Bagaimana mempelajari seni melarang anak tanpa melarang?

Kata "tidak", seperti partikel "tidak" dirasakan oleh bawah sedar kita, sering kali sebaliknya, seolah-olah memprogram kita untuk melakukan segala sesuatu tidak seperti yang diminta. Kanak-kanak lebih terdedah kepada kesan ini. Semasa menghantar anak ke kedai untuk roti, seseorang tidak boleh mengatakan: "Jangan lupa membeli lebih banyak susu", seperti kemungkinan besar kanak-kanak itu akan menerima mesej "tidak." Cukup katakan: "Beli lebih banyak susu." Sekiranya anda memberitahu anak anda: "Jangan ambil gunting!", Kemungkinan besar, dia akan mahu mengambilnya. Betapa pentingnya ibu bapa belajar melarang tanpa melarang. Bagaimana hendak melakukannya? Bagaimana untuk berhenti menggunakan pernyataan dengan cara yang negatif?

Permainan menarik "Jam tanpa larangan"

Intipati permainan ini adalah bahawa selama satu jam ibu membuang kata-kata "tidak", tidak mungkin "dan zarah tidak." Sebagai permulaan, perlu dijelaskan peraturan kepada bayi - ibu tidak melarang apa-apa, dan anda berkelakuan baik. "Hari ini kita mempunyai satu jam tanpa larangan. Adakah anda tahu bagaimana berkelakuan? Saya tidak boleh melarang anda apa-apa, tetapi anda seterusnya menunjukkan berapa umur anda. Saya akan menjalankan perniagaan orang dewasa saya, dan anda akan melakukan sendiri ”. Anak-anak pasti akan menyukai permainan ini, kerana sekarang, seperti yang difikirkannya, dia bebas melakukan apa sahaja yang dia inginkan tanpa mengambil risiko untuk dihukum.

Kemungkinan besar, jam ini akan menarik bagi anak itu, dia boleh bersikap baik, tetapi dia juga dapat memeriksa ibu bapa anda sama ada anda dilarang melarang dengan sengaja membuat situasi di mana anda tidak boleh melakukan tanpa larangan, - berjalan di sepanjang tepi katil, misalnya. Apa yang harus dilakukan dalam kes ini, kerana anda berjanji akan melakukan tanpa "mustahil"? Tidak ada yang menghalang anda untuk memberi komen kepada kanak-kanak itu, mengatakan bahawa tindakan itu berbahaya. Anda boleh menghampirinya dengan pandangan ketakutan untuk melindungi. Beritahu bayi bahawa anda sangat takut kepadanya. Kanak-kanak itu sendiri akan memahami mengapa anda tidak dibenarkan melakukan ini sebelumnya.kerana anda takut kepadanya dan mahu menyelamatkannya dari masalah. Pendekatan ini positif, dan larangan langsung selalu dirasakan negatif.

Inilah masanya untuk berlatih sehari tanpa larangan

Apabila permainan pertama mula membuahkan hasil, secara beransur-ansur beralih ke hari tanpa frasa larangan. Ini tidak bermaksud bahawa sekarang semuanya dibenarkan untuk bayi - bapa dan ibu berhak membuat komen dan memberi perhatian terhadap tindakan salah anak mereka. Perkara utama adalah melakukannya dengan betul tanpa menggunakan partikel "tidak" dan perkataan "mustahil". Bagaimana ini boleh berlaku?

Anggaplah anak lelaki pulang dari kelas sejam setelah selesai, dan biasanya perjalanan pulang mengambil masa 30 minit. Secara semula jadi, ibu bapa mula risau. Perkara pertama yang boleh dilancarkan adalah: "Kenapa kamu tidak pulang tepat pada waktunya?" Dengan bertanya demikian, anda melanggar peraturan permainan anda sendiri. Cuba buat semula frasa supaya tidak ada partikel "tidak" di dalamnya. Tanya anak: "Kenapa kamu berlama-lama?" atau "Kamu pernah ke mana?" Mintalah dia pulang pada waktu berikutnya selepas kelas atau untuk memberi amaran kepadanya untuk melawat rakan: "Kali berikutnya anda berlama-lama, menelefon dan mengatakan ke mana dan dengan siapa anda mahu pergi. Cuma saya tahu dan tenang ”. Oleh itu, anda membuat komen, menjelaskan bahawa anda tidak perlu melakukan ini (mengikut peraturan permainan), dan menjelaskan bahawa anda bimbang dan ingat bahawa dia tidak tiba tepat pada waktunya. Kanak-kanak itu juga harus memahami bahawa ini bukan hari keizinan.

Ketiadaan larangan dalam kata-kata ibu bapa tidak bererti kebebasan bertindak dan impuniti sepenuhnya, inilah yang mesti dipelajari oleh bayi. Apabila orang dewasa tidak menggunakan kata-kata "tidak" dan "tidak", keibubapaan tidak memprovokasi protes pada anak-anak pada tahap psikologi, tetapi mendorong mereka untuk melakukan sesuatu, yang akan diikuti dengan pujian saudara-mara mereka. Sebenarnya, anak-anak suka menjadi baik dan menggembirakan orang yang disayangi sekiranya mereka tidak dipaksa untuk melakukannya. Anda akan memerlukan satu bulan untuk membuat kebiasaan baru melakukan tanpa larangan; pada masa akan datang, hampir semua komen akan mudah diucapkan dengan cara yang positif.

