Autor: Nika Wakeham
Então, você sobreviveu à gravidez, ao parto, à amamentação e ao primeiro ano, e parece: bem, finalmente, logo falará e a felicidade completa virá.
Devo admitir que, aos 20 anos, quando pensava na maternidade, vi uma criança ativa, curiosa, de três anos, conversando e fazendo constantemente um milhão de perguntas. Eu seria capaz de passar horas com ele conversas inteligentes sobre o assunto de naves espaciais que aravam as extensões do universo.
Nos dois primeiros anos, para ser sincero, fiquei muito estressado. No começo, não tive sucesso com o treinamento potty (veja como ensinar uma panela), além disso, eu, como mãe mais decente, tentei fazer isso muitas vezes, regularmente, quase a cada cinco meses. Mas falarei sobre isso mais tarde e em detalhes, porque é uma aparência e uma experiência interessantes que merecem atenção especial.
O segundo momento do fracasso total de mim como mãe é que a educação é tudo, ou pelo menos muito. Meu filho mostrou seu caráter desde a infância, e ele não se recusou a comer, ele se engasgou com a comida, toda vez que não era o que ele queria, ele estava acostumado e “será”.
Lembro-me de um ano, sob pressão de minha avó, minha mãe, a quem eu estava visitando na Rússia na época, eu praticamente alimentei meu filho com mingau de trigo sarraceno e frango, e ele comeu quase cinco colheres de sopa de mingau e uma perna inteira de frango, após o que engasgou com a última mordida e cuspiu tudo comido junto com meus esforços gigantescos.
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Mas o pior pecado meu aos olhos do público mais próximo foi que meu filho estava seriamente atrasado no discurso.
Nada, eu disse a mim mesmo, ele está aprendendo a falar duas línguas, ele está prestes a falar ...
A primeira vez que soei o alarme aos 18 meses. Fomos à enfermeira para um check-up regular e, aos 18 meses, ele não só tinha as primeiras palavras, mas também sons que significariam sua xícara, prato, comida, jogo ou qualquer outra coisa amada. Na verdade, ele tinha três palavras-sons favoritos: um carro, essa era realmente a primeira palavra dele, ele realmente dizia “carro” uma vez por ano. Ele poderia ter dito isso de novo, mas eu não sabia ao certo se a palavra era ou era um som espontâneo. Mas ele sempre indicava o carro com precisão e dentro do prazo - "brrrrrr", e isso não podia ser confundido com nada. O mesmo aconteceu com trens e aviões. Sobre isso, todas as suas frases sonoras terminaram.
Aos dois anos de idade, o filho começou a repetir as palavras e até sabia alguns números. De fato, ele sabia contar até 10 e também começou a conversar. Ele repetiu a palavra para o vídeo em que as crianças foram ensinadas a ler, e nós nos regozijamos, expirando. Bem, finalmente, agora, agora ele não será parado e a conversa murmurante das crianças cairá sobre o rio. Não estava lá, essa nova palavra nunca apareceu em nenhum outro lugar.
O terceiro momento estranho, complexo e realmente emocionante foi que parecia que ele não me entendeu. Ou seja, "entre na carruagem", "vá para casa" e ele sabia frases muito familiares quinhentas vezes. Mas pedidos como "leve para a mãe", "jogue a bola", "feche a porta", "onde está o pai? causou uma perda total, a criança rolou a máquina não para mim, mas em algum lugar ao lado, jogou a bola, se afastou de mim e fez exatamente o contrário. Fazer com que ele cumprisse o pedido como pretendido era completamente impossível.
Mas eu me convenci de que isso era bilinguismo, esse tipo de personagem, ele ainda era muito pequeno e, em geral, falaria amanhã e imediatamente começaria a entender tudo, tudo poderia ser explicado em detalhes e todas as dificuldades seriam resolvidas por eles mesmos.
Quão ingênuo eu era ... É ingênuo, como muitos outros pais, que acreditam que seus filhos são típicos, e que a fala é quando uma pessoa fala palavras e frases, levando a fala para comunicação. E este é o erro mais grosseiro das mesmas mães maravilhosas que têm um bilhete de sorte, de outra maternidade.
O primeiro. A questão é que a fala é apenas a ponta do iceberg. A fala não se desenvolve por si própria, é uma continuação natural e lógica de uma enorme camada da capacidade humana de se comunicar. Acontece que a criança primeiro compreende essa ciência perfeitamente, antes de falar.
Em outras palavras, se o desenvolvimento da fala for atrasado, você deve prestar atenção imediatamente ao quão bem a criança fala em outras línguas não verbais: comunicação de sinais (dedo apontando, mão ou olhar para o assunto de seus desejos ou interesses), comunicação sonora (entonação, exclamações, guinchos, choro) , também é diferente, e se você nunca ouviu diferentes tipos de choro de seu filho, em combinação com a ausência de outras habilidades de comunicação, deve pensar e tomar cuidado), linguagem corporal (expressões faciais, sorriso, surpresa, curiosidade, acompanhar os olhos de um adulto - mãe, pai, avó, educador e uma pessoa que se preocupa principalmente com a criança).
Segundo Um ponto importante a ter em mente: mesmo as crianças bilíngues não ficam para trás no desenvolvimento da comunicação, e mesmo se ficam para trás, mas não muito dos seus pares. Se a criança não usar regularmente as palavras em seus dois anos e meio em um ou dois idiomas, poderá ser conduzida com segurança a especialistas e descobrir as razões do atraso.
Terceiro, a criança deve entender solicitações e perguntas simples, pode responder não verbalmente “sim-não”, balançando a cabeça, mas as perguntas “isto ou aquilo”, “sim-não” não devem causar estupor completo ou perda total de orientação nessa idade.
Além disso, de cima nestes sinais, é necessário impor as etapas básicas do desenvolvimento de uma criança nessa idade e, se houver atrasos, vá descobrir suas causas.
QuartoO que eu gostaria de salientar é que não apenas o autismo é a causa do atraso no desenvolvimento da fala e no desenvolvimento geral. Anormalidades neurológicas, como apraxia, dislexia, etc., também afetam a aparência de dificuldades.
A apraxia, como o autismo, é muito importante na identificação e diagnóstico em tenra idade, simplesmente porque a intervenção nesse caso deve ser feita, quanto mais cedo melhor.
E a coisa mais importante, quinto, o que foi muito difícil para mim: não ter medo, aceitar que algo está errado, começar a procurar por razões e estar pronto para ir até o fim. Para mim, pessoalmente, era insuportável aceitar que a criança permanece. Sob pressão de grandes expectativas e expectativas, foi a pior coisa para mim no mundo não justificar essa confiança, falhar em um teste de vida sem receber um Oscar de maternidade. Por isso, continuei procurando desculpas em tudo.
Em geral, lembre-se de que, mesmo que seu filho não esteja falando, você pode entender facilmente o discurso dele, mas deve ser uma comunicação.Leve a mão ao armário com brinquedos ou livros, levante a mão, mostrando que o que seu filho deseja acima ou abaixo não significa comunicação não verbal. E, certamente, casos isolados não são considerados comunicação sem outros sinais e indicadores não verbais.
Lembre-se, qualquer dificuldade é uma oportunidade de conquistar novas alturas, experiências e aventuras.
