutter gegangen ist und niemals zurückkehren wird. Gleichzeitig wirken sich keine Zusicherungen, dass die Mutter ihn abends unbedingt mitnehmen wird, nicht auf das Baby aus. So funktioniert die Psyche der Kinder. Es ist klar, dass das Baby in diesem Zustand einfach nicht essen kann, wie es sollte;
• Das Kind ist es gewohnt, nur seiner Mutter zuzuhören und will dem Lehrer nicht gehorchen. Aus diesem Grund kann er sich auch weigern, im Kindergarten zu essen;
• Zu Hause war das Baby daran gewöhnt, dass es ihm vor Beginn des Empfangs immer eine Geschichte erzählt, ein Buch liest oder einen Cartoon zeigt. Aus offensichtlichen Gründen wird niemand im Kindergarten dies speziell für ihn tun. Infolgedessen kann das Kind, ohne auf ein Märchen oder einen geliebten Cartoon zu warten, das Essen verweigern;
• Das Baby weigert sich zu essen und versucht dabei, seine Eltern zu manipulieren. Er ist sich bewusst, dass das Ablehnen von Essen die Eltern beunruhigen und ängstlich machen wird, und sie werden versuchen, es so schnell wie möglich aufzuheben oder sie sogar nicht mehr in den Kindergarten zu bringen. Eine solche Manifestation kindische Selbstsucht weit davon entfernt, der einzige in dieser Situation zu sein. Andere egoistische Manifestationen können die morgendlichen Wutanfälle der Kinder, Fluchtversuche nach der Mutter sein, wenn sie das Kind im Kindergarten zurücklässt usw.

Dies ist nur die wichtigste und allgemeinste Liste psychologischer Gründe, aus denen das Baby möglicherweise das Essen verweigert. Da jedes Kind eine Persönlichkeit ist, kann jedes der Kinder individuelle Gründe haben, sich zu weigern. Die Eltern müssen die Pflegekräfte über die individuellen Merkmale des Charakters des Kindes informieren. Dementsprechend sind die Erzieher verpflichtet, diese wichtigen elterlichen Informationen zu berücksichtigen und sie bei der Kommunikation mit dem Kind nach Möglichkeit zu berücksichtigen.

Andere Gründe, warum Ihr Baby möglicherweise isst

Neben psychischen Momenten und Nuancen können Kinder aus anderen Gründen im Kindergarten hungrig bleiben. Hier sind nur die häufigsten dieser Gründe:

• Das Kind isst sehr selektiv und mag keine Kindergartengerichte. Dies schließt auch die Tatsache ein, dass das Kind einfach Angst hat, Essen zu probieren, das ihm nicht vertraut ist. Wenn das Baby 2-3 Jahre alt ist, hat es aufgrund seines Alters immer noch keine Zeit, sich für das Essen zu entscheiden. In diesem Fall wird er sich nach einigen Tagen an neue Gerichte für ihn gewöhnen. Wenn das Kind im Alter von 4 bis 5 Jahren zum ersten Mal in den Kindergarten kommt, ist es länger und schwieriger, sich an ungewohntes Essen zu gewöhnen.
• Das Kind weigert sich zu essen und protestiert. Eine solche „Rebellion“ der Kinder kommt normalerweise in mehreren Fällen vor: Das Baby ist kürzlich in den Kindergarten gekommen, sein Lehrer hat sich verändert, er hat sich daran gewöhnt, er wurde in eine andere Gruppe versetzt, er durfte nicht mit seinem Lieblingsspielzeug spielen usw.;
• Das Baby kommt aus der Nahrung, weil es sich schlecht fühlt: er hat eine Erkältung, Bauchschmerzen, Zahn locker usw.;
• Ein Kind hat eine angeborene Allergie gegen bestimmte Produkte. Die Eltern müssen die Lehrer davor warnen, bevor sie das Baby in den Kindergarten geben.
• Das Kind isst aufgrund seiner angeborenen Merkmale wenig und kann daher nicht alles essen, was ihm im Kindergarten angeboten wird. Dies gilt insbesondere für Kinder mit geringer Statur und geringem Gewicht sowie einem ruhigen Charakter.
• Zu Hause ist das Kind an eine andere Ernährung gewöhnt als im Kindergarten. Mit anderen Worten, im Kindergarten möchte er nicht essen, wenn er angeboten wird, und er möchte, wenn es unmöglich ist. Dies schließt auch die Tatsache ein, dass das Baby zu Hause nicht gemäß dem Zeitplan gefüttert wird, sondern wenn es fragt oder wenn es für die Eltern bequemer ist;
• Das Kind kann nicht mit seinem eigenen Löffel essen. Vor der Identifizierung eines Babys im Kindergarten müssen die Eltern Bringe ihm bei, wie man einen Löffel benutzt und anderes Besteck. Wenn dies aus irgendeinem Grund nicht getan wurde, wird das Baby mit ziemlicher Sicherheit im Kindergarten verhungern. Es kann vorkommen, dass der Lehrer, der mit anderen Kindern beschäftigt ist, dem unglücklichen Kind einfach keine Aufmerksamkeit schenkt, um es zu füttern.
• Das Kind wird gefüttert, bevor es in den Kindergarten gebracht wird. Es ist klar, dass es in diesem Fall unwahrscheinlich ist, dass das Baby Kindergartengeschirr isst. Ebenso wird er nicht essen, wenn seine Eltern seine Taschen mit Keksen und Süßigkeiten füllen, "für einen Snack";
• Ein Kind isst schlecht, weil es von der Jahreszeit beeinflusst wird. Es ist bekannt, dass Kinder im Sommer schneller wachsen als im Winter und daher im Sommer mit großem Appetit essen, da sie mehr Energie für das Wachstum benötigen.
• Das Baby ist übermäßig anfällig für natürliche Biorhythmen. Die Exposition gegenüber natürlichen Biorhythmen ist ein Merkmal vieler Menschen, sowohl von Erwachsenen als auch von Kindern. Aus diesem Grund haben manche Menschen (einschließlich Kinder) morgens oder abends möglicherweise keinen Hunger oder essen zu diesem Zeitpunkt nur ein bestimmtes Essen und nicht alles, was ihnen angeboten wird.
• Das Kind kann aufgrund seiner ruhigen Natur nicht hungrig sein und infolgedessen geringe körperliche Aktivität;
• Der mit dem Essen verbundene Prozess verursacht beim Baby unangenehme Assoziationen. Dies kann der Fall sein, wenn er zu Hause oft beschimpft wird, weil er sich am Tisch nicht benehmen kann, schlecht isst, Essen auf den Tisch oder auf den Boden fallen lässt usw. In diesem Fall erwartet das Kind auch latent strenge Kommentare und Vorwürfe, und dementsprechend wenig essen;
• Ein Baby kann aufgrund von Ungerechtigkeit und Neugier schlecht essen. Zappelige Kinder können nicht lange am Tisch sitzen, werden oft abgelenkt, spielen Streiche, wie sie sagen, schauen auf die Teller anderer Leute. Aus diesem Grund bleiben sie oft hungrig, nicht nur sich selbst, sondern hindern auch andere am Essen.
• Es kann vorkommen, dass jemand, der nicht elementar im Kindergarten isst, etwas isst. Die Gründe hierfür können unterschiedlich sein: nicht nahrhafte oder schlecht zubereitete Lebensmittel, kleine Portionen usw.;

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Auch hier ist noch einmal darauf hinzuweisen, dass dies weit entfernt von allen Gründen ist, warum Kinder sich weigern können, im Kindergarten zu essen. Viel hängt von der Psychologie, der Natur und den körperlichen Eigenschaften jedes einzelnen Babys ab.

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Was tun, damit das Baby isst?

Generell liegt die Antwort auf diese Frage auf der Hand. Damit das Kind im Kindergarten kein Essen ablehnt, müssen die Gründe ermittelt und beseitigt werden, aus denen es nicht essen möchte (oder kann). Die Gründe wurden bereits gesagt. Sprechen wir darüber, wie sie beseitigt werden können:

• Bevor Sie Ihr Kind in den Kindergarten schicken, müssen Sie ihm den Umgang mit einem Löffel und anderen Gegenständen beibringen, die am Tisch verwendet werden. Das Kind, dem der Umgang mit Besteck beigebracht wurde, fühlt sich psychologisch viel sicherer und ist daher eher bereit zu essen. Wir lesen, wie man einem Kind den Umgang mit einem Löffel beibringt;
• Es ist notwendig zu versuchen, dass das Baby zu Hause ungefähr das gleiche tägliche Regime hat wie im Garten. Mit anderen Worten, es ist notwendig, das Baby gleichzeitig mit dem Kindergarten zu füttern und ins Bett zu bringen. Wenn sich das Kind an dasselbe Regime angepasst hat, wird es sich angewöhnen, gleichzeitig zu frühstücken, zu Mittag und zu Abend zu essen, wodurch es eher bereit ist, im Kindergarten zu essen.
• Das Kindermenü zu Hause sollte abwechslungsreich gestaltet werden, um einige Gerichte so aussehen zu lassen, wie sie dem Baby im Kindergarten gefüttert werden. Das Kind, das an eine Vielzahl von Gerichten gewöhnt ist, hat keine Angst mehr vor ungewohntem Essen und beginnt daher nicht nur zu Hause zu essen.
• Es sollten alle Anstrengungen unternommen werden, damit Frühstück, Mittagessen, Nachmittagstee und Abendessen beim Kind angenehme Assoziationen hervorrufen. In keinem Fall sollte man ein Kind mit Essen überstürzen und es darüber hinaus für Unbeholfenheit und Unfähigkeit kritisieren. Im Gegenteil, der Erfolg jedes Kindes muss gelobt werden. Dies wird das Vertrauen in das Kind entwickeln, dass es alles richtig macht. Es ist seit langem bekannt, dass ein selbstbewusster Mensch immer mehr bereitwillig isst als ein unsicherer, eingeschüchterter und berüchtigter. In diesem Fall ist es jedoch notwendig, die Maßnahme in dem Sinne zu beobachten, dass sie den Lebensmittelprozess nicht zu einer unterhaltsamen Attraktion macht, da das Kind dies sonst für selbstverständlich hält und in Zukunft nicht ohne Unterhaltung essen möchte.
• Wenn das Baby „rebelliert“ (sich weigert zu essen), um seine Eltern zu bemitleiden, damit sie ihn nicht in den Kindergarten bringen, dann überzeugen Sie es in diesem Fall davon, dass der Kindergarten sein Job ist (wie es bei Mama und Papa der Fall ist);
• Eine respektvolle Einstellung zur Arbeit eines anderen ist eine weitere Möglichkeit, das Baby davon zu überzeugen, dass es essen muss. Den Krümeln sollte erklärt werden, dass der Tantenkoch Essen für ihn zubereitete, und wenn er sich weigerte zu essen, würde er sie beleidigen.Es ist sehr nützlich, dem Kind von Zeit zu Zeit zu zeigen, wie man dieses oder jenes Gericht zubereitet.
• Sie müssen das Baby nicht füttern, bevor Sie es in den Kindergarten schicken.
• Wenn das Kind im Kindergarten ist, ist es nützlich, es mit den Kindern am Tisch zu sitzen, die sich nicht weigern zu essen. Das Kind wird ihnen ein Beispiel geben, und infolgedessen wird es sehr bald lernen, auf die gleiche Weise wie andere Kinder zu essen.
• Sie sollten Ihr Baby nicht früher nach Hause bringen, damit es zu Hause zu Mittag oder zu Abend isst. Lassen Sie ihn sich daran gewöhnen, im Team zu essen, und nehmen Sie ein Beispiel von Gleichaltrigen, die gut essen.
• Wenn das Kind nicht im Kindergarten essen wollte, dann bleiben Sie nicht dran und machen Sie eine Tragödie, indem Sie das Baby schelten. Es ist besser vorzutäuschen, dass nichts Schreckliches passiert ist. Bis sich das Baby an das Essen im Kindergarten gewöhnt hat, ist es nützlich, mit ihm darüber zu sprechen, was es heute gefüttert hat und was es an Essen mag.
• Wenn das Baby kein Kindergartenfutter aufnimmt, muss es in diesem Fall vor dem Kindergarten frühstücken und auch nach dem Kindergarten füttern. Sie sollten auch mit dem Manager und dem Koch darüber sprechen, wie einige Gerichte durch andere ersetzt werden können. Gegenwärtig dürfen Eltern in vielen Kindergärten zusätzliches Essen nach Hause in den Kindergarten bringen.
• Im Falle einer „Rebellion“ der Kinder (Verweigerung des Essens) muss das Kind so viel Aufmerksamkeit wie möglich schenken, ihm alle möglichen Fragen stellen, wie es im Kindergarten läuft, seine Antworten genau anhören und auf diese Weise feststellen, warum das Baby sich weigert Lebensmittel. Wenn Ihnen die Situation ernst erscheint, ist es ratsam, einen Kinderpsychologen zu konsultieren.
• Wenn sich herausstellt, dass sich das Baby aufgrund seiner psychologischen Eigenschaften nicht an die Kindergartenumgebung gewöhnen kann, sollten Sie darüber nachdenken, es vom Kindergarten abzuholen und erst nach anderthalb Jahren wieder zurückzunehmen. Oder - Mieten Sie Ihrem Kind ein privates Kindermädchen;

So helfen Sie Ihrem Kind, sich anzupassen

Damit das Baby im Kindergarten normal essen kann, muss es sich an eine neue Umgebung gewöhnen. Mit anderen Worten, anpassen. Natürlich hängt vieles vom Baby selbst, seiner Psychologie, seinem Gesundheitszustand usw. ab. Gleichzeitig gibt es jedoch einige allgemeine Regeln, die berücksichtigen, welche Eltern ihrem Kind helfen, die Anpassungsphase schneller und schmerzloser zu überstehen.

