Kelainan dan ketidakpatuhan - ini adalah norma bagi semua kanak-kanak yang baru memasuki jalan sosialisasi dan belum mengetahui norma-norma tingkah laku dalam masyarakat. Masalahnya adalah bahawa ketika seorang anak masih sangat muda, sukar bagi ibu bapa untuk memahami sifat agresif, amarah, dan kelalaiannya. Apakah masalah ini dengan perkembangan bayi, yang memerlukan rayuan kepada pakar neurologi dan pakar lain? Atau adakah tingkah laku pelik disebabkan oleh kurangnya pendidikan? Nasihat ahli psikologi profesional akan membantu ibu bapa mencari jawapan kepada soalan-soalan ini.
Ujian asuhan
Untuk memahami dengan cepat sebab tingkah laku pelik anak itu, adalah berguna bagi ibu dan ayah untuk menjadi ibu bapa yang ideal selama beberapa hari. Dalam jangka masa ini, dalam keadaan apa pun, anda harus tetap tenang, jangan memarahi bayi, jangan memarahi dia, jangan menunjukkan kerengsaan dan rasa tidak puas hati. Ibu bapa yang ideal tidak perlu menuntut tingkah laku yang sempurna dari anak, kerana dia masih tidak memiliki etika, sopan santun, tidak bertanggungjawab sepenuhnya terhadap kata-kata dan tindakannya. Pada masa yang sama, keperluan anda untuk bayi harus tetap objektif, konsisten dan konsisten dengan tindakan ahli keluarga yang lain.
Sekiranya masalahnya terletak pada kesalahan pendidikan, maka semasa eksperimen tingkah laku bayi akan bertambah baik. Sudah tentu, dia tidak akan langsung berubah menjadi malaikat. Akan tetapi, apabila merasa positif dan memahami pihak ibu bapa, anak akan lebih senang mendengarkan mereka, akan mulai setuju untuk memenuhi permintaan mereka. Kesimpulan utama ujian asuhan adalah seperti berikut: supaya anak itu berkelakuan baik, ibu bapa mesti mengambil perhatian terhadapnya, responsif dan ramah.
Apabila anda berkelakuan baik, anak juga berkelakuan lebih baik.
Buku harian tingkah laku
Sekiranya semasa eksperimen tidak ada dinamika positif, anda harus mengetengahkan masalah utama dalam tingkah laku bayi - yang menyebabkan kebimbangan ibu bapa. Mungkin anak itu menutup dirinya untuk waktu yang lama atau, sebaliknya, berguling amukan panjang. Perhatikan apa yang menimbulkan reaksi seperti itu semasa kanak-kanak berkelakuan dalam tempoh ini, buat catatan yang sesuai dalam buku harian. Pada masa akan datang, ini akan membantu pakar membuat diagnosis dan membuat cadangan untuk pendidikan atau rawatan.
Semasa pemerhatian, dan memang dalam keadaan apa pun, anda tidak boleh menyalahkan bayi kerana tidak mematuhi dan menyusahkan ibu bapanya. Orang dewasa perlu memahami bahawa anak itu juga menderita. Setiap kanak-kanak ingin mendapat dorongan dari ibu dan ayah, untuk mendengar kata-kata yang disetujui. Sekiranya dia tidak layak mendapatkannya kerana tingkah lakunya yang buruk, mungkin dia tidak boleh berkelakuan berbeza.
Semasa mengisi buku harian, perhatian khusus harus diberikan kepada:
- Tarikh dan masa. Penyimpangan dalam tingkah laku dan perubahan mood pada kanak-kanak sering diprovokasi oleh rasa mengantuk, keletihan, cuaca buruk, bunyi yang tidak menyenangkan dan bahkan cahaya yang terlalu terang atau redup di dalam bilik.
- Haus dan lapar. Vagari dan amukan boleh berfungsi sebagai isyarat SOS yang menunjukkan bahawa sudah tiba masanya anak memberi makan dan minum. Dari bayi yang lapar, sukar untuk menuntut tingkah laku yang sempurna. Walaupun orang dewasa, melewatkan makanan seterusnya, sering menjadi gementar dan tidak dapat menumpukan perhatian pada apa-apa.
