Der Sinn des Spiels im Leben eines Kindes

Vorschulkinder verbringen die meiste Zeit mit Spielen. Manchmal scheint es Erwachsenen, dass Kinder beim Spielen Zeit mit nutzlosen Aktivitäten verbringen, weil das Spiel als müßiger Zeitvertreib und Verwöhnung wahrgenommen wird. In der Tat ist das Spiel eine führende Aktivität für Kinder im Vorschulalter. Dies bedeutet, dass es das Spiel ist, das für die Entwicklung von Kindern dieses Alters notwendig ist.

Die sich entwickelnde Wirkung des Spiels auf das Kind ist ohne die Teilnahme eines Erwachsenen nicht möglich. Je jünger das Kind ist, desto stärker werden die Eltern in das Spiel einbezogen. Wenn das Baby gerade anfängt zu spielen, sind Mama und Papa seine Lieblingsspielpartner. Eltern können selbst Spiele initiieren oder die Initiative des Kindes unterstützen. In einem höheren Alter können Eltern als externe Beobachter, Assistenten und Berater auftreten. In jedem Fall dient ein Erwachsener als Leitfaden für die Welt des Spiels.

Der Einfluss des Spiels auf die kindliche Entwicklung

Während des Spiels entwickelt sich das Kind körperlich, geistig und persönlich. Lassen Sie uns genauer betrachten, wie Spiele die Entwicklung eines Kindes beeinflussen.

• Die Entwicklung der kognitiven Sphäre. Während des Spiels lernt das Kind aktiv die Welt um sich herum, lernt die Eigenschaften von Objekten und deren Zweck kennen. Dieser Aspekt des Einflusses des Spiels auf die Entwicklung manifestiert sich in einem sehr frühen Alter, wenn das Kind noch nicht spielt, sondern nur Objekte manipuliert: Würfel übereinander legen, Bälle in den Korb legen, Spielzeug „auf den Zahn“ probieren. Zusammen mit der Aufnahme neuen Wissens über die Welt um uns herum findet die Entwicklung kognitiver Prozesse während des Spiels statt: Aufmerksamkeit, Gedächtnis und Denken. In jungen Jahren Fähigkeiten zum Konzentrieren, Analysieren und Auswendiglernen von Informationen zu erlernen, ist für das Kind sehr nützlich, um in der Schule zu lernen.
• Körperliche Entwicklung. Während des Spiels beherrscht das Kind verschiedene Bewegungen und verbessert seine motorischen Fähigkeiten. Alle Kinder lieben Spiele im Freien: Sie rennen, springen, stolpern und treten gerne den Ball. In solchen Spielen lernt das Kind, seinen Körper meisterhaft zu besitzen, erlangt Geschicklichkeit und einen guten Muskeltonus, was für einen wachsenden Körper sehr wichtig ist;
• Die Entwicklung von fantasievollem Denken und Vorstellungskraft. Während des Spiels gibt das Kind Objekten neue Eigenschaften, modelliert seinen eigenen imaginären Raum. Das Kind selbst versteht in diesem Moment, dass alles gut läuft, aber wenn es spielt, sieht es wirklich Geld in den Blättern, in den Kieselsteinen - Kartoffeln für die Suppe und im rohen Sand - Teig für duftende Kuchen. Die Entwicklung von Vorstellungskraft und fantasievollem Denken ist der wichtigste Aspekt des Einflusses des Spiels, da das Kind nicht standardmäßige Entscheidungen treffen muss, um die Handlung seines Spiels zu verwirklichen. Zwar wurde diese Eigenschaft des Spiels kürzlich von Herstellern von Kinderspielzeug ausgerottet, wodurch eine Vielzahl von Spielsets für alle Gelegenheiten geschaffen wurden. Die realistischsten Kinderküchen, Wäschereien und Sets zum Spielen im Laden berauben das Kinderspiel eines Elements der Fantasie;
• Die Entwicklung von Sprach- und Kommunikationsfähigkeiten. Während eines Rollenspiels muss das Kind ständig seine Handlungen aussprechen und Dialoge zwischen den Helden des Spiels führen. Spiele in Begleitung anderer Kinder tragen nicht nur zur Entwicklung der Sprache bei, sondern auch zur Entwicklung der Kommunikationsfähigkeiten: Kinder müssen Rollen verteilen, sich auf die Spielregeln einigen und direkt während des Spiels Kontakt halten. Das Kind lernt nicht nur zu verhandeln, sondern auch die verabschiedeten Regeln einzuhalten.
• Die Entwicklung der Motivationssphäre. Rollenspiele basieren auf der Tatsache, dass das Kind einen Erwachsenen nachahmt. Während des Spiels versucht das Kind sozusagen die Rolle eines Erwachsenen, seine Funktionen auf Spielebene zu erfüllen. Ein solches Spiel bildet die Motivation eines Kindes, ein wahrer Erwachsener zu werden, dh einen Beruf zu ergreifen, Geld zu verdienen und eine Familie zu gründen. Damit sich während des Spiels die „richtige“ Motivation bildet, muss das Kind natürlich ein positives Beispiel für Erwachsene vor Augen haben.
• Die Entwicklung moralischer Qualitäten. Obwohl die Handlungen von Kinderspielen fiktiv sind, sind die Schlussfolgerungen, die das Kind aus Spielsituationen zieht, real. Das Spiel ist eine Art Übungsplatz, auf dem das Kind lernt, ehrlich, mutig, entschlossen und freundlich zu sein. Natürlich braucht man für die Bildung moralischer Qualitäten nicht nur ein Kinderspiel, sondern auch einen Erwachsenen in der Nähe, der hilft, die Spielsituation genauer zu sehen und die richtigen Schlussfolgerungen zu ziehen.
• Entwicklung und Korrektur der emotionalen Sphäre. Während des Spiels lernt das Kind zu sympathisieren, zu unterstützen, zu bedauern und Sympathie auszudrücken. Manchmal kommt es vor, dass durch die Spiele emotionale Probleme des Kindes „durchbrechen“: Angst, Angst, Aggression. Auf spielerische Weise können Sie diesen Emotionen freien Lauf lassen und mit einem Kind in schwierigen Situationen leben.

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Leider wird in letzter Zeit ein echtes spontanes Kinderspiel durch spielerisches Lernen oder Computerspiele ersetzt. Sie müssen verstehen, aber weder die eine noch die andere Aktivität ist im Wesentlichen das Spiel, das so viel für die Entwicklung des Kindes gibt. Natürlich sind echte und „hochwertige“ Kinderspiele für Erwachsene nicht immer bequem, da es sich um Hütten aus Kissen und Decken, Baustädte in der gesamten Wohnung und ein Durcheinander handelt. Es lohnt sich jedoch nicht, das Kind in seinen Fantasien und Spielen einzuschränken, da es zu Recht sagt, dass alles seine eigene Zeit hat und die Kindheit die Zeit des Spiels ist. Das Kind, dem viel zu spielen gegeben wurde, wird besser darauf vorbereitet sein, einen neuen Schritt in seiner Entwicklung zu machen.

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