1. Erstens: Es ist notwendig, das Baby im Voraus auf den Kindergarten vorzubereiten. In diesem Fall geht es nicht so sehr um materielle Vorbereitung (Kauf neuer Kleidung, Kinderwagen, auf denen das Baby in den Kindergarten gebracht wird usw.), sondern um moralische Hilfe für das Baby. Dem Kind muss im Voraus erklärt werden, dass bald Veränderungen in seinem Leben stattfinden werden, dh es wird in den Kindergarten gehen. Gleichzeitig muss das Baby auf jede erdenkliche Weise davon überzeugt werden, dass niemand es für eine lange Zeit dort lassen und es definitiv nach Hause bringen wird, dass es viele interessante Spielzeuge, neue Freunde usw. geben wird. Wenn Sie glauben, dass das Kind eher bereit ist, in den Kindergarten zu gehen, und sich daran gewöhnt eine neue Umgebung für ihn und neue Menschen.
2. Zweitens müssen sich die Eltern selbst daran gewöhnen, dass ihr Baby für einige Zeit weit von ihnen entfernt sein wird. Darauf müssen sich auch die Eltern im Voraus vorbereiten. Darüber hinaus müssen Eltern, bevor sie ihr Baby in den Kindergarten geben, die Tutoren, den Direktor, den Koch und andere Personen, die im Kindergarten arbeiten, so nah wie möglich kennenlernen. Und wenn einer dieser Menschen die Eltern aus irgendeinem Grund nicht mag, ist es besser, einen anderen Kindergarten zu suchen. Warum ist das so - es ist verständlich: Die Nervosität, die Mama und Papa jeden Tag erleben werden, wenn sie ihr Baby in die Hände von Menschen geben, denen sie nicht vertrauen, wird notwendigerweise an das Kind weitergegeben, und dann wird es viel schwieriger, sich anzupassen.
3. Drittens die Anpassung selbst. Erstens sollte das Baby nicht den ganzen Tag im Kindergarten bleiben, sondern nur einige Stunden. Dann - noch ein oder zwei Stunden. Je nachdem, wie sich das Kind fühlt, können Sie es dann den ganzen Tag stehen lassen. Hier gibt es keine spezifischen Begriffe: Viel hängt vom Baby ab.Wenn es die Bedingungen erlauben, kann Mutter in den ersten Tagen mit dem Baby im Kindergarten bleiben.

Wenn Eltern ein Kind in den Kindergarten geben, müssen sie geduldig sein. In keinem Fall sollten Sie Druck auf das Baby ausüben und versuchen, den Anpassungsprozess zu beschleunigen. Normalerweise gewöhnen sich Kinder je nach Art des Charakters an den Kindergarten, der zwischen zwei und drei Wochen dauert und mit ein oder zwei Monaten endet. Es ist sehr wichtig, dass während der Anpassungsphase des Hauses eine wohlwollende und ruhige Atmosphäre herrscht. In diesem Fall kann sich das Baby, das tagsüber neue Eindrücke für ihn gesammelt hat, zu Hause entspannen, was ihm hilft, sich an die neue Umgebung für ihn zu gewöhnen.

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Wenn das Kind kein Kindergartenessen mag

Kakao mit Schaum ist widerlich, Grieß wirkt wie Klebstoff, und schon der Geruch von gedünstetem Kohl löst Übelkeit aus. In dieser Situation werden nicht nur andere Kinder, sondern auch Erwachsene das Baby verstehen, da viele Menschen Lebensmittel aus der öffentlichen Gastronomie hassen. Versuchen Sie, dem Kind dieses Essen beizubringen - bereiten Sie an Wochenenden, wenn es zu Hause ist, ein Menü in der Nähe von Sadovsky vor, und zwar:

• Milchbrei: Herkules, Buchweizen, Hirse.
• Suppen: Kartoffel mit Müsli, Milch mit Müsli oder Nudeln, Kartoffel mit Fleischbällchen, Bohnensuppe, Borschtsch.
• Zweitens: Schnitzel, gedünsteter Fisch, Braten, Pilaw, Durcheinander.
• Garnierung: gedünsteter Kohl, Kartoffelpüree, Gemüsekaviar, Nudeln, Müsli.
• Abendessen: Aufläufe, gedünstetes Gemüse (Rüben, Kürbis).
• Getränke: Tee, Kompott, Kakao mit Milch, Zitronengetränk, Kefir, Chicorée.

Natürlich kann sich kein einziges Kind in alle oben genannten Gerichte verlieben. Es ist in Ordnung, wenn er Erbsensuppe ablehnt, aber gerne Schnitzel und Kartoffelpüree isst.

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