- Suhu. Mana-mana pakar pediatrik akan mengatakan bahawa lebih baik kanak-kanak merasa sedikit sejuk daripada berpeluh dengan pakaian yang terlalu hangat. Sukar bagi anak-anak untuk menahan panas - mereka menjadi sakit secara fizikal, dan sekarang ini tidak bergantung kepada permintaan dan keperluan ibu bapa. Pada masa yang sama, anak yang beku juga mungkin tuli terhadap permintaan dan keperluan anda.
- Reaksi untuk memuji dan mengecam. Persetujuan dan kecaman adalah alat yang membantu ibu bapa membesarkan orang kecil. Sekiranya seorang kanak-kanak gembira ketika dia dipuji, dia akan marah apabila dia dimarahi, ini adalah isyarat positif. Dengan perkembangannya, kemungkinan besar, semuanya baik-baik saja, dan masalahnya terletak pada kesalahan pendidikan.
- Kehadiran penonton. Kanak-kanak dengan cepat menyedari bahawa manipulasi dapat dicapai dengan banyak dari orang dewasa. Perhatikan bagaimana kanak-kanak itu berkelakuan dengan tetamu dan ketika mereka tidak hadir. Sekiranya di hadapan orang asing dia adalah anak yang baik, dan skandal hanya bermula secara peribadi dengan ibu bapa, bayi itu berkembang dengan baik dan pintar.
Kini tiba masanya untuk membiasakan diri dengan masalah biasa dalam tingkah laku anak-anak yang menimbulkan kerisauan kepada ibu bapa.
Nombor simptom 1. Keagresifan
Bagi orang dewasa, sebarang manifestasi pencerobohan oleh kanak-kanak itu nampaknya tidak bermotivasi. Untuk memastikannya, anda perlu berusaha meletakkan diri anda di tempat bayi. Contohnya, jika anda mahu bergayut di atas buaian, anak boleh mendorong seseorang yang sudah duduk di atasnya. Pencerobohan fizikal adalah penyelesaian paling mudah, kerana meminta dan berunding jauh lebih sukar. Sekiranya bayi masih tidak dapat bercakap dengan baik, maka lebih-lebih lagi dia tidak akan dapat menyatakan hasratnya dengan jelas, seperti yang akan dilakukan oleh orang dewasa.
Bilakah mula bimbang?
Sekiranya ibu bapa tidak memarahi bayi selama setahun, berkomunikasi dengannya dengan ramah, jelaskan peraturan tingkah laku, tetapi dia terus bersikap agresif dengan orang lain, dia mungkin menghadapi masalah perkembangan. Pencerobohan secara automatik juga boleh menyebabkan kegelisahan di kalangan ibu bapa - keinginan anak untuk menggigit, menggaru dirinya sendiri, memukul kepalanya ke dinding. Dengan cara ini, bayi mengeluarkan kemarahan dan kebencian, melakukan ini tanpa sengaja.
Ibu bapa juga harus diberi amaran bahawa bayi berkelakuan sama dengan orang tersayang dan orang asing. Biasanya kanak-kanak membiarkan diri mereka secara peribadi dengan ibu mereka sahaja, ayah, nenek. Dengan guru tadika atau pengasuh, mereka lebih menahan diri.
Kami juga membaca: 10 permainan untuk mengatasi pencerobohan kanak-kanak
Nombor simptom 2. Malu atau autisme?
Pada abad ke-21, dipercayai bahawa seseorang harus bersikap terbuka dan bergaul, bergaul untuk mencapai kejayaan dalam karier dan kehidupan peribadinya. Sekiranya bayi lebih suka permainan yang tenang dalam kesendirian, tidak banyak bersentuhan dengan rakan sebaya di kotak pasir, ibu bapa menganggap, paling tidak, sebagai mementingkan diri sendiri, dan yang paling buruk, sebagai autisme. Penting untuk difahami bahawa setiap orang mempunyai watak dan perangai yang berbeza. Keinginan untuk bersendirian juga boleh menjadi "harta benda" psikologi di mana tidak ada yang perlu dibimbangkan.