Sentiasa meningkatkan kemahiran tidak melarang

Agar tidak kehilangan kemahiran pengajaran positif, anda perlu kerap memasukkan diri dan anak-anak dalam permainan. Kanak-kanak pasti akan menikmati permainan ini, mengikut peraturan di mana semua ahli keluarga mengecualikan penggunaan kata-kata tertentu. Sekiranya anda berusaha untuk tidak mengucapkan beberapa kata sepanjang hari, misalnya, "ya," "tidak," "putih", atau "hitam", dan pada waktu malam memberi ganjaran kepada pemenang dan denda orang yang kalah, anak-anak yang lebih tua akan gembira. Untuk melihat dengan jelas siapa yang berapa kali salah, tetapkan bekas kecil untuk setiap pemain. Di dalamnya anda akan menambah kertas hukuman - sesiapa yang mempunyai lebih banyak dari mereka akan kalah.

Sebagai hukuman kerana menggunakan kata-kata terlarang dalam ucapan, anda boleh meminta untuk memerah beberapa kali dari lantai, mencuci pinggan, makan lemon. Hukuman tidak boleh menghina atau tidak boleh dilaksanakan. Jangan tinggalkan pemenang tanpa dorongan - maka pada masa berikutnya dia akan berusaha lebih banyak lagi untuk menang. Permainan seperti itu dapat meredakan suasana hati yang buruk dan menyatukan ahli keluarga, jadi lebih kerap berlatih. Akibatnya, semua orang akan dapat belajar mengawal pertuturan mereka, dan ini berguna untuk ibu bapa dan anak-anak.

Kami juga membaca: 5 alternatif untuk perkataan "TIDAK"

Apa yang perlu dilakukan jika tidak mungkin dilakukan tanpa larangan?

Terdapat situasi ketika tidak mungkin untuk mengecualikan larangan untuk melakukan sesuatu tindakan. Apa yang perlu dibuat? Dalam hal ini, lebih baik menggunakan beberapa peraturan yang digariskan di bawah.

1. Sekiranya anda mengatakan "tidak" kepada anak anda, pastikan untuk menemaninya dengan penjelasan terperinci mengenai alasannya. Anak-anak yang memahami mengapa mereka tidak dibenarkan melakukan perbuatan tertentu dengan lebih mudah mengikuti bimbingan ibu bapa. Kami juga membaca: bagaimana mengatakan "tidak" kepada anak itu.
2. Jangan gunakan larangan terlalu kerap, hanya jika perlu. Pada masa yang sama, bincangkan kemungkinan pengecualian terhadap peraturan dengan anak-anak. Sebagai contoh, seorang pelajar sekolah tidak boleh meninggalkan halaman, dari zon penglihatan ibunya, tetapi jika anda masih perlu melawat rakan, anda perlu memberi amaran kepada orang dewasa mengenai perkara ini.
3. Cuba jangan menggunakan percanggahan yang penting untuk perkembangan fizikal dan mental: "jangan lari", "jangan melompat", "jangan berteriak", atau minat pada sesuatu yang lain.
4. Jangan sekali-kali menggunakan nada yang teratur dalam rawatan kanak-kanak dan jangan menetapkan keadaan, ini akan menyebabkan reaksi dan kerengsaan. Bentuk larangan yang sesuai adalah penjelasan yang mesra.
5. Semasa memperkenalkan sekatan untuk anak-anak, pastikan untuk menetapkan dan menyelaraskannya dengan ahli keluarga yang lain agar pendapat ibu bapa bertepatan. Jika tidak, anak akan memanipulasi anda.

Untuk membantu anak belajar untuk berpisah dengan ibu bapa dengan lebih mudah, dan juga untuk mengelakkan konflik yang tidak perlu dengannya, perhatikan beberapa petua yang lebih berguna.

• Semasa melarang kanak-kanak melakukan sesuatu, ikuti peraturan anda sendiri - jangan lakukan perkara yang dilarang kepada mereka;
• Jauhkan benda yang tidak boleh disentuh oleh kanak-kanak - jarum, pisau, gunting, ubat. Mengeluarkan barang-barang ini dari pandangan bayi, anda tidak perlu melarang menyentuhnya;
• Cuba gunakan lebih sedikit kata - "jadi perlu", "anda mesti", ucapkan frasa agar mudah dilihat secara psikologi. Sebagai contoh, bukannya mengatakan: "Anda harus makan semua bubur", katakan ini: "Anak-anak yang makan semuanya menjadi kuat dan sihat";
• Apabila bayi enggan melakukan apa yang tidak diinginkannya, beri dia pilihan, dan jangan menghadapinya dengan fakta. Contohnya, dia tidak mahu berkumpul di jalanan, maka jangan katakan secara langsung: "Kami akan berjalan-jalan", dan bertanya pendapatnya - adakah anda akan pergi ke taman atau ke taman permainan? Kanak-kanak suka membuat keputusan. Setelah membuat pilihannya, anak itu dengan rela hati akan berjalan-jalan. Teknik psikologi ini membolehkan ibu mencapai apa yang dia mahukan tanpa memberi tekanan kepada bayi.

Bijaksana, cari pendekatan yang tepat untuk anak-anak anda, singkirkan frasa dan larangan negatif. Tidak lama lagi anda akan melihat hasilnya - akan lebih mudah untuk mengatasi tomboy yang tidak terkawal.

Kami juga membaca:

• bagaimana untuk menolak anak yang berubah-ubah? Bagaimana cara memberitahu anak: "Tidak"?
• apa yang boleh dan tidak boleh dilarang kepada anak

Cara melarang kanak-kanak tanpa melarang - seorang psikologi kanak-kanak Julia Milovanov membincangkan hal ini dalam program "Semuanya jauh lebih mudah" dengan tuan rumahnya yang tetap Rina Korchminsky: