As crianças às vezes nos levam ao desespero. Pensamos: “Que irresponsáveis e sem alma, eles apenas brincam e se divertem!” Estamos nervosos, zangados, repreendendo-os sem parar. Uma vez que entendemos que este é um círculo vicioso: estamos nos afastando deles cada vez mais, eles estão ficando isolados de nós, não podemos influenciá-los.
Se adotamos um estilo abusivo de educação, geralmente nos comportamos como estranhos tios e tias que têm nojo que estranhos se comportam feio por perto.
Uma vez percebi que o objetivo era mudar minha visão da educação. Apenas olhe de maneira diferente - e isso mudará bastante.
Você precisa considerar sua comunicação com as crianças não como um fardo e cuidado, mas como ... um quebra-cabeça, um quebra-cabeça - realmente intrigante. E lembre-se de que esse quebra-cabeça pode não ceder por anos. Mas em vez de "Oh horror!" você pode pensar: "Bem, vamos brigar com ela!" (Apenas não com uma tarefa, mas não com crianças).
Afinal, se uma tarefa é encontrada em nossa profissão, não ficamos nervosos, mas resolvemos. E, ao mesmo tempo (se o seu trabalho é o seu favorito), nós o levamos com ardor e inspiração, e nenhuma dificuldade nos impede.
Todos os tipos de tarefas nos cercam. Trabalho, a vida cotidiana nos fornece montanhas inteiras de tarefas e tarefas. Mas devemos lembrar que, durante milhares de anos, o homem sobreviveu às condições e catástrofes mais difíceis - o que significa que toda pessoa tem um poder extraordinário para superar as dificuldades. Então, nós realmente vamos ficar nervosos porque a criança está espalhando mingau na mesa?
Olho minhas tarefas de trabalho, faço planos. Isso e isso eu preciso estudar minuciosamente, dominar, fazer isso até essa data. Vejo que alguns dos problemas de trabalho são complicados para mim e estou considerando que levarei vários meses ou até anos para resolvê-los. E divido esta tremenda questão em partes e lido com uma das partes (mesmo partículas) todos os dias.
Não devemos fazer o mesmo por nossos filhos?
As crianças são o nosso quebra-cabeça. As crianças são um quebra-cabeça terrivelmente difícil e divertido. O que há em suas cabeças? Por que eles de repente começam a ser grosseiros, deixam o lixo para trás, limpam com uma toalha manchada de tinta? ... Ficamos horrorizados com o número desses "por quê", estamos nos afogando neles.
Assumimos uma dessas tarefas e a consideramos divertida e desafiadora.
Obviamente, essa tarefa difere das tarefas que nossa profissão nos traz. As crianças não apenas nos fazem perguntas intratáveis, mas também causam emoções - nem sempre positivas (irritação, raiva, dor, desespero). E são as emoções que muitas vezes nos impedem de encarar a situação com as crianças como uma tarefa. Ficamos com raiva e paramos de controlar nosso comportamento. Nós resmungamos, gritamos, repreendemos. E isso não resolve o problema. Substituímos a verdadeira decisão por uma reação instantânea - fazer uma observação, repreender, vergonha. Reagimos (como se tivéssemos cumprido nosso dever parental em relação aos filhos), mas não avançamos na decisão.
Olhar para a situação de conflito com as crianças como uma tarefa nos permite não ceder às emoções e reagir de maneira mais inteligente. Não pegamos fogo com raiva ou ressentimento - isso passa por nós. Estamos em um estado de pensamento mais equilibrado - como responder adequadamente agora e como você pode influenciar essas situações posteriormente.
Nós constantemente trocamos emoções com as crianças: sentimos sua condição e transmitimos nossos sentimentos de resposta. Lemos comportamentos indesejados (grosseria, capricho) e sentimentos (raiva, ressentimento) surgem em nós. O treinamento (ou seja, um foco consciente e exercícios constantes) permite que você aprenda a reduzir sentimentos negativos em si mesmo (não nos permitimos “ser infectados” por eles, colocar uma “tela”) ou expressá-los corretamente.
Frequentemente, não achamos que a educação precise ser estudada, como qualquer outro negócio. E o aprendizado é efetivamente feito na prática, não na conversa.
Veja os conflitos não como uma situação estressante, mas como um treinamento de comunicação. E, para aprender a influenciar efetivamente nossos filhos de uma maneira boa, precisamos passar por muitos desses treinamentos.
A paternidade, portanto, às vezes causa desespero, porque nos consideramos educadores e, por isso, estamos especialmente conscientes de nossa impotência e fracasso.
Ainda não somos educadores. Nós estamos estudando. Estamos tentando. Foi-nos dado incrivelmente muitos quebra-cabeças emocionantes. Temos muita força. Assumimos essas tarefas com alegria e inspiração.
Devemos manter em nós mesmos essa boa emoção que acontece ao resolver um quebra-cabeça - leveza, alegria, audácia, perseverança. E então a comunicação com nossos filhos se transformará em alegria e pesquisa fascinante.
Autor: Daria Velizhanina