Bilakah mula bimbang?
Ibu bapa harus membunyikan penggera jika anak mereka sama sekali tidak berusaha untuk berkomunikasi dengan siapa pun: dia tidak mengambil bahagian dalam permainan yang bising, tidak meninggalkan bilik walaupun kepada tetamu yang membawanya hadiah, mengabaikan anak-anak yang dia kenal, dan umumnya hanya menghubungi beberapa ahli keluarga. Untuk menghilangkan autisme, penting untuk memantau apakah bayi menjadi kurang malu ketika komunikasi telah berlangsung selama beberapa waktu. Jika, misalnya, pada akhir percutian anak-anak atau percakapan ramah, dia "mencairkan", maka kita berbicara tentang pengasingan biasa.Jika tidak, adalah mustahak untuk mengurangkannya kepada ahli psikologi.
Kami juga membaca: Sekiranya kanak-kanak itu tidak berkawan dengan sesiapa pun: memerangi kesepian anak
Nombor simptom 3. Kecuaian
Ramai ibu bapa mengadu bahawa anak-anak mereka tidak dapat menumpukan perhatian pada satu pelajaran untuk waktu yang lama, mereka melakukan kesalahan kerana kecuaian. Orang dewasa percaya bahawa ini akan memberi kesan negatif terhadap nilai di sekolah. Sebenarnya, ibu bapa sering terlalu menuntut. Penting untuk diingat bahawa sehingga 6 tahun, bayi mampu mengekalkan tahap prestasi yang tinggi hanya selama 15-20 minit. Kemudian dia tiba-tiba menjadi letih dan penampilannya pasti dapat dikurangkan. Pada masa yang sama, sangat penting bahawa motivasinya sentiasa disokong melalui penghargaan. Maka kejayaan akan jauh lebih tinggi, dan proses pendidikan itu sendiri akan menjadi kerja keras.
Bilakah mula bimbang?
Isyarat yang sangat membimbangkan adalah ketidakupayaan anak untuk menumpukan perhatian pada sesuatu selama lebih dari 5 minit. Ini berlaku untuk semua jenis aktiviti. Sekiranya kanak-kanak itu cepat kehilangan minat membaca, tetapi berjam-jam rajin meletakkan angka dari pereka, maka ibu bapanya hanya mengambil tugas yang salah untuknya. Perhatikan apa yang mengganggu anak dan kapan. Sekiranya dia lebih suka berjalan-jalan di rumah tanpa sebarang aktiviti, ini bukan petanda baik.
Kami juga membaca: Cara mengajar anak untuk menjadi perhatian
Nombor simptom 4. Peningkatan aktiviti
Setiap kanak-kanak adalah gelisah yang perlu melihat semua perkara, menyentuh, mencuba gigi. Sifat kanak-kanak yang biasa ini mudah dikelirukan dengan hiperaktif. Namun demikian, ada satu ciri penting aktiviti "normal": ia mesti produktif dan fokus. Sekiranya anda memahami tujuan di sebalik tindakan tertentu kanak-kanak itu, maka tidak ada alasan untuk dibimbangkan. Ketika bayi yang sihat naik ke almari, dia memperkenalkan dirinya sebagai pendaki atau mencari gula-gula yang disembunyikan oleh ibunya. Anak hiperaktif melakukannya begitu sahaja, tanpa tujuan tertentu.
Bilakah mula bimbang?
Ibu bapa harus mula risau sekiranya aktiviti berlebihan anak menyebabkan dia melakukan tindakan canggung dan berbahaya yang mengancam kesihatannya. Contohnya, jika bayi melompat dari ketinggian yang tinggi, jika bayi memanjat anjing besar di halaman, berlari ke jalan tanpa memberi amaran kepada orang dewasa. Dalam kes sedemikian, nasihat pakar diperlukan.
Kami juga membaca:Anak taufan: bagaimana menangani hiperaktif
